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朗读高中语文必修三的课文(朗读高中语文必修三的课文有哪些)

bsmseobsmseo时间2025-09-19 11:37:37分类高中语文浏览3
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于朗读高中语文必修三的课文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍朗读高中语文必修三的课文的解答,让我们一起看看吧。三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?能读三分钟的英雄故事三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?1、余光中的《乡愁……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于朗读高中语文必修三的课文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍朗读高中语文必修三的课文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?
  2. 三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?
  3. 能读三分钟的英雄故事

三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?

1、余光中的《乡愁》

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(图片来源网络,侵删)

2、席慕蓉的《乡愁》

3、敖红亮的《乡愁》

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4、北石的《乡愁》

5、冯至的《南方的夜》

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6、刘半农教的《我如何不想她》

7、何其芳的《预言》

8、林徽因的《你是人间四月天》

9、徐志摩《再别康桥》

10、闻一多的《死水》

11、 《送给天堂的孩子》

12、《为了那盏温暖的灯》

13、周国平的《邂逅》

14、艾青的《我爱这土地》

15、郭小川《望星空》

16、郭沫若的《地球 我的母亲》

17、周聪的《多情自古江南雨》

18、快乐的漂泊的《拥抱春天》

19、席慕蓉的《一棵开花的树》 诗歌朗诵 诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌?

1、余光中的《乡愁》

2、席慕蓉的《乡愁》

3、敖红亮的《乡愁》

4、北石的《乡愁》

5、冯至的《南方的夜》

6、刘半农教的《我如何不想她》

7、何其芳的《预言》

8、林徽因的《你是人间四月天》

9、徐志摩《再别康桥》

10、闻一多的《死水》

11、 《送给天堂的孩子》

12、《为了那盏温暖的灯》

13、周国平的《邂逅》

14、艾青的《我爱这土地》

15、郭小川《望星空》

16、郭沫若的《地球 我的母亲》

17、周聪的《多情自古江南雨》

18、快乐的漂泊的《拥抱春天》

19、席慕蓉的《一棵开花的树》 诗歌朗诵 诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

能读三分钟的英雄故事

1、永远的丰碑——杨靖宇

著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后,当残忍的日军割头剖腹,

发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食,也无不为之震惊。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。

自己率警卫旅转战于蒙江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲,时年35岁。为纪念他,1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队,蒙

江县改名为靖宇县。

2、吉鸿昌

1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美

国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的***,如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人

却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿

昌说:“你说自己是日本人,就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸,我

觉得当中国人光荣!”为***帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,

用英文在上面写上:“我是中国人!

到此,以上就是小编对于朗读高中语文必修三的课文的问题就介绍到这了,希望介绍关于朗读高中语文必修三的课文的3点解答对大家有用。

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