高中语文劝学原文必修三(高中语文劝学原文必修三)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文劝学原文必修三的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文劝学原文必修三的解答,让我们一起看看吧。
劝学是必修几的课文?
劝学是高二年级的课文,因为它是人教版必修三的课文,《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段说明正确的学习态度,第三段论述学习的内容和途径,第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练,设喻贴切,说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
人教版必修三劝学原文?
原文如下:
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。***舆马者,非利足也,而致千里;***舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善***于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
以上就是关于《劝学》的原文内容,学习的目的是在与发现问题和遇见问题之前对问题以及***拥有一个自己的事先见解,随不能让所学全有用但是学海无涯最终人的一生终会因此受益。
劝学必修几第几课?
必修三的第12课
《劝学》围绕“学不可以已”这个中心论点。从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述。
《劝学》大量运用比喻来说明道理,层层推进,文章语言具体形象、精练有味。随着用比的连续和手法的变换,《劝学》形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的***。
人教版必修三劝学原文?
原文如下:
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。***舆马者,非利足也,而致千里;***舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善***于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
以上就是关于《劝学》的原文内容,学习的目的是在与发现问题和遇见问题之前对问题以及***拥有一个自己的事先见解,随不能让所学全有用但是学海无涯最终人的一生终会因此受益。
到此,以上就是小编对于高中语文劝学原文必修三的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文劝学原文必修三的4点解答对大家有用。
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