高中语文必修四状语后置句(高中语文必修四状语后置句怎么写)
bsmseo时间2025-08-13 20:10:25分类高中语文浏览4
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四状语后置句的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四状语后置句的解答，让我们一起看看吧。
人教版，高一语文，必修四，文言文里的状语后置，定语后置的句子都有哪些？
自己看看规律吧，找也找不尽，要学会***的方法。
在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况：
1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者
楚人有涉江者。（《察今》）
石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 《五人墓碑记》张溥
遂率子孙荷担者三夫。 《愚公移山》〈列子〉
2）、中心词+之+形容词（定语）
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》）
四海之大，有几人欤？
3）、中心词+数量词（定语）
马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）
我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）
（三）、状语后置：
现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。例如：
《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 《寡人之于国也》〈孟子〉
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉
举所佩玉抉以示之者三。 《鸿门宴》〈史记〉
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 《烛之武退秦师》〈左传〉
虽董之以严刑，振（震）之以威怒 《谏太宗十思疏》魏征
孰与君少长？——与君孰少长？ 《鸿门宴》〈史记〉
青，取之于蓝，而青于蓝。 《劝学》〈荀子〉
君子博学而日参省乎己。 《劝学》〈荀子〉
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 《师说》韩愈
为坛而盟，祭以尉首。 《陈涉世家》〈史记〉
静女其姝，俟我于城隅。 《邶风＆#8226;静女》〈诗经〉
况吾与子渔樵于江渚之上。 《赤壁赋》苏轼
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 《赤壁赋》苏轼
柱以白壁，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水晶。 《柳毅传》李朝威
命坐于灵虚之下。 《柳毅传》李朝威
什么什么状语四字成语？
“状语”是句子成分之一，不能组成四字成语。如果你想问的是带“状”字的四字成语，可以参考以下内容：
1. 奇形怪状：形容形状稀奇古怪，与众不同。
2. 不可名状：指事物、心情找不到恰当的语句或词语形容、说明或表达出来。
3. 惊恐万状：形容害怕到了极点。
4. 军令状：戏曲和旧***中所说接受军令后写的保证书，表示如果不能完成任务，愿依军法受罚。
5. 莫可名状：指事物极复杂微妙，无法描述。
6. 千态万状：形容姿态多种多样，各不相同。
7. 恐慌万状：形容害怕惊慌到极点。
8. 狼狈万状：形容极其困顿、窘迫。
9. 诡状异形：形容奇形怪状。
10. 妖形怪状：指服装奇特，形貌怪异。
以上是部分带“状”字的四字成语，希望对你有帮助。
到此，以上就是小编对于高中语文必修四状语后置句的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四状语后置句的2点解答对大家有用。
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