高中语文必修一单元备课(高中语文必修一单元备课教案)

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沁园春长沙教学目标?
一、教学内容分析
本课出自人教版高中语文必修一。通过学习沁园春长沙,具体让学生体会意象、意境;通过意境营造的情境氛围体会作者情感。知识结构图就是意象———意境————情感。
二、教学目标
知识与技能目标:①掌握朗读技巧,学习富有表现力的语言②体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。
过程与方法目标:合作学习,把握文中关键词的意思和作用,体会词的意境,感受作者的情怀。
情感态度与价值观:让学生感受词的魅力,体会***的伟人情怀以及他那种豪放雄奇的风格。引导学生树立正确的人生观和远大的抱负
三、学习者特征分析
学生预习了诗歌,可是对于这首诗歌的上片,学生并不知道什么是意象,只知道是景物描写,面对诗歌还是像初中那样的死记硬背,并没有掌握诗歌的解读办法,还需要高中教师在学法上给以指导,所以我让学生找出上片的景物描写,并指出这些景物的词性,感悟整幅画面给我们的感觉,进而分析情感
四、教学过程
一、导入:他是共和国的缔造者,他也是诗人,他用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪,战地黄花,神***飞扬,指点江山,他是当之无愧的风流人物,他就是伟人***。让我们追寻伟人的足迹,再回长沙,感受《沁园春长沙》的魅力。
二、背景链接:长沙是湖南的省会,是***求学和早年从事革命活动的地方,一九二五年二月他从上海回湖南开展农民运动,八月从韶山到长沙,九月前往广州主持全国农民运动讲习所。此时的***已被排挤出中央委员会,且被军阀赵恒惕通缉,真可谓“乱离朋友尽,独在天一隅”。在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势和往日之事,不禁心潮澎湃,便以“长沙”为题写下了这首《沁园春》
苏州新高一教辅资料推荐?
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同时,建议学生在学习过程中多做习题,加深对知识点的理解和掌握。
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1:《五年高考三年模拟》,按知识点分为不同专题,每个专题含有知识点梳理和题目,包括模拟题真题原创题。
2:《金考卷》,纯粹的试卷合集,适合喜欢做整卷的同学练手。
可以按照科目选择。
语文:《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》
数学:《中学第二教材》、《步步高》、《教学与测试》、《典中点》
英语:《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》
物理:《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》
化学:《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》
1、《蝶变考点必刷题》
2、《高考必刷题》
3、《龙门专题》
4、《高中万能解题模版》
5、《试题调研》
6、《蝶变笔记》
7、《天利38套》
8、《高考数学你真的掌握了吗?》
9、《考点同步解读》
10、《知识清单》
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