高中英语选修必修教学顺序(高中英语选修必修教学顺序是什么)
bsmseo时间2025-04-27 07:32:29分类高中英语浏览6
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语选修必修教学顺序的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语选修必修教学顺序的解答，让我们一起看看吧。
高中的英语选修和必修到底是什么意思？
高中要分文理科,必修是必须要学的,而选修是要看你学的是什么就选什么.比如我是学理科的,那么我就不学文科的选修科目,文科的选修是:政治.地理.历史.理科是:物理.化学.生物.其实文科和理科虽然都考数学但是文科的数学要比理科简单.我们理科的选修数学比文科难,而且选修书的种类也比文科多.
英语为什么分必修选修？
为了体现分层，关注个体差异。对英语感兴趣，学习能力强的学生，学完必修之后，可以继续学习选修课本，增加单词量、语法知识，多了解外国文化、风土人情、地理天文、历史人物，这样对学生人文素养的提升有好处，进行东西方文化比较以便传承优秀文化有帮助。
如果英语真的从必修变为选修了，会发生哪些变化？
很荣幸能回答你的提问。
英语从必修变成选修有利有弊，操作起来也相当麻烦。
我先说一下变选修有哪些好处：首先，英语作为一门语言工具，在我国的作用不大，国人基本不用英语交谈，也就加大了英语学习的难度，这会导致大家为了应试而耗费大量时间在英语上，得不偿失。
其次，英语毕竟不是汉语，不是中国的母语，耗费大量精力去学习，会体现民族不自信，算是一种崇洋***的表现，因为不见外国大力学英语的。
再次，英语是一门外交语言，选修的话可以让一部分从小励志从事外交事业的人坚定信心去学习，这样的话目的达到了，还高效。
下面说一下英语化为选修的缺点。
第一，国家科技不够发达，现在所用的系统开发软件，程序应用等都是用英语，在扭转这个问题之前，英语不能化为选修。因为英语学习对大部分人来说太难，多数人不愿意去学，等到需要用的时候，发现会英语的不多，这会影响国家经济发展的。
第二，现在是经济全球化，人类命运共同体局势，不同于以往，世界人民互相交流的机会越来越多，这时是很需要一种通用语言做纽带的。相比之下，英语反而简单得多，很多国家都在学习。
这是我的回答，希望你满意。
这个问题还是来看看经济观点怎么说吧！
「前言」
郑强教授最近很火，因为他说出了千百万人的心声，为什么要把英语当做主科，千辛万苦，耗费大量精力和财力，勤学苦练，最后考了高考，发现英语用处也不是那么大，大部分人的生活和工作中压根就用不到，那么我们为什么要为了少部分人的有用的事情，浪费大部分人的精力和财力，因此也引起了英语到底应不应该地位这么高，甚至是应不应该取消英语课的讨论。
「正文」
诚如郑强教授所言，英语耗费了中国青年宝贵的时光，到头来呢！大部分人生活中根本用不到英语，工作中也用不到，而且这种学习英语的方式根本就学不到英语的精髓，即便是一个人英语水平再好，看英语文章还是不如看中文文章体会的深刻，总的来说就是这些学的英语对大部分人来说，除了浪费生命，其他的意义几乎为零。
既然如此，那么把英语由必修变为选修会有什么变化呢！
首先，最显著的一个变化就是高考会更加激烈
取消了英语之后，那么一些英语拉后腿的人会冲上来，虽然这类人占比不高，但是在这么大的高考基数下，人数还是很多的，这一群人会成为提高高考激烈程度的X因素，特别是很多的农村的孩子，农村孩子和城市孩子在英语上相差不是一星半点，这个限制取消，城乡差距又要缩小一步。这是最大的利好消息吧！不一直说，城乡发展不均衡、城乡教育***不均衡吗！这样不就缩小了不均衡了，起码算是迈出一步嘛！
国人地位提高，补钙效果极佳
取消英语，或者是降低英语地位，绝对是给国人补钙的一个非常好的方法，这个比吃钙片管用的多。英语地位高，是导致国人感觉外国人高一头的一个重要因素，会讲英语简直是一件非常值得自豪的事情，那么看见讲英语的人，自然崇拜的不得了，忘记了英语其实就是一门语言，就和我们汉语一样。
但是，英语毕竟是一门现在最广为流行的语言，基本上所有的前沿科技成果，都是以英语为载体的，那么降低英语地位会影响国内科研吗？会不会导致和国际脱轨，影响国内科研。
