高中数学必修三典型案例(高中数学必修三典型例题)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修三典型案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修三典型案例的解答,让我们一起看看吧。
人教版高中数学必修3算法一章,高考会怎么涉及?
新课标要求学生会识别程序框图,能认识基本算法语句,会编写程序框图。但是高考时一般不会让学生编写框图,因框图编写形式多样,会增加改卷负担,所以命题人一般会给出程序框图让学生去读图做题,高考命题以选择题为主,难度相对较低。
数学必修三,算法案例中有个“mod”是什么?
MOD(x,y),是求模运算符号,也就是求出x/y的余数,输入参量X、Y应为整数,此时返回余数X -Y.*floor(X./Y),若Y≠0,或者是X。
若运算数x与y有相同的符号,则mod(X,Y)等于rem(X,Y)。总之,对于整数x,y,有:mod(-x,y) = rem(-x,y)+y。若输入为实数或复数,由于浮点数在计算机上的不精确表示,该操作将导致不可预测的结果。到此,以上就是小编对于高中数学必修三典型案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修三典型案例的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/79421.html