高中语文疑问代词-语文疑问代词的用法

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高中语文语法基础知识
1、句式转换应注意的问题:A、句式变换,只是换一种说法,换一种句式,不改变句子的原意;B、肯定句变否定句,一种方法是找反义词加“不”,还可以变双重否定句。
2、因此,在平时的高中语文教学中,应加强语法知识教学,增强学生正确使用语言的意识,只有这样才能不断提高他们口头和书面表达的能力,真正认识语文的意义,增强学习语文的学习能力。
3、第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
求语文中如何判断代词错误或多余
大体上分为:(1)人称代词,如:我、他们、汝、吾辈;(2)疑问代词,如:谁、怎么;(3)指示代词,如:这、那里、此、如此三小类。省考中涉及的是最常用的人称代词。
多余,其实可以说是意思重复,一句话里出现两个相同意义的谓语,那么必定有一个是多余的。举个例子,比如:李清照的书法造诣可以堪称书法大家。
一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。如:我、他们、自己、人家、谁、怎样、多少、那里、这儿等。代词通常会显示出人称和数的区别:一般区分第第二和第三人称,以及单复数等。
文言文的疑问句
不是设问句和反问句,就是一般疑问句. (有问必答)“你是谁?”。 文言文中的特殊句式 文言文特殊句式总结 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。 主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。
例如: Would you like a gin,or a whisky,or a `beer?你是要喝杜松子酒,还是威士忌酒,还是啤酒?这种语调上的特征往往是区别选择疑问句和一般疑问句的重要标志。
文言文中的疑问助词 乎 语气词“乎”可以用在疑问句句尾表示疑问语气。疑问句中的“乎”字表示疑问语气时,按提问的出发点和疑问的性质不同,可分为询问、反问两种情况。
高中文言文实词虚词归纳整理有哪些?
1、爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝。曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得。度、非、复、负、盖、故、顾、固、归、国。过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既。
2、今年的考试大纲把文言文虚词减少到18个,他们分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、夫、与、则、者、之。
3、文言文常见实词虚词归纳整理如下:实词 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道。
4、其实学文言实词虚词多看看书,多做题也就行了。希望对你有帮助。 ———高中语文课本文言文知识梳理 第一册通***字《烛之武退秦师》今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了共其乏困 共,通“供”,供给。
5、实词归纳整理 孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。家:安家;大夫统治的地方。归:女子出嫁;返回;归还;归附。工:擅长。工擅文。厉:磨炼,磨砺﹔勉励;激励;严肃﹐严厉;磨刀石;磨。
6、文言文实词:爱 (1)名词。恩惠。(古之遗爱也《左传》)(2)动词。喜爱,爱护。(父母之爱子,则为之计深远。《触龙说赵太后》)文言文实词:安 (1)形容词。舒适,安适。(君子食无求饱,居无求安。
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