首先，给您来一剂镇定剂吧，这个担心玩完全是多余的！
英语只是选修，又不是禁止学英语，即便是没有英语课都不会产生太大的影响，何况选修呢！英语课还在，只是地位没有那么高了。
愿意学的话，照样可以选，你喜欢就选，不喜欢不选，这不是最合理的嘛！这叫符合市场规律，***合理分配，而不是强制性的一刀切，导致大量***浪费！
再加上，哪个科研大牛不会出国去交流经验，而且很多科研大牛都有留学经历，或者是国外访学经历，这些在本土感受的英语，而且是与同行业交流的，难道不比英语课上那些不着边际的英语好得多！
举个例子：我之前英语课上，一个讲英语论文写作的老师，全校统一的上课，完全不知所云每个专业论文是不一样的，他讲的那些，其他专业根本就怎么适用，完全是，浪费时间的课程，而且他自己也说了，这种课本来就应该让专业老师来教，而不是英语老师！
所以，这个担心完全多余，有志于科研的可以选修呀！甚至他们还可以自学，而且大部分都是自学的，你不会天真的以为教的那点英语就可以服务于科研了吧，完全扯不上半毛钱关系的，那个英语只是为了应付考试而已！所以压根不用担心也不用想着什么补救政策，因为如果真的能够这样做，这是件大好事，要补救什么！做错了才要补救，亡羊补牢，对的要补救什么。
「总结」
所以总的来说，降低英语地位，给英语降热既是总望所归，民心所向，也是对我们的发展有切实好处的！降低英语地位，将其由必修改为选修，完全是利大于弊的。
之前强调学英语是为了更好的与国际接轨，但是实践表明，我们在与国际接轨的同时，并不需要这么大的代价，那我们为什么不能***取代价更小的方式呢！完全合情合理！那些担忧也是莫须有的，我们不能为了莫须有的担忧，而羁绊住了自己的改革脚步。
如果能够执行当然是非常好的，但是如果不能那么大家还是过过嘴瘾得了，该学还是要学，规则如此，你不适应他就会被淘汰，这是没有办法的事情。
如果英语从必须放到选修中，将会有无数中学生为之欢呼，这简直就是把人从奴隶社会一跃进入封建社会呀！喜欢学的、有天赋的，努力学，专精，没有天赋的，把所有的重心都放在了数理化上，没有英语单词的压迫，没有死记难背的英语课文，对于人的解放，简直就是教育界的一大进步呀！对于社会的推动也无可比拟，崇洋***的风气也将一扫而光，而且有助于对外开放，学生有了自由选择权，不喜欢英语，有兴趣的，还可以学个法语呀！俄语呀！之类的，英语就像一条锁链紧紧地掐着中国人的脖子，喘不过气来，殖民时代的产物，今天依然还困着中国人，罪魁祸首！
这起码是一个最愚蠢的。当今世界上最高科技都是以英文为主。如果一个大学生放弃了英语，也就说你首先被高科技拒之了门外。如果你懂得英语，世界上许多资料也都可以免费的看。这不是考不考的问题。这是一个民族发展的问题。想一想为什么改革开放到现在中国会强大起来。就是因为提高了教学质量。特别是留学人员太多。把英语等带回了国内。现在世界上能够用汉语交流的地方，可能也就只有汉语的中国。但是你只要会英语，基本上世界上的许多地方你都可以去。什么你要关上这扇大门？
现在越来越多人反对把英语当主课，其实，这种呼声非常不明智。没错，英语作为主课，的确会占用其他功课太多时间，而且对那些偏科的学生来说，英语无疑是致命伤。
可是，我们只要学过英语，哪怕成绩很差，遇到一些比较常见的标志性英语单词，基本上都能识别。如果把英语从必修变为选修，那么，学校对这门课会越来越忽视，同时也会导致一部分孩子放弃学习英语，不利于日后的学习与工作。
学校不重视英语教育了，想好好英语的学生，只好到外面去上培训班了，但前提是要家住城市，而且家庭经济条件得允许。要知道，农村里面没有培训班，因此农村的学生根本不具备通过培训班来学习英语的条件。如此一来，若干年后，农村学生和城镇学生的知识差距会越来越大。
把英语作为必修课，没有让教育不公平，而恰恰是教育公平的体现。
到此，以上就是小编对于高中英语选修必修教学顺序的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语选修必修教学顺序的3点解答对大家有用。
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