初中到高中数学衔接-初中高中数学衔接教材

本篇文章给大家谈谈初中到高中数学衔接，以及初中高中数学衔接教材对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、浅谈如何做好初高中数学教学衔接
• 2、初高中数学衔接知识点
• 3、如何做好初中数学和高中数学的衔接?

浅谈如何做好初高中数学教学衔接

1、知识层面的衔接 教学中要注重初高中知识的连续性和整体性，加强衔接教学。这就要求高中教师对初中教材有一定的了解，弄清楚哪些知识学生在初中学过，哪些知识在初中没有学过而在高中却要用到。如二次函数的图像和性质。

2、搞好初高中衔接所***取的主要措施 1．搞好入学教育。这是做好衔接的首要工作。

3、(1)放慢起始教学进度，逐步加快教学节奏 由于初中生习惯较慢的教学进度，因而若从一开始进度就较快，学生势必不能很好适应，极易影响教学效果。

4、高中学生需要较强的逻辑运算、逻辑思维、抽象思维能力。学生在学习和复习过程中要明白知识点的内在联系，组成知识结构图表。要分类总结数学思维方法与解题方法，寻找联系和区别。

5、搞好初高中数学教学衔接，除了优化教学环节外，还应充分发挥非智力因素的积极引导作用，培养学生良好的心理素质。（1）提高学生的学习兴趣。

6、做好准备，打好衔接基础。 ① 搞好入学教育。

初高中数学衔接知识点

1、初中数学的基础知识高中数学都需要。初中数学内容：代数部分：有理数、无理数、实数。整式、分式、二次根式。一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式。

2、(1)初中课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂教慢的速度，争取让全面同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。

3、导数题里面讨论单调性会用到判别式和韦达定理。初中数学很基础，高中数学比较难，但高中数学与初中数学有一些联系。

如何做好初中数学和高中数学的衔接?

1、数学思想方法的衔接 初中数学教材在内容和表述上具体，以定量计算为主，题型少而单一；而高中数学在内容和表述上更抽象，以研究变量为主，题型灵活多变。

2、***取与初中对比的方法，给学生讲清高中数学内容体系特点和课堂教学特点；三是结合实例给学生讲明初高中数学在学法上存在的本质区别，并向学生介绍一些优秀学法，指出注意事项。

3、养成良好的学习数学习惯 要学会建立良好的学习数学习惯，使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应 是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

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