高中语文必修三杜甫画像(高中语文书杜甫画像)
bsmseo时间2024-07-09 00:58:39分类高中语文浏览154
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三杜甫画像的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修三杜甫画像的解答，让我们一起看看吧。
仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。要求:(1)侧重描写中议论;(2)情景交融;(3)？
风急天高，残阳西下，淡云渐染。杜甫，你端坐于兀石之上，却为何如此的孤独、忧郁？我知道，是身世的飘零，为国事的渐衰。你愁眉紧锁，如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。你的目光幽然，若有所思；你的两鬓霜染，面容憔悴；那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方，用目光亲抚着这一片你深爱着的大地，然天空地迥，你越发地孤寂。你双手抱膝，宽大而陈旧的衣袍却永远罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你的飘泊而痛苦，淡云为你贫病的窘境而忧愁，苍石为你难酬的壮志而低泣，但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。 试题分析：要做到情景交融，第一观察杜甫之像的背景(环境描写)，如云与石头，并进行联想与想象。第二对环境的描写要与杜甫的精神面貌相符。
为什么书上把杜甫画得那么丑？
近现代谁都没有见过杜甫，而且也没有传世画像。很早之前就有人发现，中国历史教科书中很多帝王长得很像，甚至只是换了冠冕、服饰。
杜甫被称为“诗圣”，诗以写实著称，其“三吏三别（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》）”更是充分反应了安史之乱给社会带来的巨大转变给百姓造成的深重苦难。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以被称为“诗史”。
教
科书画的杜甫，一脸风霜、满面愁苦，正是为了贴合其忧国忧民的家国情怀。是画作者根据自己对杜甫的理解，摹画的人物形象。杜甫的诗大都沉郁，少有欢快。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”。教科书的杜甫也是头发稀少，所以画像都是根据“诗境”中的情景来描绘的。
不过按照杜甫的性格来讲，即便***长相也不会太帅，总是满脸严肃、满腹忧愁，容易未老先衰。杜甫真的是视国如家，视国殇如家慯。这也体现了一个真正的知识分子高度的现实责任感和历史使命感。
都说女人因为可爱而美丽，杜甫却是因为爱国而帅气。即便描绘的相貌不帅，可杜甫的心是美的，爱国情操是真的，对老百姓的苦难也是发自内心的因为良善而感叹。
图片来源于网络，文字个人编辑。
其实对于杜甫形象，我不太同意“丑”这个说法，在我们的语文课本里面的杜甫形象，呈现给人一种沧桑、淡泊、深邃的感觉！
为什么会觉得杜甫不够英俊倜傥呢？一来是因为课本里面描绘的都是杜甫老年形象，二是因为杜甫一生穷苦潦倒。“艰难苦恨繁霜鬓”，出自杜甫晚年七言巅峰《登高》，而这一句话，不仅描述自己当时的艰难处境，也为后世描绘自己本人形象拓下了饱经风霜的蓝本。
纵观我们国学读本，几乎所有的古代名人，只要不是英年早逝，都以一个老者形象示人。使用老年形象的好处有如下几点：其一，一个人的丰功伟绩或者遗世价值都在老年得到巅峰；其二，老年形象成熟稳重、慈祥和蔼，能够很好的树立人物公信力；其三，由于小孩子思想不够成熟，使用老年形象，能够更加笃定自己读圣贤书，听圣人教诲，而不是将课本变成偶像集。
总得来说，课本中的名人形象，符合我们稳重得体的传统礼仪！
杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代著名现实主义诗人，青少年时期，参加了二次“高考”，都名落孙山，所以，精神倍受压抑，没有稳定的经济来源，全家生活极其潦倒穷困，不得不卑躬屈膝，承奉达官贵人，来维持一家人的生计，“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”这是杜甫在《奉赠韦左丞丈十二韵》中的痛苦表达，尽管这样，他的十四岁的小儿子还是活活饿死，自己也于公元770年，病死于一条小船上，时年只有五十九岁。杜甫的家庭有着深厚的儒家文化传统，他才学横溢，被历代奉为诗圣，为后人留下了一千多首光辉诗篇，用他饱蘸血泪的笔用尽了黎民百姓的苦难生活，充分表达了杜甫心系苍生以及对社会贫富两极的强烈控诉！杜甫一生所遭遇所见闻绝大多数是不幸的，所以，他很多的诗篇中有“泪”字出现，（我估计不下一百个），我一直想把杜甫全集诗读完，想写一篇《杜甫的泪》，来表达我对诗圣的深深同情与缅怀。下面我就为大家列举几例：
“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”
“吾人甘作心似灰，弟侄何伤泪如雨。”
“向来忧国泪，寂寞洒衣巾”
“君不见空墙日色晚，此老无声泪垂血。”
“喜心翻倒极，呜咽泪沾巾。”
“涕泪受拾遗，流离主恩厚。”
“海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。”
“妻孥怀我的在，惊定还拭泪。”
“空看过客泪，莫觅主人恩。”
“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”
“寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。”
“古往今来皆涕泪，断肠分手各风烟。”
“客泪闻歌掩，归心畏酒知。”
“听猿实下三声泪，奉使虚随八月查。”
“近期泪无干土，低空有断云。”
“拭泪沾襟血，梳头满面丝。”
“已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈中。”
……等等。如果把诗中“哭”字算上，那更是了得！可相可知，杜甫一生是不得志的，生活是艰辛痛苦的，如果把他画的风流倜傥，英俊潇洒，这与他的诗和他本人的际遇是极不相称的，所以，杜甫的像宁丑勿美。（当然，杜甫真实相貌是怎样，谁也还原不起来了。）（感兴趣的朋友把杜甫全诗中的“泪”字统计完后，烦您告诉我一声哦！）
到此，以上就是小编对于高中语文必修三杜甫画像的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三杜甫画像的2点解答对大家有用。
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