高中生如何做理综(高中生如何做理综题)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中生如何做理综的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中生如何做理综的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何科学培养理科思维？
2. 如何学好高考理综?能推荐一些理综教辅嘛？
3. 怎样才能学好理科？

如何科学培养理科思维？

随着孩子们又升入新的年级，很多天津家长，尤其是小学三年级的家长开始发现孩子的数学跟不上了。如何培养孩子们的“理科思维”成为了大难题。

很多家长觉得孩子们小的时候灌输太多的知识属于“揠苗助长”，但我们这里要说的是，培养孩子们的“好奇心”要从小做起。

Facebook创始人扎克伯格在女儿没满月的时候就给她看量子力学的知识内容了。很显然，她的女儿并不是托尼·斯塔克，即使看也未必能看懂。他这样做，实际上仅仅是为了培养女儿的一种好奇心。

“理科思维”的培养亦是如此。

从小学开始，孩子们的智力发展速度就处于黄金时期，思维敏捷程度远超成年人，这个时间段当中对孩子接受一定的科学思维启蒙，往往能让孩子的“理科思维”得到最大的开发和拓展。

“理科思维”并不仅仅局限于数学学科，在未来接触到理化生的过程中，也会起到很大的帮助。

而培养理科思维更核心的问题其实基于以下几点：

①动脑习惯的培养：从孩子小时候就***孩子刨根问底的习惯；

②培养理解能力：从小培养孩子自主寻找事物相似点、不同点的能力。***用研究式的学习来加以引导；

③培养归纳总结能力：培养孩子通过寻找事物异同点来总结出结论的能力，让孩子自助可以找到事物之间的联系和区别。

要学好理科，思维的培养是重要的，但不是一朝一夕就能做到的，首先还是要注重基础的培养，有了一定的基础，就有了一定的解题方法。一味的搞题海战术是行不通的。一题要做到多解，不要追求答案的完美，而是要方法的多样。思维的培养是长期的，也需要学好其他学科，尤其是我们的母语语文，这样在理科的理解上有更大的优势。

一、影响分数线的客观因素

影响考研分数线的客观因素包括：招生人数、报考人数、录取人数、报录比和推免人数这五个因素。

1.招生人数：会在各个院校的招生简章里面有具体的说明，理论上招生人数越多，录取就越容易。对于这一点，小编提醒大家注意，不要仅看今年的数据，连去年的数据一起调查。这是因为某些院校的某些专业，每年招生人数变化比较大。

2.报考人数：这一点不难理解，理论上和你竞争的人越多，录取就越难！可惜的是，这一点并不能查询到具体的院校和专业，只能知道每年的全国考研人数。所以，在全国考研人数激增的前提下，对于热门高校和热门专业的报考，就要谨慎一些了。

3.录取人数：通过这一点，我们可以获知目标高校和目标去年到底录取多少人，再结合去年的招生人数情况，可以让我们知道是不是可以扩招。

4.报录比：实际录取人数/报考人数=报录比。从这一点中，我们可以看出这个专业是不是热门专业。

5.推免人数：值得注意的是，推免人数是占用录取人数的。简而言之，推免人数越多，在报录比不变的情况下，能自己考上的同学就会越少。所以，在报考目标院校之前，必须先搞清楚自己所报专业的推免人数是多少。

二、如何预估2020考研分数线

总体来说，考虑了上述的客观因素后，我们2020年的考研党在初试的时候到底应该考多少分才能进复试呢？

在国家线划定之后，至少要高出20分，才能进复试！

因为，各大高校都是“择优录取”，一般都会根据当年考生的分数情况作为划初试线的依据。

三、参考历年考研国家线

教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为A区和B区。

A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);

B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、***、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

以下是2015-2019年硕士研究生入学统一考试国家分数线。报考2020年研究生入学考试的同学可以了解下去年的考研分数线。了解历年考研国家线，根据自身实际情况选择合适的院校。

