高中语文必修2情境默写(高中语文必修2情境默写题及答案)
bsmseo时间2024-07-04 14:53:28分类高中语文浏览68
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修2情境默写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修2情境默写的解答，让我们一起看看吧。
是否还记得那个令你一辈子都忘不了的王老师/张老师？
我终生难忘的老师有两位。一个是我的高中语文老师，那时穷，他每晚加班把那些古文古诗著名段句用废报纸抄下来，给我们大面积的填鸭，要求我们抄写背诵，如今还能回忆起他站在讲台上声嘶力竭的给我们讲解。结果高考我的语文考了84分。那是八零年啊。四十多年过去了，他对我影响太大，我都退休了，那些古诗古文我老太太大部分还能信手拈来，那些著名典故还能脱口而出。自己闲暇还经常大声朗读呢。真心感谢他，受益终生，玩个头条，发个朋友圈都顺手。老太太不痴呆喽。
还有一位老师，是高中教务处的。那年高考，我被录取。没网络，没电话，甚至都没辆自行车去县城看榜。啥都不知道。那天还在地里除草呢。晚上大概八点多，大雨中有人敲门，原来是老师冒雨踏着泥泞的道路，一路摸黑边走边问找来我家的。雨衣里还紧紧抱着我的纸档案。可怜我家穷，把不漏雨的房间让给老师住，我们一家五口蹲在漏雨的另外一间。但一家人尤其是父母高兴极了。可怜的老师，在我家就吃了几个荷包蛋，还是平时攒下的。没有老师冒雨来家找，我可能就过期失去资格了。
四十多年过去了，我都退休了，想起这件事，还历历在目，如同昨天。
改变我命运的两位老师，终生铭记。永远感激。永刻心里。
要说是令我一辈子都忘记不了的老师，当然莫属于我的恩师王春日老师啦！可以说，若是没有王老师当年（恢复高考时）对我（数、理、化）全面辅导，使我考出山村，最后成为中铁总集团公司的一名职工（干部），就没有我今天的幸福生活！当年恩师无偿为我点灯熬夜的补课的情形使我终身难忘。所以，每当我回老家总是探望和请老师喝酒…也曾邀请他来我城里的旅游做客。老家那边有什么聚会，我都邀请恩师参加的。恩师今年已是七十九岁高龄啦，但酒量依然不小（高度白酒能喝半斤八两的）。下面图片是我在给家父过九十周岁生日午宴上，向恩师敬酒哦。
对教过自己的老师是真的能记一辈子，无论是小学的还是初中、高中的，现在仍能记住他（她）们的容貌及特性，尤其是教我小学四年级的任老师，对他的记忆太深刻了！他高高的个子，近五十岁的人，单独到了我们村小学来任语文教师，而且教得非常认真，对学生要求特别严格，除每天正常的课业外，要求我们每天还必须在田字格本上书写一页汉字，写一页***数字，为的就是练习“书法”。虽然没有字帖，都是抄课文内容，每个人都不折不扣地认真完成，老师也认真严格地修正，指出每个字的构架特点。还别说，通过一段时间的坚持练习，不仅能基本了解和掌握了简单的字体结构，字写的也明显规范了，特别是对练字产生了兴趣，进而影响了我的一生。
我的字虽然写得不好，尤其不能与书法比拟，但却可以鉴赏书法。所谓鉴赏指的是普遍认同的具有民族传统特点的行、楷、隶、魏碑、行草等字体，对一些所谓书法家的字还真看不懂，也欣赏不了。
我说的意思是因为小学老师的严格要求和耐心教诲及诱导，培养了我的个人兴趣爱好，特别是针对题主的问答题目，再忆老师的教养之恩。钦佩老师的敬业精神和教书育人的本份及坚守农村基层学校的韧劲，每当想起任老师，都是激励我不停奋进的原动力！
谢谢您！我的恩师！
今天献次丑，展示几页会议记录随笔，印证一下[呲牙][呲牙][呲牙]
谢谢你邀请，我永远忘不了高二时，语文老师她姓周，我真不知道为什么？到现在我都想不明白，总是找我的惹，语文成绩特别是作文成绩，都是只给70分以下，每次作文本发下来，不用看不是60分，就是65分，期中考试只给60分，高三时换了一个语文老师她姓杨，我的语文与作文基本都是75分以上，最好时给过85分，有一次还把我的作文，拿到课堂上去读，我真的不明白，反差怎么会这么大？你们说说，这两位老师我忘记得了吗？
谢邀。
一，非常感谢初中的童继钟老师和师母对生活上的关照和学习上的鼓励和帮助。
二，童老师没有因为我没有妈妈家里穷而看不起，而是更加的鼓励和照料，小学受学霸哥哥影响成绩虽然还能跟上，但是除了奖壮很少受到老师鼓励和培养。
三，童老师在学习上对我要求很严，常批评我，但是也常鼓励我，把我调到正中间第一排，与他学霸儿子同排。上课常让回答问题，让学习更加努力。
三，在住宿所有女生都住女生宿舍，而我确与女儿单独住一个单间，在九十年代的农村学校还是非常难得的。
四，在生活上师母常常为熬中药（小时候体质差，常常高烧，一吃中药就是一个月提高体质。）师母为我熬好，倒好。有什么好吃的师母给我，我不好意思要，师母让她女儿童梅会带到宿舍分给我。
五，我胆子小，不敢问题，童老师常常会走到位置上来看我做题，并且会指出不对。
六，在童老师和师母其他各科老师三年的精心照料和鼓励下，我一个胆小，体弱，的孩子，我终于在中考的时候交上了老师满意的答卷。
七，感恩老师，感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯；感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人；感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。
八，感谢您——人类灵魂的工程师，虽然你并不那么出众，但是你并没有感到有遗憾。你是春蚕，吃进的是桑叶，吐出的是亮晶晶的蚕茧。你是烛焰，用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。
九，百年大计，教育为本；十年树木，百年树人，你的工程任重道远。老师，你们真是一位辛勤的园丁，用心血培养大家，你们赢得了大家的赞颂，我要衷心地说一声老师您们辛苦了！
十，老师对我们贫困生无微不至的关心，让自己成为老师后，也能关注每个孩子的心理健康，帮助需要帮助的孩子。童老师谢谢您！
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情景式默写？
1.《论语》中孔子所说的“ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“ 扪参历井仰胁息 ， 以手抚膺坐长叹 ”。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“ 且举世誉之而不加劝 ， 举世非之而不加沮 ”。
4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
5.苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）： “至人无己，神人无功，圣人无名”
7.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“大漠孤烟直，长河落日圆”
9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“菊，花之隐逸者也。”
高中语文的情景式古文默写，是指我们在课上及课下学习要有目的地带入或建立带有情绪色彩和形象主体场景的学习。这一学习方法需要同学能带入自己的情感，直观地对学习内容进行感知，有了切身的感受，自然能提高学习效率。
情景式默写也需要调动自身的学习积极性，通过情景对话或是角色扮演等方式以复现出故事所发生的场景，从而让自己能够利用感官直觉感受故事的发生和推进，这样可以带动古文的学习情绪，增长对书本内容的理解能力，最终达到提高分数的目的。
2021江苏高中语文名句理解性默写？
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因***集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
3、屈原在《离骚》中以饱蘸***的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
到此，以上就是小编对于高中语文必修2情境默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修2情境默写的3点解答对大家有用。
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