高中数学必修三物理***(物理***高中免费***必修三)

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1. 高中数学学不好物理就学不好，有依据吗？

高中数学学不好物理就学不好，有依据吗？

说法过于片面，没有依据。

一方面数学和物理都需要及时总结和反思。但在学习方法中也有一个微妙的差别，数学相对物理而言，更需要一定的习题量。

数学题做多了就有了题感，遇到这种题就用这个解法，至于为什么这个法可以，那个法不可以，问题的本质什么不是那么重要，总之题感比思路重要，解数学题可以说是一种模式的识别，需要一定的训练量来保证准确率。

而物理相对而言需要的是对所有定律的理解，特别是公式的使用环境和条件的掌握，一道题目做完了，没有加深理解定律，对物理学习来说，那就是白做，充其量也就是把学过的公式强化了一下印象而已，每道物理题，我的建议是都要思考其本质是什么，从各个角度来审视题目，尝试各种解法。只要分析方法符合物理规律，各种解法都应当可以得出正确结果，区别只有繁简程度而已，这样才能进一步理解并掌握定律，才能在以后的题目中熟练应用，不要用模式识别的方法刷物理题题目，改一个条件，结果大相径庭，重要的是理解定律的使用，理解透了，做题基本上不一定动笔，看一看，脑子里分析一下就可以求解出来了。

数学就不是这样，必须勤动手，再动脑，对照来看，物理要先动脑，多动脑，而少动手。

怎样才能学好高中物理和数学。

一、课前预习。就是在上课的前一天晚上，对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课程的阅读了解知识，重难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率，通过课前预习还可以培养自学能力和自学习惯。

二、专心上课。上课要认真听讲，不走神，不要自以为是。要虚心向老师请教。不要以为老师讲的简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了，另一方面还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来，知识结构、好的解题方法、好的例题听不太懂的地方都要记下来。

三、课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不止是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本，辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，经常看。

数学与物理的成绩应该没有严格的对应关系，但二者的学习也有共同之处。

不管是学数学还是学物理，解题都是对现有的规则和定律的运用就是数学和物理，都不能创造新的规则去解决问题。

所有二者学习的共同特点就是首先要对书上的知识点，包括定义，定理、定律、公式等基础知识，要掌握的非常扎实，非常熟练，在解题的时候，他可能有思路。刷题是为了增加对上述知识的理解和熟练程度，然后起到能够自如运用的目的。所以一般是把数理化放在一块儿的说，都认为是理科的必备技能。

但从知识结构上并不是严格关联的。高中物理所用到的数学都是一般是比较基础的，高中数学所学到的知识远远超过物理所需，所以数学不好的同学，物理也有可能还能够学得比较好。

从科学体系上看，数学为体，物理为用。数学是物理学研究最重要的工具之一，所以说所以有的物理学家同时也是数学家，比如牛顿。因为物理学家们就是在努力发现并总结我们我处世界的规律，并试图用数学公式去表示出来。我们但是绝大部分数学家却不是物理学家，因为数学不仅仅为物理服务，还为所有的其他的科学提供工具，这也是为什么高中数学所涵盖的范围要远远超过高中物理。

其实不管学理科哪一门学科，学习方法上还是有共同性的，都是要把基础打牢，然后进行反复的练习，把知识融会贯通，才能无往而不利。因为知识点并不多，记住也并不难，关键是有真正的理解，知其然并知其所以然。然后才能举一反三，灵活运用。

到此，以上就是小编对于高中数学必修三物理***的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修三物理***的1点解答对大家有用。

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