《提高思维习惯和思维力的方法》

大脑和思维是世界最神奇的存在

错综复杂的因素自然对应无数的方法

内容较多供参考🏆

一、排除障碍法

排除以下行为可以有力提高思维方式

1，长期饱食

2，忽视早餐

3，睡眠不足

4，运动不足

5，爱吃甜食

6，缺少含卵磷脂等富有营养的食物

7，经常便秘

8，闷头睡觉

9，带病用脑

另外，懒惰，胆小，自卑，自以为是，随意附和都是阻碍思维发展的不好习惯。

二、左右脑开发

记得多活动手指，尤其是左手的训练

三、用脑时间节奏

四、感知爱的能量

五、调整生理抑制皮质醇

六、适当调换新生活方式，

七、参与益智类游戏

八、制造大脑混乱

九、马克—罗森茨威格的老鼠实验

十、丢失了借据

十一、棋艺与逻辑思维

十二、引而不发，跃如也

十三、收辑思维资料

十四、复盘纠错

十五、过程比结论更重要

十六、增进神经元之间的密度与韧度

十七、小小的破坏分子

十八、答一半问一半

。。。。。等等

大脑的神奇有50多种训练内容，且每个内容都有很多细小的方面。是一项长期且复杂的过程，越科学的方式越不可能是捷径。

如果怕复杂记住一条：多用脑划重痕迹！

如果不怕复杂，点赞关注一起学习💪

理科思维就是逻辑思维。

逻辑思维内涵十分丰富，说复杂了，学生就容易迷惑。简言之，就是"因为……所以……"，要弄懂结果，必须先弄懂原因。

理科知识犹如自行车的链条，如果断了一节，自行车就不能骑了。同理，如果有一个理科知识点不会，整个知识块就不会。因此，必须扎扎实实学好每一个知识点，这样才能建构起理科知识大厦。

如何学好高考理综?能推荐一些理综教辅嘛？

你平时的资料已经够多了，现在的问题是如何 用好手中的资料。

理综是习题型科目，不重视习题，什么以本为纲，都不起作用。

建议：牢记基本概念，熟练各类习题，理顺基本思路。

你可以参考我的科学高效学习法！

随着时间的推移，六月高考的脚步声越来越近了，对于高考理科生来说，理综想拿高分不是一件容易的事情，理综总分比重大，每道小题分值大，如果出现一点点意外，不仅仅是理科综合可能会出现麻烦，整个高考成绩都会被拉下来。在这最后一个月的备考时间里，理科生如何复习理综呢？

一、提高备考信心

虽然高考已经进入倒计时了，现阶段的冲刺备考时间非常紧张，但是考生如果对备考有信心，掌握方法技巧，在考前还是有很大的提升空间的。想要考好理综，思路最重要，建议考生重拾模拟考试试卷，熟悉不同题型的解题思路，掌握解题技巧，提高解题速度。

要想答好理综卷，必要的答题步骤不可少，那么在有限的时间内要想最大限度的得分，得分步骤肯定要清晰的被表达出来，所以这样思路、方向、答题都得到训练，相信会有效果。

二、注重细节规范答题

考生在答卷时，要注重试题的细节问题，审好题目，规范作答，尤其是做大题时，要分点作答，步骤清晰，踩住“得分点”。填答题卡的时候，考生要按照高考的要求填涂答案，避免不必要的失分。

三、专项训练，攻破弱势

最后的一个月冲刺阶段里，考生要根据自己的弱势，进行专项训练，例如：觉得考试时间不够用，试题总是做不完，那么，就要对考试时间的分配进行专项训练；如果是某一题型不熟，就要多找这类题型来做，加强知识的巩固，逐一攻破弱势。

其实不需要套多的辅导书，一般的话都有一些复习题目，我觉得你可以理综买两本，随便市面上有的受欢迎的书，买两套来做了，我觉得就可以了，很多东西都是回归书本的，你可以先做一本，然后做了之后检查你自己不会做的类型，然后回归课本，记住哪里的知识，然后你在去做另外一本，这样我觉得把相应的知识掌握了，就没有多大问题，其实高中考的知识点就哪一些，没有多少变化，只要多做题目，找到自己会做的类型，差缺补漏，学东西的时候最忌死记硬背。题目不需要做的太多，要适当，希望对你有帮助，奋斗的孩子，

