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李商隐高中语文必修三(高一语文必修三李白)

bsmseobsmseo时间2023-12-13 01:00:22分类高中语文浏览52
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于李商隐高中语文必修三的问题,于是小编就整理了3个相关介绍李商隐高中语文必修三的解答,让我们一起看看吧。小学、中学教材收入的李商隐的诗?初中锦瑟是哪个年级的课文?一弦一柱思华年 几年级学的?小学、中学教材收入的李商隐的诗?嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉, 嫦娥应悔偷灵药……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于李商隐高中语文必修三的问题,于是小编就整理了3个相关介绍李商隐高中语文必修三的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小学、中学教材收入的李商隐的诗?
  2. 初中锦瑟是哪个年级的课文?
  3. 一弦一柱思华年 几年级学的?

小学、中学教材收入的李商隐的诗?

嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉, 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

——【三年级下册第八单元】 《无题二首》 李商隐 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送酒纯酒暖,分曹射复蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。相见时难别亦难,东风无力白花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。《夜雨寄北》 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《锦瑟》 李商隐 锦瑟无端五十弦 ,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆 ,只是当时已惘然。——【高中语文必修教材的李商隐】

初中锦瑟是哪个年级的课文?

新课标人教版高中语文必修三课本第二单元第七课《李商隐诗两首》第一首就是《锦瑟》。是在高一下学期学的。

锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

一弦一柱思华年 几年级学的?

李商隐诗《锦瑟》(人教版高一必修)

1、锦瑟课文原文内容

《锦瑟》

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

2、锦瑟课文原文翻译及注释

(1)、锦瑟课文原文翻译

瑟本有二十五根弦,但此诗创作于李商隐妻子死后,故五十弦有断弦之意

但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。(此句为转折句。)

庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。(本句是对“华年”的阐释。)

望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。(本句亦是对“华年”的阐释。)

大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。(喻指诗人的悲哀,即使是一个明媚的夜晚,依然想到的是眼泪。)

只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。(暗指诗人对当时社会局势的不满。)

那些美好的事和年代,只能留在回忆之中了。(亦指自己对青春年华的追思之情。)

而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。(亦指自己在年轻时对生活的态度也是那样不知珍惜。)

这句诗来自于李商隐的《锦瑟》,是高中二年级上册第七课近体诗六首中的一首。作者在诗中追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、愤懑的心情,大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故,***用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受,转化为视觉形象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。

诗词藻华美,含蓄深沉,情真意长,感人至深。

到此,以上就是小编对于李商隐高中语文必修三的问题就介绍到这了,希望介绍关于李商隐高中语文必修三的3点解答对大家有用。

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