高中语文必修三四情景默写(高中语文必修三四情景默写题及答案)

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修三四情景默写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三四情景默写的解答,让我们一起看看吧。
高中语文必修三必背文言文有哪些?
按照2019年高考默写的要求,人教版必修三必背的古诗文有以下6篇(首):李白的《蜀道难》,杜甫的《登高》,白居易的《琵琶行》,李商隐的《锦瑟》,《荀子·劝学》,韩愈的《师说》。当然,如果你们当地不是使用人教版的课本,那就另当别论了!
高中语文人教版必修三、四要背的古诗词有哪些?
新课标高考语文要求背诵默写的 64篇(首)古诗文目录 高中14篇 荀子《劝学》 庄子《逍遥游》 韩愈《师说》 杜牧《阿房宫赋》 苏轼《赤壁赋》 诗经•卫风•氓》 屈原《离骚》 李白《蜀道难》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 李商隐《锦瑟》 李煜 《虞美人》(春花秋月何时了) 苏轼《念奴娇》(大江东去) 辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
初中50篇 《孔子语录》 孟子《鱼我所欲也》《生于忧患,死于安乐》 《左传•曹刿论战》 《战国策•邹忌讽齐王纳谏》 诸葛亮《出师表》 陶潜《桃花源记》 郦道元《三峡》 韩愈《杂说(四)》 刘禹锡《陋室铭》 柳宗元《小石潭记》 范仲淹《岳阳楼记》 欧阳修《醉翁亭记》 周敦颐《爱莲说》 苏轼《记承天寺夜游》 宋濂《送东阳马生序(节选)》 《诗经•关雎》《诗经•蒹葭》 曹操《观沧海》 陶潜《饮酒》 王勃《送杜少府之任蜀州》 王湾《次北固山下》 王维《使至塞上》 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》 杜甫《望岳》《春望》 《茅屋为秋风所破歌》 岑参《白雪歌送武判官归京》 韩愈《早春呈水部张十八员外》 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 白居易《观刈麦》《钱塘湖春行》 李贺《雁门太守行》 杜牧《赤壁》《泊秦淮》 李商隐《夜雨寄北》《无题》 李煜《相见欢》 范仲淹《渔家傲》 晏殊《浣溪沙》 王安石《登飞来峰》 苏轼《江城子•密州出猎》 《水调歌头》 陆游《游山西村》 辛弃疾《破阵子》 文天祥《过零丁洋》 马致远《天净沙•秋思》 张养浩《山坡羊•潼关怀古》 龚自珍《己亥杂诗》 需要说明的是:课本要求背诵的和高考要求背诵的篇目是有出入的,课文后要求背诵的,高考不考;高考考的,课文后没有要求背诵。本人的意见是:无论是高考要求背诵的还是课本要求背诵的,全都背诵下来,不只为那高考的六分,而是为了作文和自己的文学修养。高中语文为了5分的默写,每天花这么多时间背书,值得吗?
感谢邀请,我认为不值。在你成绩不好的情况下,你可以用花这五分的时间去学习别的薄弱环境,说不定能得更多的分,而且这五分你还不一定能得到。如果你学习成绩特别好,经常在一本线周围徘徊的话,你可以考虑下花时间背课文。但是不拿分数说,背书可以开发脑袋,这的确是真的。我高中就重来没听过除了数学和外语以外的课,其他课程分数比那些天天听讲的书呆子好多了。
总之因人而异。你成绩不好,可以花背书时间去学别的。成绩好,这五分你还是把握下,分分必争。
首先我认为这种想法就不应该,在高考考场中,那怕就一分,也是要全力以赴。怎么可能说因为五分,就去考虑,花的时间值不值呢?
有这方面想法的孩子,学习能力应该也不咋地,成绩自然不理想。你要想提高成绩,必须得从基础知识入手,就这点基础分都放弃了,那你还有什么地方可以提分?
其次,我们背诵古诗文,所得到的收获,并不仅仅是体现在试卷上的默写五分,我们还有作文的遣词造句,谈吐的优雅,以及自身文学素养的提升。这些,都是记忆古诗文带来的收获。
相信很多同学都练过字,但考试中并没有,写字给分这么一道题,那么大家为什么都要练字呢?想想就明白了。
有此类想法的同学,往往好高骛远,这山望着那山高,每天都在犹豫彷徨,感觉做点基础题,浪费时间,想做点提升题,又无从下手。与其这样虚度光阴,不如脚踏实地,制定明确目标,坚定前行,来得实在。
到此,以上就是小编对于高中语文必修三四情景默写的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修三四情景默写的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/76948.html