高中生如何能够学好理综？

理综在高考中的重要性不言而喻，那么对于理综我们要怎么学习呢？

下面我就这四大方面给大家进行一些简单的介绍，希望对同学们有所帮助。

一、刷题

高中时间是很宝贵的，所以我们在刷题之前是要明确自己刷题的目的是什么。

建议大家在常规的考试外在额外加一套，至少要保证3-4天刷上一套试卷。

理综只有做熟练了，才会懂得试卷风格，有效把握节奏，检查应试技巧。

同时一定要注意的是，当你下决心做一套题的时候，就不能半途而废，一定要严格要求自己。

二、心态

学习理综不能慌，平时训练那么多就是为了让你真正的在考场上运筹帷幄。

这道题丢分了就丢了，用其他的来补是一样的。理综就是在两个半小时抢占300分，所以一定要调整好心态，顾大局，不要因小失大。

三、节奏

什么是节奏，这个节奏就是指你的答题节奏，在这里我建议大家***用“顺序法”。

即按照试卷的顺序做，这样可以有效避免某一科出现过难而被坑到，同时也能精准的控制时间。具体时间可以参考一下下述时间（仅供参考）

选择题：38-42分钟

物理压轴题：30分钟

化学大题：30分钟

生物大题：25分钟

这样设置时间，有个最明显的好处就是，把目标细分，一步一步的完成，会更加顺利的到达终点。

四、检查

理综是考验你检查水平最细致的一门考试，相信同学们大量的练习后会发现，理综的检查时间比较短，所以检查时间是比较重要的！在这里建议大家从这几部入手，“空白题>选择题检查>大题落脚点>化学方程式>化学式书写>扫一眼全局”。

最后说一句理综考试较量的不是能得多少分，而是失误的分数谁更少。

“细节决定成败，高考是作为选拔人才的考试，这些细节不做到精益求精，又怎么好把你选出来让你之后担当大任呢？

我是小小，每天分享高中学习干货，敬请关注！

怎样才能学好理科？

本人是一名理科生，现在是一名数学老师，个人觉得理科的学习是一个系统的连贯的过程，开始接触理科是从小学开始接触数学开始的，小学生学习数学也跟年龄有关，那个时候不懂得理解，只会识记，随着年龄的增长，逻辑思维能力的提升，对理科的学习开始更倾向于理解，总结，归纳，数理化包括生物都属于理科的范畴，他们具有一定的通融性，都偏向于要对课本知识点，公式定理的理解，然后做到举一反三的功力，最重要的是要从例题，习题中去总结归纳，找到共同点，看是否能够运用到一类的题目中，还有理科的学习要去做题或实验，见够足够多的题型，才能进行知识点的拓展延伸，通过动手操作可以记住一些原理，能够理解公式的推导过程，从而做到准确无误的分析。

高中生在理科学习中的差异是客观存在的，如何把理科学好，并在原有的基础上得到充分的发展，培养掌握和运用知识的态度和能力，是每一位学生在学习过程中必须思考的问题。

首先要根据自身的情况进行“差异化”的学习。

“差异化 ”：就是从不同的准备水平、兴趣和风格出发来进行学习的内容、过程与结果，最终在原有水平上得到应有的发展。


例如：在数学科目中学习“两角和与差的三角函数公式”时：对于学习困难的学生来说，要牢记公式，能直接运用公式解决简单的三角函数问题；对于中等学生来说，要理解公式的推导，能熟练运用公式解决较综合的三角函数问题；对于优秀的学生来说，要会推导公式，能灵活运用公式解决较复杂的三角函数问题。在这个过程中在逐步提高。

其次学习的方式与目标要做到匹配。

预习是课堂学习的准备，是对将要学习的新知识进行课前自学的过程。它有利于提高课堂学习的针对性和培养学生的自学能力。学生在预习中能自我指导实践，逐步培养自己学习的主动性，增加学习的自信心，进一步调动学习的积极性。对于学习而言，预习是非常重要的环节之一，在上新课前一定要做好预习。

比如：学习困难的学生要主动复习旧知识，基本看懂预习内容，试着完成相应的练习题，不懂时主动求教于同学或老师，带着疑问听课；学习中等的学生要自觉复习旧知识，初步理解和掌握预习内容，会参照定理、公式、例题的推演自行论证，能初步完成练习题，并能主动求教或帮助他人；学习优秀的学生要深刻理解和掌握预习的内容，定理、公式要主动推导，例题要先行解答，能独立完成相应的习题，力求从理论和方法上消化预习内容。

