高中语文有趣ppt-高中语文有趣的方法
bsmseo时间2024-01-06 11:18:14分类高中语文浏览53
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高中语文《咬文嚼字》ppt必修五
《咬文嚼字》是人教版高中《语文》必修五第三单元的第一篇文章。这个单元学习的是文艺评论和随笔。本文是朱光潜先生的一篇文艺评论，属议论文范畴。本文告诉人们无论阅读或写作，都要有一字不肯放松的谨严。
第1段从实例入手，引入论题→第2题以静态例(《史记》李广射虎)与动态例(贾岛苦吟)初步论证中心论点→第3段以正面例(东坡诗句等)与反面例(“套板反应”现象，说明咬文嚼字之难，进一步论证中心论点。→第4段，水到渠成，加以总结。
高中语文《咬文嚼字》教案设计一 教学目标 了解《咬文嚼字》的主要观点，在理解文意的基础上，深入体会分析评价，借鉴吸收。 培养学生在阅读和写作中养成锤炼字词的语文习惯，养成严谨的学习、人生态度。
高中语文《琵琶行》ppt
ppt简介： 《琵琶行》用两个课时授完，第一课时通过学生的自主阅读，以鉴赏音乐描写为突破口，用语言将抽象化为具像，并且从中概括出诗歌的内涵与实质，以期提高学生对文学作品的敏锐的.感受能力和语言描述能力。
(“江州司马，青衫泪湿，同在天涯。作者与琵琶演奏者有平等心情。白诗高处在此，不在他处。”——***《读注释唐诗三百首》批语) 读《琵琶行》有感：人生难得一知己，千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依。
强烈的生活反差又自然勾起她对往昔生活的深情回忆，于是音乐进入第二部分“欢乐曲”：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
期间送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇《琵琶行》。
《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。
高中语文《黄州新建小竹楼记》ppt
1、黄州新建小竹楼记 黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。
2、这一段写明黄冈多竹和用竹造屋的好处，为下文作者自建小竹楼的叙写作了铺垫。
3、文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm《黄州新建小竹楼记》【本讲教育信息】教学内容：王禹偁《黄州新建小竹楼记》学习目标教学重点 本课教学的重点是在理解课文的基础上诵读课文，并背诵第三段。
4、黄州新建小竹楼记（译文）王禹偁 黄冈地区盛产竹子，大的像椽子那么粗。竹工破开它，刮去竹节 用来代替陶瓦。家家户户都这样， 因为竹瓦既便宜又省工。
5、操作步骤 了解黄州新建小竹楼记的背景和故事情节。黄州新建小竹楼记是唐代诗人王之涣在黄州新建小竹楼时所写的一篇散文，文中描述了他在小竹楼中观赏风景、吟咏诗歌的情景。
高中语文《将进酒》ppt
ppt简介： 作为这一单元的起始课，《将进酒》对后面的诗歌学习起到引领和示范作用，学生在这一课的教学中学习并掌握因声求气、吟咏诗韵的方法，才能在后面的诗歌赏析中更好地运用并实践它。
而《将进酒》则是他的代表作之一。诗歌文本分析及意境解读 诗歌文本分析 《将进酒》全诗共分三个部分，前八句为第一部分，主要写悲，开篇两句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
高中语文《将进酒》课件篇一 教学目标： 认知目标： (1)理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。 (2)背诵全诗。 能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。
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