高中语文必修二读书笔记(高中语文必修二读书笔记第一单元)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二读书笔记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修二读书笔记的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级下册语文主题丛书读后感
2. 对于数学、语文等学科，如何教二年级的孩子做笔记？

七年级下册语文主题丛书读后感

作为一本七年级下册语文主题丛书，这本书包含了多篇不同主题的文章，如《人与自然》、《历史与文化》、《科技与未来》等。在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了作者们对于不同主题的深刻思考和独特见解。

其中，我最喜欢的一篇文章是《人与自然》。这篇文章通过描述人类与自然的关系，让我更加深刻地认识到了自然的伟大和人类对自然的依赖。文章中提到了许多有趣的例子，如蚂蚁的智慧、鲸鱼的温情等，让我对自然界的奥妙有了更深入的了解。

对于数学、语文等学科，如何教二年级的孩子做笔记？

一二年级小朋友好像还不懂什么是笔记，你就告诉他老师在黑板上写的，让记到书上的就照着写下来，书上有的就标出来。比如语文讲生字时老师会每字组两个词，一定要记下来。课上跟不上的课下看同学的记上。课文主旨也是必须要记住的。

数学语文，如果做笔记的话，对于小学二年级看到这个问题。简直有一点气愤的感觉。

小学二年级写字都写不好，让孩子做笔记，那要有写多快的速度，数学就那么一点点知识，九九乘法口诀表100以内的加减，怎么做笔记？我实在想不通提出这个问题的人为什么要折磨孩子？

对于小学二年级的孩子来讲，只要完成了家庭作业，养成一个好的学习习惯，养成一个积极乐观的学习态度就可以了，记什么笔记，课堂上记笔记，简直就是一种上大学的节奏。

个别学校，不知道出了什么鬼，二年级的孩子就开始学习一些思维导图，12年级使用绘本教学或者使用绘本学习，这才是重中之重，一个孩子的文字语言，还有思维都不成熟，哪来什么思维导图哪来什么记笔记。

整天担心孩子厌学，却其实一直在制造孩子厌学的基础，真不知道有些家长和老师到底怎么想的。

12年级的孩子只要课堂上认真听讲，课下完成作业，有一个好的上课听讲习惯和课后完成作业习惯就可以。

这个社会太乱了，把二年级的孩子当成大学生培养。

上课学习做笔记，是学生学习的基本要求，但不适合低年级学生。

学生上课记笔记，需要的一个前提是，老师讲授的知识，相对来讲，属于概念性知识，偏于理论性强。如定义、定理、关系类知识点居多。从小学高年级开始，老师授课时，开始要求学生记笔记。

低年级孩子，刚学会几百个汉字，他们还不具备记笔记的基本能力，并且由于知识面狭窄，许多的知识都是未知，让他们记笔记，可能会纠结于字的写法，会宣宾夺主，而忽略了知识本身。

二年级孩子的学习，首先知识点少，需要的是多动脑、动口和动手，以多种感官形式，去学习陌生的知识点，以认识、理解、熟悉、掌握为目的。以各种形式的练习为手段。

语文学科，是学习字，掌握字的结构、偏旁、笔画；学习词，主要是理解词意，会找近义词和反义词；看拼音写词语是学习的一个重点；学习句子，会用几个词写完整的话；学习用几句话，组成一个段落。背诵古诗词。

数学课的学习，二年级的重点是九九乘法口诀。这是后面学好数学的前提和基础，这个基础不过关，后面的学习，一定困难！认识钟表的时间关系，较为抽像。应用题是个难点，应养成划题眼的习惯，从问入手。

您多虑了，理解、练习、掌握就是二年级的主要学习过程。

我今年正好教的就是二年级。我给这位朋友说说这个问题。

我们这里小学二年级开得主课只有数学和语文。所以我就数学语文这两学科说说做笔记的事情。

二年级数学知识点不是很多，除了100以内的计算题和乘法口诀外，还学了这样几个知识点，可以让孩子们归纳总结在自己的小本本上。因为二年级小学生使用的大多是横格本数学本等，比较薄，容易用完了就被孩子丢弃了，可以买个稍微厚点的本子作为笔记本。

举几个事例。比如学到100以内加减法运算规则时可以做下笔记。

学到《角的基本认识》时也要把我知识点进行归纳总结

我划线部分就是重点的知识点可以让孩子写在自己的笔记本上。

学习了乘法和除法这两种运算方式可以让孩子把它们表示的意义总结归纳在本上。

还有易错的题。



比如上面这种题，在二年级里经常出，并且有部分孩子经常犯错。木头锯成5段，锯4就可以完成。所以一定要写上5_1=4（次）再用4x5=20（分钟）

像这样易错的题，可以写在笔记本上，每天看看，或者考试前在翻看下，这样会起到提醒作用。不会在出现错误。

语文在低年级，我觉得写在笔记本上不如直接写在书上。我建议笔记可以直接写在书上。

每篇课文的重点生字，新出现的重点词在读课文的时候就可以用铅笔勾画出来。课文里出现的多音字、同音字和形近字之类，我一般让孩子们写在每篇课文的后面。通过学习每篇课文的感受明白的道理感想等等的知识点我都让孩子们写在课题上面。每天早读时，翻到就可以看见，也可以大声的朗读出来。

毕竟还是二年级孩子，还不会太听课，重点的东西也都在老师的提示下才会拿起笔来记。不过这种好习惯可以在低年级慢慢的培养。以后他自然就会自己整理好各科的读书笔记了。

家长不要着急，也急不得，循序渐进，慢慢孩子的学习就会走上正规了。现在家长可以配合老师培养孩子好的学习习惯就很好了。一但养成了好的习惯，学习成绩进步那就指日可待了。

这是我浅薄的认识，希望能帮到家长朋友们。如果你有很好的见解，希望您也留言分享给大家。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二读书笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二读书笔记的2点解答对大家有用。

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