听课有感高中语文-高中语文听课记录优缺点及建议

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本文目录一览：

• 1、语文远程研修观课报告
• 2、语文听课心得体会怎么写
• 3、文本细读,在汉语中出生入死——王崧舟老师听课有感

语文远程研修观课报告

1、小学语文远程研修观课报告 篇1 在XX教育基金会、县教育局领导和各乡镇学校的支持下，XX县小学语文名师工作室集中研修学习(1月26日——30日)已圆满结束。现将研修学习的基本情况汇报如下： 基本情况 参加这次集中研修的老师共100人。

2、【2017小学语文教师远程研修观课报告1】 春风拂面-(导入部分) 这是一篇议论文，对于小学阶段的学生而言，比较陌生，因此新课导入部分是至关重要的，怎样让学生很快地进入文本，使他们接近文本，更深入地理解课文这是值 得我们执教者思考的。

3、远程研修观课总结报告 市教育局教研室各位教研员老师来我校听课，三种课型各听了一节，借此机会，我们全体地理组成员也跟随鲁老师听了三节课，并听取鲁老师评课，收获甚多。

语文听课心得体会怎么写

1、语文听课学习心得体会范文(一) 近期，我参加学校组织的小学语文教学公开课活动，聆听不同年级、不同学科老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

2、经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，教学之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。

3、小学语文教师听课后心得体会简短【一】 x月xx日，我们全体语文教师参加了xx实验小学语文教学经验报告会，期间我聆听了四位青年教师精彩的课堂教学，整整一上午，我们与会老师都认真做好了笔记，写出了评价，心理收获很多。

4、听课心得体会 有幸在复兴中学高一(2)班听了一堂语文课，刚坐进教室，看着老师和讲台，似乎又回到了学生时代。然而看着同学们面对面而坐合作式学习、探究学习，老师问学生答的轻松、和谐的教课方式和氛围。

文本细读,在汉语中出生入死——王崧舟老师听课有感

王崧舟老师倡导教学应进行“文本细读”，通过对这种对语言文字极其敏感的文本细读，王崧舟老师总能发现文字背后的东西，在字里行间读到文本中隐藏起来的东西，结合自己的体验和想象，将文本读成自己的生命体验受。

”文本细读首先要有一种从容的心态，不急不躁，不温不火，慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢慢赏，那才能读出味道来；用王尧先生的话就是：“在汉语中出生入死。

”王崧舟老师把它改成“慢慢读，欣赏”，文本细读就得细细的读，要有一种从容的心态，不急不躁，不温不火，慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢慢赏，才能读出味道。

我翻开了王崧舟老师的《诗意语文》。他在书中关于教师如何进行文本细读的详细描述，让我这个年青语文老师茅塞顿开，也让我对自己的课堂教学进行了一次重新审视。

今天上午语文教研组长组织全体语文老师听了一节特级教师王崧舟执教的《墨梅》。特级教师王崧舟提倡诗意语文课堂，在他的课堂上。妙语连句，金句频出，整个课堂让学生徜徉在诗意的海洋中。

第一次接触“理答”，是看到特级教师王崧舟说的这段话：语文教师的功底，主要体现在两个方面：一是课前的文本细读，还有一个是课堂上的师生对话，后来阅读了资料，知道“理答”是师生对话的关键环节。

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