高中语文必修一创意板书(高中语文必修一板书设计)
bsmseo时间2024-06-30 12:31:09分类高中语文浏览63
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一创意板书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一创意板书的解答，让我们一起看看吧。
中学语文面试板书怎么写？
语文面试板书可以这样写，首先写出面试的内容以及面试所要达到的目标和目的，不至于，内容可以以条目的方式进行列举出来，让参加面试的人员一看，非常明了，其次，老师，可以收集一些关于面试板书这方面的资料，看看如何做得更好，结合自己的想法，把最后的面试板书写出来，以达到更好的效果
读书时期，你们做过什么轰动一时的事？
初一“学雷锋，做好事”的时候，我们八个男同学实在找不到什么好事来做，结果有人提出帮助男同学们理发吧？这个提议得到我们八个同学的一致赞同。
可等我们借到推子在同学的头上开始“动土”时才发现，理发并不象大家想象的那么简单，我们轮番上阵，依然很难将头发修炼得平整。经过几轮反反复复的修剪，第一位男同学的头很快就变成了光头。
可八个“眼高手低”的家伙哪里会就此罢休？我们总结出只修修发脚就可以了，可还是出现不平整的问题，于是就再推多一点，再推高一点，再换一个吧……
第二天上学的时候，我们八个人都戴着帽子去的，但还是被老师和同学们发现了我们的秘密，当老师要我们脱掉帽子时，课堂里笑声一片，一次好好的学雷锋活动，居然学出了八个“秃瓢”！
那是小学时候，厕所是旱厕，男厕女厕就隔一堵墙，而且那墙都是洞洞，小时候顽皮都对着洞洞尿尿！看别人都尿，我有一次也对着尿，我这边尿那边传来了一些喊叫，最后给别人道歉干嘛的，老师知道以后也没说什么，就让以后别这样了，想想又可笑又尴尬
记得以前小学6年级的时候，那个时候周末偷偷的和班上好朋友跑去街上网吧上通宵。好巧不巧碰到了派出所来网吧检查，看有没有学生来上网（镇上只有一个小学），网吧老板在楼下有人在看，看到派出所人来了就给网吧老板打电话，然后就撵我们走，我们听到是警察来了，要是被抓到了就惨了，会让老师领人，然后在学校被公开批评的，所以想到这些我们马上跑下楼，跑到了一个烂房子里面躲了起来，记得那个时候晚上12点多，周边都没人了，一点光线也没有，我们几个人偷偷摸摸的在那躲了将近一个小时，然后又跑回去上网去了，老板竟然没有给我们关机，老板良心大大的好。😂
被误会早恋，班主任约谈两个钟，整整半个学期，都是同学课间谈论的话题，同学眼里都是投来的都是鄙夷的目光。
十几年的学校生涯，唯一一次被老师约谈，闹的班里人尽皆知。于我来说，算是我读书时期最轰动的事情了。
没和他早恋，没和他早恋，没和他早恋。重要的事情说三遍。
可是当时的同学没有一个信我的。
我不是一个活泼好动的女孩子，在同学眼里算是挺文静的，成绩不上不下。属于班里不起眼人群中可有可无的一员。
初三第一学期，他从其他学校转过来，老师分到我跟他同桌。
开始我们讲话不多，其实后面话也不多。
他喜欢画画，我也喜欢画画，他不喜欢理科，我也不喜欢理科。偶尔上课的时候一起开小差，画画，他打瞌睡快被老师发现的时候我叫醒他，我被老师提问茫然的时候他帮我偷偷翻书，课间互相帮忙买零食......
