高中英语人教版必修一预习(高中英语新人教版必修一)
bsmseo时间2025-07-19 05:06:56分类高中英语浏览16
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语人教版必修一预习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语人教版必修一预习的解答，让我们一起看看吧。
一年级孩子，上英语录播课。先预习好，还是先看***再复习好？
感谢邀请！
直接看课程就行，一年级小孩他能预习个啥？单词不会读，不知道意思，甚至汉字都认不全，怎么预习？我的一年级学生不认识“挪威”的“挪”字，读成“那威”，现在二年级，还不会这“墙”字。
一年级小孩不要追求学习效果，更不要考虑成绩问题，又不考试，就让他们稀里糊涂地学就行。只要他能跟着录播课读对单词课文就行，反正也是录播课，可以反复看。多看几遍，直到听熟看熟为止，最后做到自己可能看书读课文，读到和录播课老师读的一样，或者和原版录音一样就可以了。
也没有必要让他动笔写。三年级以后再写都来得及。
现在就是让他积累感性认识，让他感知英语的语音语调，记住单词的读音和意思。不知道你买的哪个老师的录播课。他讲不讲拼读原理？如果不讲，也没关系，三年级以后再学拼读也来得及。如果和我的课程一样，讲拼读原理。那就可以让孩子通过拼读的方式读单词，
如果会拼读，那就可以预习一下，如果不会，那就不要预习，反复听课就行。第一次可以让他坐在那里认真听课。以后就可以在他玩的时候播放课程，也别管他听到没有，给他播放就好了。这叫充分利用孩子的无意识记能力。想让他跟着读的时候就让他坐下来跟着读。千万别逼他做任何事情。一切顺其自然就好。
要想学习效果好，三个环节不能少。一课前预习，二课上听讲，三课后复习。预习时，有些问题可能是已经学过的，预习时可以巩固旧知识，同时筛出将要学习的新知识。学习要自力更生，能靠自己解决的尽量自己解决，不会才求助他人，这样学习能力会越来越强。预习时遇到不懂的先看看是不是学过的没掌握的，如果是就及时补上旧知识，如果是没学过的，把问题记好，课上就带着问题认真听讲，这样有目的地听课效果不是一般地好。课后复习也是必不可少的。英语更多地要靠课下练习，不怕多，只怕少。按要求用心完成老师布置的作业，单词要记住，课文语言点要熟练运用。当然，孩子才上一年级，暂时不能要求太高，兴趣引导是关键，家长有能力的话可以配合一下，课前把孩子兴趣提上来，让孩子带着愉快的心情学习。
高一英语，怎样在家预习？
英语是一门可以说简单也可以说难的科目，简单在于只要有付出就有收获，难在于对于内心抵触学英语的人犹如天书。所以摆好心态很重要。
对于楼主提出的问题，想必你很想提高英语吧，那么我作为过来人，给你提出一些建议吧。
英语单词是重之之重，因此，在家预习的话熟背英语单词是第一步，因为在家的时间比较多，所以建议你一天背30个单词吧。
除此之外，多读英语书上的文章，高考其实大多数考的就是基础，因此，英语书上的文章是很重要的，你要记住文章里经典的句型，漂亮的句子。
怎样预习英语？
预习第一任务，明确下节课所要教学的内容。如果是新课，则以单词，课文的预习为主，现在老师在课堂上，大多数时间讲的是语法，而单词记忆和课文朗读背诵则放在课外进行。试想一下，你若单词不会背，课文不会读，你如何上这节课。
单词的预习要做到音，形，意齐全。首先要跟磁带读准音，然后是记忆单词，连同它意思和发音联系起来记忆更有效率。碰到重要的词汇和词组，最好查查字典，多了解它的固定搭配。
自己检测单词记忆效果，一是听写。把录音带播放速度放慢，单词播一个写一个。二是默写，自己按单词表顺序默写，三是事先写下汉语意思，看意思写单词。你可以根据自己情况选择一种方法，父母会英语，给你报单词，那当然更好了。对记不准，记不住的单词要重点解决。
跟磁带，朗读课文，要求做到熟练，最好能背诵哦。要弄清课文大意，不明白的地方查字典，实在不懂的做记号，准备问老师。
理解课文必须详读课文注释，弄清基本句型和语法点，必要时查看语法书，不懂之处做好标记，上课时认真听老师讲解。
如果有时间的话，做几个课堂练习，加深对本课语法知识的理解。做练习的时候会遇到许多问题，这样听课就有针对性，不懂的问题上课时提出来。
到此，以上就是小编对于高中英语人教版必修一预习的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语人教版必修一预习的3点解答对大家有用。
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