高中语文必修雷雨人物分析(高中语文必修雷雨人物分析ppt)
bsmseo时间2024-11-19 12:21:03分类高中语文浏览48
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曹禺的《雷雨》为什么那样红？
曹禺为了揭露那个年代的黑暗吧.曹禺先生曾经明确地说过《雷雨》写人性.如果我们看到1990年以前拍出的电影或话剧,多多少少受到社会与时代的局限,偏离了曹禺先生的创作意图,不是反映出最早的阶级斗争,就是无法突耍突破社会问题剧的束缚.
《雷雨》的主题就由原先的表达反封建思想变为表现人性的根本弱点,人性的失落与复归.
首先,通过周朴园等人物揭示了人性的罪恶,包括原罪与本罪.
其次,揭示了人性中善与恶的矛盾对立与剧烈冲突,展现了人类生命本体内在运动的过程.
再次,还通过周朴园的忏悔张扬了劝善及人类自我救赎的主题.
《雷雨》是中国话剧舞台上的一座丰碑，它是中国话剧一走向成熟的标志。
《雷雨》使用了西方古典戏剧的三一律，即在一天内，一个场景下，描述一个矛盾。
这本来是对创作者的一种束缚，但作者却结合了中国传统文学的虚实结合，草蛇灰线的写法，在剧中的一天中写出一个惊心动魄的感人故事，塑造了几个极有深度的立体形象。
明线是周萍和四凤的恋爱，暗线则是周朴园和鲁侍萍。
故事发生在大城市的租界，写的是所谓的高等华人，作者以锋利的笔触揭开他们仁义道德的真面目。
其中周扑园是个大资本家，但骨子里却是封建专制的家长，对他的妻子，孩子只有一种感情，就是要他们服从，他年轻时骗过梅伺萍，为他生了两个孩子，但为了名声，却逼着刚生过很弱的孩子，并赶出了周家。为了粉饰自己，他说他的前妻是个小姐，病死了。他是一直装做正人君子，连自己也相信自己是个好人的坏人。
另一个塑造出色的人是他的妻子繁漪，这是一个混合着两个极端旳人物，热情又冷漠，傲慢又孤芳自赏，哀怨文弱又阴沉可怕，有着敢残酷的爱和最刻骨的恨。
其他人物也是个性鲜明。
语言是当时通用的口语，但极简洁，从周扑园命令繁漪喝药一场就可以看出来，他是真的希望繁漪有***。
在半封建半殖民地的中国高等华人家庭，继母、子***，异父兄妹***，尽管鲁妈想隐瞒下这一切，给两个青年人一条活路，但周扑园的突然承认鲁妈和繁漪的揭发，终于逼死了三个年轻人。
是的，猛烈的雷雨来了，鲁大海们终将推翻这一切。雷雨之后是晴天。
《雷雨》是个有深度，有历史地位的著名话剧作品，既可观剧，也可阅读。
曹禺的《雷雨》，很多人以为它讲的是个人伦剧本，说它狗血啊过时什么，其实我觉得它讲的是“命运”。
它讲的是，每个人都在用力的寻找出路，最后却都搞砸了的一个悲剧故事。
我们看最后，鲁妈知道了周萍是她的儿子，跟自己女儿四凤***了，鲁妈崩溃之下的本能反应是什么？是要兜住这个局面，趁着周朴园还在楼上，真相未明的情况下，让他们这对兄妹恋人赶紧走，走了再也不要回来了。鲁妈很清楚，如果真相一破，这一双儿女都保不住了。
但是这个时候，另一个人绷不住了，那是谁？繁漪啊，她爱周萍啊，爱周萍又留不住周萍，她只有一个办法呀，把周朴园叫下来，让他阻止周萍带佣人私奔！***如繁漪知道这件事真相必然送掉周萍的命，她就不会这样做了，问题是她不知道，那一刻，她要努力的兜住的是自己的希望和爱情。
接着，繁漪把周朴园叫下来了，结果周朴园又是一样的心理，自己要把控住整个场面，他见到周萍叫鲁妈叫妈，以为周萍是认了鲁妈，其实周萍是随着四凤叫的妈，是叫岳母的意思。这时候，周朴园怕自己落入被动场景，赶紧站在主动位置，装腔作势的跟周萍说，既然你知道真相，那也好，不许因为四凤是佣人，而不当妹妹。
看这环环相扣的悲剧，很多人看不懂《雷雨》，是因为看不懂这命运之手的翻云覆雨，每个人都在努力，最后却适得其反。
最后我要安利沪剧版的《雷雨》，简直了，尤其是沪剧宗师丁是娥的繁漪，简直了，她没有留下全版***，但是就冲那音频里的声音，这真是繁漪。
到此，以上就是小编对于高中语文必修雷雨人物分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修雷雨人物分析的1点解答对大家有用。
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