就是很简单很简单的同学相处，很单纯很单纯的男女友谊。
我心情不好的时候喜欢上学校天台，不用叫他一起，他也会陪我默默待在天台。
他心情不好的时候会去球场打篮球，我会自觉买好矿泉水，待在角落默默等他。
他偶尔喜欢在晚自习的时候偷溜出去上网打游戏，回来的时候会给我带个面包，喂饱晚自习下课肚子咕噜咕噜叫的我。
我会帮他把上课笔记整理好，在课本把他未做全的标注做完。
他说他转学前有个喜欢的女孩子，现在写信给她，那个女孩子不回了。作为安慰，我告诉他，我喜欢隔壁班那个穿着白衬衫的男孩子，但那个男孩子从未用正眼看过我，连余光也未给过我。
在我看来，这就是单纯的友谊而已。谁读书时期没几个心照不宣的来的朋友呢。
后来不知道怎么了，就听见了一些流言蜚语，然后就是老师叫我谈话，老师应该也是叫了他去谈话的，可他没告诉我，我也没问过他。
谈话第二天，老师调了位置，我和他的位置隔的很远，好像在那之后，我们直到毕业，都没有再说过一句话。
老师还算仁慈，谈话的事情并没有告诉家长。不然那段时间，忽然失去一个好朋友，被同学指指点点，初三学业紧张，我都不知道怎么过来的。
读高中的时候，一天中午去学校去的比较早，看见班里有一个女生在哭，旁边有几个女生在哄她。问了情况才知道是别的班的女生放学后要打她，旁边几个女生说咱班的男生一点都不团结，班里有人被欺负也不管。我当时没办法就只能硬着头皮说这事交给我了，然后放学就在校门口准备来一场恶战。结果对方也没敢来，后来被欺负的这个女孩就成了我的妻子[呲牙][呲牙][呲牙]
在写语文教案时应该怎样设计板书？
有人说板书是反映课文内容的镜子，展示作品场面的屏幕，是教师引人入胜的导游图。板书艺术是语文教学艺术的重要内容，好的板书能体现教学意图，理清全文脉络，突出教学重点，强化直观形象，集中学生注意力，有利于巩固记忆，节省教学时间，提高教学效率。今天老柯说教育就和大家谈一谈语文板书的艺术问题，主要内容涉及板书设计的方法和板书设计应该注意的问题。
一、板书的设计方法
板书的方法主要有：
还有：
详解如下：
1.提纲式板书。
这种板书提纲挈领，能迅速帮助学生理清课文的思路。可分为段落提纲，情节提纲，人物分析提纲，景物描写提纲，论点论据提纲，说明顺序提纲等等。
2.形象式板书。
根据教学内容，通过形象的设计来安排板书，这种方法新奇，有助于强化感知，并能唤起想象。
3.摘要式板书。
抓住课文中关键的字词句，通过板书精要显示课文内容，帮助学生理解课文。
4.比较式板书。
抓住课文的内在因素，从不同的角度去进行比较时，使学生通过比较来鉴别，深入领悟课文内容。
5.回环式板书。
运用多种线条配合一定文字或勾勒出故事情节，或表示人物之间的关系，或表示事物的空间变化，化繁为简，使学生明了事理，理解课文，掌握知识。
6.照应式板书。
根据教学内容之间联系，通过线条虚实来表现内容之间相互照应和联结的各种关系，帮助学生理清思路，理顺关系。
7.章回式板书。
运用我国古典章回***的作题手法，来概括教学内容大意，培养学生的概括能力。
8.导游式板书。
根据游记文章的特点，***用导游的方法，抽出文章的线索，使学生拾级而上，领略风光。
9.图示式板书。
用图示的方法来体现课文中不太容易理解的地方，加强直观性。
10.表格式板书。用列表的方式来体现教学重点，揭示课文的思想内容，让学生迅速感知课文，理解内容。
二、板书设计的基本要求
1.合理布局。
教学板书合理布局是指对黑板上要书写的文字、图表、线条做到严密周到的安排，既符合书写规范要求，又能充分利用黑板的有限空间，使整个教学板书紧凑匀称协调完整美观。黑板一般分为左板中板和右板三个方块，中间为主板，左右为副板。中间的板书就是整个课文的主要内容，一般不轻易擦，便于记忆。左右板书补充一些重点的字词作者信息等内容。
2.形象直观。
板书要深入浅出，形象直观。就是把复杂内容变成简明扼要的语言、线条、表格或者图画，用形象加以表现，这样才能吸引学生，激发兴趣。
3.简洁概括。板书就是对所教课文或讲授内容进行高度概括。或精选具有代表性的点睛之笔，或选用精当关键性词语，或标识醒目的符号，或制作恰当的表格，或勾勒得体的图形。
4.因文制宜。板书设计只是一种手段，手段是为目的服务的，不同的课文要用不同的教法，不同的课文也要用不同的板书设计。不同的文体板书内容和形式应该各有侧重，同一类文体也不会是一个板书的模式，哪怕是同一篇课文，由于具体教学要求和教学要点的不同，板书的设计也要求有所变化。
附录：精美的语文教案设计
1.斑羚飞渡
2.丑小鸭
3.看云识天气
4.游子吟
5.桂林山水甲天下
6.陋室铭
7.狼牙山五壮士
8.我的叔叔于勒
9.社戏
10.荷花
11.小蝌蚪找妈妈
比较怪异的设计：
老柯说教育欢迎大家参与交流！
到此，以上就是小编对于高中语文必修一创意板书的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一创意板书的3点解答对大家有用。
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