高中数学圆点位置判断-圆点位置关系
bsmseo时间2024-01-07 20:12:16分类高中数学浏览47
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高中数学题
已知非零向量AB与AC满足[（AB/｜AB｜）+ (AC/｜AC｜)]BC=0，且（AB/｜AB｜)(AC/｜AC｜) = ，判断三角形ABC的形状。
）诱导公式化简，把α都看成锐角，只是为了方便记忆，但没有规定必须看成锐角。
单调有界准则：单调有界数列必有极限。首先常用数学归纳法讨论数列的单调性和有界性，再求解方程，可求出极限。
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1、首先，二项式系数之和就是括号内两项均为1时即(1+1)^n的值，因为该值为64，所以解得n=6。又题目求常数项的值，所以由公式有X 和1/X的次方数必然相等，所以该常数项为6！/3！=20。
2、解析：不好打上来，截图了，如果看不清楚或者又不理解可以hi我 题后反思：本体突破点就是在于巧妙地将恒成立问题转化为最值问题，并且灵活运用了反客为主的数学思想。
3、因为a为1-2b 与 1+2b 的等比中项。
4、a大于2，a小于等于3 详细解如下：分三种这情况 a=0，显然不成立。a0，a(x-a)(x-2+a)0，得到x2-a；也是不符合题意整数解只有三个，所以不成立。
5、第一步：求x的定义域 1-x≥0，同时3X-2≥0。
快快快!!!高中数学必修二圆与圆的位置关系题目。
1、由C点向AB边作高交点为D，三角形面积为S△ABC=1/2×AC×BC=1/2×CD×AB，得CD=√3cm。则CD是以C为圆心，与AB边相切的圆的半径，切点为D。所以，（1）r=5cm＜CD，该圆与AB相离。
2、解：(1)CD与圆O相切。理由：连接OC，AE，因为C为弧AE的中点，所以OC垂直平分AE，CD垂直因为BE，所以AE//CD，因为点C在圆O上，所以CD与圆O相切。
3、《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。从知识体系上看，它既是点与圆的位置关系的延续与提高，又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。
4、解：因为点P(-9，-2)在以点M(-3，-2)为圆心的圆M上 所以r=6，可以得到圆的标准方程（x+3)^2+（y+2）^2=36。
5、当题目已知直线与圆的公共点时，一般用方法②，当题目未知直线与圆的公共点时，一般用方法③，方法①运用较少。
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