高中语文必修二《赤壁赋》(高中语文必修二赤壁赋原文)

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1. 《赤壁二赋》是指什么？你如何理解？
2. 杜甫赤壁赋原文？
3. 赤壁赋辛弃疾原文？

《赤壁二赋》是指什么？你如何理解？

谢谢悟空问答邀请！

文坛“散文双璧”《赤壁二赋》——是指北宋著名文学家苏轼著名《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。这两首作品产生于同一时期，也就是由于“乌台诗案”的牵连，东坡先生贬官黄州时对自身境遇的感愧。

北宋诗人（苏轼挚交）唐庚评论东坡《赤壁二赋》：“一洗万古,欲仿佛其一语,毕世不可得也”。

近代著名作家巴金曾说：“读《前赤壁赋》,可以给人一种潇洒神奇、出尘绝俗的美;同样,读《后赤壁赋》,它也可以把我们带入一个陶然忘忧、随缘自适的自由天地。”

我最初接触的是《前赤壁赋》，是在高中时期读《古文观止》时觉得耳目一新。也许是少年不知愁滋味，更多的是被东坡先生的文笔打动，虽以文为赋但胜似词赋，可与六朝骈文媲美，如今诸多名句烂熟于心。随着年龄社会阅历的增长，再次阅读此文便有“年少不读苏东坡，读懂已是壮年时”的垂暮之感。最发人深省的莫过于东坡先生经过人生砥砺后之豁达，艰难的心路历程后之包容，对世事无常，人生如逆旅之感愧，一问一答，感怀古今，我亦是行人，又不失平凡人之性情。正如先生所言：

“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

而对于《后赤壁赋》的了解，基于前赤壁赋的简介备注，索性欣然拜读欣赏。作为东坡先生的“姊妹篇”，但珠联璧合，浑然一体。最令人陶醉的是留下很多壮丽的诗句，被后人津津乐道，竞相传咏，诸如“江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出”，“霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答”。行文流畅自然，言辞优美自然，如优美的小夜曲，如歌的行板。

这等人生的思考，自古又有几人？心中的感伤，寄托于山水娓娓道来，悲与喜的消长如清风明月，仅凭这一点，就令人折服？

同—地点——赤壁，同一方式——月夜泛舟饮酒，同—题材——大江高山，清风明月。

不同的时令季节，不同的自然景色，却抒发了不同的情怀，情景交融，同工异曲，各有千秋。

最后同样以自己的一首诗结束这次问答，以表达对东坡先生的敬意！向经典致敬！

【七言古诗•咏苏轼】

一门父子生大贤，千古文章惊文苑。

儒释道法笔弘论，诗词书画妙遗篇。

大江东去歌千古，小轩红妆恸九天。

宦海浮沉多逸趣，旷世豁达一子瞻。

杜甫赤壁赋原文？

         壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

         客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

赤壁赋辛弃疾原文？

　《赤壁赋》原文

　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

　　客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二《赤壁赋》的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二《赤壁赋》的3点解答对大家有用。

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