最后正确对待“作业”和“课外辅导”。

不同的课后作业，一般可分为三个层次：

第一层次是基础性作业（课后练习）适合学习困难的学生。

第二层次是以基础性为主，同时配有少量略有提高的题目（课后习题）适合学习中等的学生。

第三层次是基础性作业和有一定灵活、综合性的题目（课后复习题）各半，适合学习优秀的学生。

做作业要精心安排，最好时间控制在30至40分钟内完成，不同层次学生的思维都处于“跳一跳，够得着”的境地，从而能充分调动学习的积极性，对困难的学生没有过大的压力，减少抄袭作业，减轻课业负担，提高学习性趣。

综上：学习知识是一个循序渐进的过程，“善学者尽其理，善行者究其难，循序而渐进，熟读而精思”，只有这样我们一定能把理科学好！

个人浅谈，仅作参考！最后需要在实践中去检验！

谢谢邀请！

学海无涯苦作舟，我觉得不太对，应该改为学海无涯乐做舟，快乐，才是源泉。解决一个问题从中找到快乐和自豪感，就解决了60%的问题，另外，就看自己天赋了。达到比较好的成绩，不难，若是很好，恐怕真的需要天份。快乐，是找到好方法的方法。另外说一下，其实，我是学渣。

在高中的学习阶段，我们需要进行文理分科，除了三大主科语文、数学、英语外，理科还有物理、生物、化学，那么怎样才能学好高中理科的复杂知识呢？理科题目的变化复杂就要求你一定要多练题，还是那句话题海战术很合适现在的高考制度，这样能让你以丰富的做题经验去应对变化的高考，而且变化的是题目，考的知识点是固定的，所以多做题能让你接触更多的出题方式，让你的思维适应这种高考题，特别是做往年的高考真题，不管哪个省的题。还有就是思考了几分钟还没找到解题的眉目的话，就看答案，吃透答案，一定要知道他的解题思路，再在脑海中思考过一遍。做题是必要的，但有些知识是要深入了解的，比如物理的，和化学，生物部分的一些题目，这个了解的过程，可以想象，想象物理的物体运动过程，化学的反应过程，生物的过程，这是重点，在脑海里出现这些过程，这个想象要用你比较简单接受的，这样就是把课本的内容以自己的思考方式学透了，一定要用简单的想象去表示过程，因为这样你遇到一道这种题时可以很快解出来，理综考试时间很紧的。还没就是要保持思维活跃，这个真的是解题的关键，你可以在解题过程中用小声自问自答的方式分析过程，比如物理的，你就可以问自己物体在这个过程受到什么力，会怎样运动等等，做一道题一定要带着问题是分析思考，先看要解出结果要什么条件，再一个条件一个条件去分析如何解出来。

下面再简单说说理综的学习，物理，如果是自己弱势的题目，要多做题，做题不能盲目就练，一定要保证必考的有很大把握拿到分，遇到不会的，思考时间不要过长，因为高考题的话，你不会做就很有可能是有一种思考解题方式，你还不知道，你可以看答案，但你也不能看完答案就过了，你要学会这类题而不是这道题，要想想为什么是这个答案，从课本中找到和这道题相关的定理，多分析过程，在脑海中想象，这个很重要，再用自已的容易接受的解释理解这个定理，你可以在做题的时候想象出过程，比如在思考速度，加速度等的时候，你可以想象有辆车在公路上行驶，速度或加速度变化会引起车的哪些行驶变化，也可以用现实的事物去比喻抽象的东西，如电阻和电流的关系，你可以想象是两股敌对势力，敌增我减，这样可以化抽象为具体，用自己的方式去理解接受难点，物理的过程分析是非常重要的一点，在做题的时候要养成这种边做题边分析过程的习惯，这样有利你分析快速准确。化学，重点是分析反应过程，了解元素的性质，物理或化学性质，一定要一步步去看，因为你只要漏了一步，就全部错误了，要细心。同样的，做题很重要，化学虽然考察知识点很固定，但他出的题的变化很大，出题很巧妙，一定要多做题，只要自己才能充分应对多变的高考题。生物，是理综三科中比较容易接受的，但高考的话，绝不会出现一看就知道答案的题目，所以不可大意，有时生物真的能拉十多分的。但你只要把生物的知识点都记得了，加上要求不高的理解，一定要多做题，并在做题时用自己的方式记忆更好。

到此，以上就是小编对于高中生如何做理综的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中生如何做理综的3点解答对大家有用。

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