高中数学不等式专题卷子-高中不等式试题及答案

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三道高中数学关于不等式的题
1、题目:已知a,b,c是正实数,且满足a + b + c = 1。求证:ab + bc + ca = 1/3。解我们可以利用柯西-施瓦茨不等式来解题。
2、①当k=3时,原方程无解。②当k≠3时,将方程变形得到x=(m+6)/(m-3),令x>0,解的得x>3或x<-(本题因为②要移项,必须使未知量的系数不等于0)①当k=0时,验证后符合题意。
3、法三:由于x、y都是正实数,故根据柯西不等式,有:(x+y)[(1/x)+(9/y)]=[sqrt(x)*sqrt(1/x)+sqrt(y)*sqrt(9/y)]^2=16,所以x+y=16,即它的最小值是16。
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5、不过问题不大,因为很明显[2n√2^(n+1)]/(n+1)≥(2n√2^n)/(n+1)。所以如果能证明Sn≥[2n√2^(n+1)]/(n+1)的话自然就证出了题目中的不等式了。
有关高中不等式的例题
1、题目:已知a,b,c是正实数,且满足a + b + c = 1。求证:ab + bc + ca = 1/3。解我们可以利用柯西-施瓦茨不等式来解题。
2、交集整数值只有-2:x^2-x-20 x2 or x-1 2X+(5+2a)X+5a<0 (2x+5)(x+a)0 分节点讨论,节点有:x=-5 x=-1 x=2 x=-a 其中-a不确定。
3、高中分式不等式的解法步骤为:先移项,再通分,然后化简,最后可得A/B0=A*B0。举例说明,例题见下图 先移项:2x-1/x-1-x+3/x+10。
4、-m)/2m,所以,x=50(1-m)/m。(2)z2/z1=(1+x%)*(1-y%)=K。将y=2/3x代入上式,而要使销售额比原来有所增加,只需K>1。所以得到不等式 2x^2-x0。即0x%1/2。所以x的取值范围是0x50。
一道高中数学题(关于不等式),高手进~~~
首先a的符号未知,所以要对a的符号进行分类讨论,其次a的符号确定后,两个因式的根0,1-1/a的大小又由a决定,又要分类讨论。令两根相等得a=所以此题要根据0,1将实数分为几个区间讨论。
x^2-2kx+k^2=x+2 x^2-(2k+1)x+k^2-2=0 (1)判别式=(2k+1)^2-4(k^2-2)=4k+90 所以k-9/4 同时要注意必须x-k=0,否则为增根,不符合题意。
所以函数恒大于零,只需令f(1)0即可。取以上a取值范围的并集即是a的取值范围。在这一题中,分类讨论时,端点分在哪一种情况是不影响解题的。对于这种定区间动对称轴的关于二次函数的问题,都可以用本题的解题思想。
,设初中有x个班,高中有Y为班。 则有初中利润为(60*600-2*2*10000)*x=2X(万元)同理,高中利润为2y万元。
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