高中数学必修二几何技巧(高中数学必修二几何技巧总结)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修二几何技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修二几何技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样能学好几何？
2. 为什么超几何分布的期望用二项分布算下来的一样呢? 虽然中间的概率都不一样,但期望是一样？
3. 高一必修二的立体几何怎么都学不会，该怎么学才好呢，有同款学生吗？

怎样能学好几何？

学习几何需要一定的时间和努力，以下是一些建议，可以帮助你学好几何：

1. 理解基本概念：几何学科有很多基本概念，例如点、线、面、角度、长度等等。要学好几何，必须先理解这些基本概念。

2. 练习画图：画图是学习几何的重要方法之一。通过画图，可以更直观地理解几何概念和定理。可以使用各种工具，如直尺、圆规、三角板等来练习画图。

3. 学习定理和公式：几何学科有很多定理和公式，这些定理和公式是解决几何问题的基础。要学好几何，需要掌握这些定理和公式，并能够熟练应用。

4. 多做练习题：练习题是学习几何的重要方法之一。通过做练习题，可以加深对几何概念和定理的理解，提高解题能力。

5. 参加课外活动：可以参加一些数学兴趣小组或者参加数学竞赛等活动，这些活动可以帮助你更深入地了解几何学科，提高学习兴趣和能力。

6. 寻求帮助：如果在学习几何的过程中遇到问题，可以向老师、同学或者家长寻求帮助。及时解决问题可以避免学习的瓶颈。

为什么超几何分布的期望用二项分布算下来的一样呢? 虽然中间的概率都不一样,但期望是一样？

我们在概率论中学习的是当n趋向于无穷大时，超几何分布可近似地用二项分布来表示，这点可由超几何分布的概率分布函数通过求极限而得到。

超几何分布是N个产品中有M个次品，现一次抽取n个，有几个次品的期望分布，期望是nM/N。

二项分布是N个产品中有M个次品，现每次抽取1个并放回，抽n次，次品的期望是nM/N。

期望相同的客观原因是这些产品次品率一定。无论怎么抽n个，只要是随机抽，期望都一定。

或者换一种角度分析。当超几何分布抽完第一个之后，抽第二个时，次品的概率虽然是根据第一个是不是次品变化的。但是当我们不知道第一个抽的是不是次品，第二个的次品率仍然是M/N。

感觉上面那句话不是很清楚，用公式表达，若第一个是次品且第二个是次品的概率为(M/N)(M-1)/(N-1)，若第一个不是次品第二个是次品的概率为(（N-M）/N)(M/N-1)，两者只和为M/N，以此类推，每一个是次品的概率均为M/N.

高一必修二的立体几何怎么都学不会，该怎么学才好呢，有同款学生吗？

高考立体几何大题有万能钥匙——空间向量，所以不需要找各种线面关系，做***线，直接算就可以了，前提是理科在选修才学空间向量解决立体几何的方法，文科不学。。。如果回答方向不对，欢迎继续提问

对文科生来说，这很正常，不要着急，认真学总会好些，加油。

说到底是空间想象力不够，虽说学习空间向量可以弥补一些，但是空间向量只能解决一部分题，特别是很多难得小题，解决不了，还有就是三视图体积表面积都不能解决，而且空间向量要建坐标系的话，也需要空间间想象力，最好什么方法都学。

空间想象力很难培养，再说了那怕容易培养，都到高中了也不一定能培养出来，要有早就有了。

除了空间向量，你还可以学习立体几何的逻辑体系，这样可以在空间想象力差的情况下，有所弥补。要是不行

可以找个好老师补补课，估计是一定

能解决这个问题的，成绩提不到最好，一般中等还是有可能的，

唉，打字太累，不打了，祝你好运

到此，以上就是小编对于高中数学必修二几何技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修二几何技巧的3点解答对大家有用。

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