高中语文沈周-高中语文 药

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梦溪笔谈的作者是谁
《梦溪笔谈》的作者为沈括。沈括(1031年~1095年),字存中,号梦溪丈人,钱塘(今浙江杭州)人,徙籍吴县(今江苏苏州),太子洗马许仲容外孙,许洞甥。太常少卿沈周之子。中国北宋时期的科学家、政治家、官员。
《梦溪笔谈》的作者是北宋科学家、政治家沈括。沈括(1031—1095),字存中,号梦溪丈人,汉族,浙江杭州钱塘县人,北宋政治家、科学家。沈括出身于仕宦之家,幼年随父宦游各地。
《梦溪笔谈》是沈括写的。《梦溪笔谈》,北宋科学家、政治家沈括(1031年—1095年)撰,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。
《梦溪笔谈》的作者是沈括。《梦溪笔谈》的作者北宋科学家、政治家沈括,书中的自然科学部分,总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。
点破银花玉雪香现代文阅读原文及答案?
明代画家、诗人沈周对它赞誉备至:“翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。”白玉兰深得世人青睐。②白玉兰属木兰科落叶乔木,树干高大,从8米至20米不等。
① 正当早春余寒犹烈,白玉兰花就热热闹闹地开起来了,满树琼瑶,随风飘香,使刚刚苏醒的春 天充满了勃勃生机,故其又有应春花、玉堂春之称。明代画家、诗人沈周对它赞誉备至:“翠条多 力引风长,点破银花玉雪香。
“翠条多力引风长,点破银花玉雪香”:(玉兰)翠绿的枝条力气很大引的风力也大了,点破了银色的玉兰花从而飘过玉雪的香味。题玉兰 明代:沈周 翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。
陶渊明选入初中课本的文言文
1、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。
2、《饮酒》《桃花源记》陶渊明(东晋诗人)陶渊明(352或365年—427年[1] ),字元亮,又名潜,私谥“靖节”[2] ,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。
3、初中学的陶渊明的古文有那些 《五柳先生传》 原文: 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 性嗜酒,家贫不能常得。
4、《答谢中书书》陶弘景。《记承天寺夜游》苏轼。1《观潮》周密。1《湖心亭看雪》张岱。八年级下册文言文:1 、《与朱元思书》吴均。《五柳先生传》陶渊明。《马说》韩愈。
5、作者:陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。八年级下册 饮酒其五(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
6、是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
高一语文下册期中检测卷
(3)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,(却能)向上吃泥土,向下饮地下水,(这是)因为心思专一(的缘故)。
自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。 有的.,“撑不住,一口茶都喷了出来”;有的“笑岔了气,伏着桌子只叫‘嗳哟”;有的“早滚到贾母怀里”;有的“笑着用手指着凤姐儿,却说不出话来”。
荀子的《劝学》中“ , ” 两句与《老子》中的“千里之行,始于足下”的意思相近。 任务型写作(4分) 某校“我和名著有个约会”文化艺术节将于2014年5月5日拉开帷幕,届时将举行课本剧展演活动。
(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(3分) (3)不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。(3分) 根据课文内容填空。(4小题,共4分) (1)微风过处,送来缕缕清香, 。
高一语文下册期中试卷 下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。请把所选答案写在答题纸上。
(1)孤舟一系故园心。(2)无边落木萧萧下。(3)同是天涯沦落人。 (4)只是当时已惘然。(5)君子生非异也。 (6)仁义不施而攻守之势异也。
温州语文文言文
温州中考语文文言文2000到2011 2011年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。
鲍君(温州中考语文课外文言文)(附答案和翻译)昔有人设罝以捕獐,得而未觉。 有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。 于是置屋立庙,号为鲍君。
人教版九上古诗文必背篇目 24 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(2分)22.如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。
浙江近几年的语文文言文中考题 2006年·浙江温州中考文言文翻译 (2006年·浙江温州) 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。” 师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。
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