底数是高中数学必修几(底数是高中数学必修几的内容)

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数学里的e为什么叫做自然底数?
许多回答都***用了e的极限定义,不直观。我来给大家一个新角度:变化率,看自然底数e"自然"在哪里。
首先人类对线性增长(increase) 关系最熟悉,线性变化的变化率是一个常数 y'(x) = c。但是遇到有点陌生的指数生长(grow)关系的变化率时,人类还是希望能用线性方式表达,于是就发明了对数。用对数表达生长变化时,我们得到直观熟悉的线性关系。那么问题来了,选什么做底数呢?人类习惯用10的倍数表示数量级概念,于是以10为底对数在工程计算中很常见。但是有一种对数底反映了生长变化率的本质,与人类计数喜好无关。
我们知道,对数换底后只差一个常数 log a x = ln x / ln a,也就是说选择不同的对数底数只是一个缩放定标,是人为的(非自然本性的)。对于自然界的某种生长变化,我们关心的是变化率。以任意数a为底的对数的变化率是 y'(x) = ln(a) /x 。如果把底数选做e(就当是换一个计量单位),那么就得到变化率为 y'(x) = 1/x ,一个简单的反比关系。我们称e为自然底数,因为***用e为对数底数的生长变化率与我们***用的计量单位无关,是自然的变化率关系,所有的生长变化都是这个变化率关系。所以e是所有生长(grow)或者迭代(recursion)过程的标志性常数,是生命的象征。
除了数学世界所谓的“自然”,其实我们宇宙中真实存在的最自然数是精细结构常数,这是一个与人类计量单位和数学世界都无关的纯粹数!
以e为底的指数函数在数学上有个特殊的性质是其他函数没有的,就是e^x的任意阶导函数都是他本身,而这个性质在解微分方程时太有用了!而物理规律很多情况下都不是用普通的方程描述,而且用微分方程描述,这样数理方程的解就老会出现e
e在数学上就是(1+1/x)^x在x趋向无穷时的数值。也是利滚利的最大值。但是它有很多妙处,比如将一个数n分成多少份才能使得这些数的乘积最大呢?答案是尽量分成n/e份。之所以称为自然数,是因为大自然很多地方隐藏着这个数,花朵星系海螺台风等。下图中的曲线就是e^x在极坐标中的表现。当然了这个和斐波那契螺旋线很接近,也就是黄金曲线。另外还有一个与数学关系不大的用处,如果你预计求爱者有 n 个人,你应该先拒绝掉前 n/e 个人,静候下一个比这些人都好的人。***设你一共会遇到大概 30 个求爱者,就应该拒绝掉前 30/e ≈ 30/2.718 ≈ 11 个求爱者,然后从第 12 个求爱者开始,一旦发现比前面 11 个求爱者都好的人,就果断接受他。由于 1/e 大约等于 37%,因此这条爱情***也叫做 37% 法则。
e为什么叫自然底数,历史上可能是这样的。对于任意数a,那么a^0=1。如果有一个接近于0的微小数值ε,即ε→0,则a^ε也是接近1的数值,把它表示成a^ε=1+δ,δ是另一个无穷小量。进一步把δ表示成,δ=kε,则a^ε=1+kε。a取不同数值时,k的取值也不同,例如a=10,k≈2.3026。如果把使k刚好是1的那个a值记为e,则e^ε=1+ε,以及ln(1+ε)=ε。可见如果以e为底,这些指数和对数关系就会变得更简洁,更自然。所以e称作自然底数。那么e具体应该是多少呢?请看欧拉所做的计算。对于任意数n有a^(nε)=(1+kε)^n,将其作幂级数展开,即a^(nε)=(1+kε)^n=1+nkε+n(n-1)(kε)²/2!+n(n-1)(n-2)(kε)³/3!+...,如果取n是个很大的数,即n→∞,那么n可以表示成n=z/ε,z是某一固定的比例系数。代入级数展开式则,a^z=1+kz+n(n-1)(kz)²/(n²·2!)+n(n-1)(n-2)(kz)³/(n³·3!)+...。由于n→∞,使得(n-1)/n→1,(n-2)/n→1...所以a^z=1+kz+(kz)²/2!+(kz)³/3!+...,令z=1,则a=1+k+k²/2!+k³/3!+...。令k=1的a值就是e,所以e=1+1+1/2!+1/3!+...≈2.71828...。欧拉真是具有非凡的数学处理能力,随便一些雕虫小技,我们现在看来都叹为观止。
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