李凭箜篌引高中语文必修(李凭箜篌引高中语文必修几)

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李凭箜篌引课文?
九年级。
《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的诗作。此诗运用一连串出人意表的比喻,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的艺术想象力。
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
李贺的李凭箜篌引全诗及解释?
《李凭箜篌引》
唐•李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
译文:
在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。
湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况,是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而像芙蓉在露水中饮泣,时而像香兰开怀欢笑。
清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气;二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。
高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际;好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。
幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留;桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕!
李凭箜篌引共分为几个层次,请柬要分享?
《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺创作的一首诗。此诗运用了一连串出人意表的比喻,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界,生动地记录下李凭弹箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽,构思新奇,独辟蹊径,对乐曲本身及弹奏者进行了生动的描写。
全诗共三个层次,分别以乐声、听者、和者为中心。第一层次写乐声从箜篌中产生,表现出乐声的复杂多变。第二层次写乐声传到人们的耳朵中,从人们的听觉角度出发,描绘出了乐声苦难和悲壮的特点,表现出了乐曲的优美动听。第三层次写听者沉浸在音乐中,音乐的美妙引发人类的无穷想象,表现出了音乐所带来的独特魅力。
《李凭箜篌引》是唐代杜甫的一首名篇,共分为四个层次。首先,诗人通过描绘乐师李凭箜篌的形象,展现了他的才华和***;
其次,诗人通过描写演奏的音乐,表达了自己内心的愁苦与无奈;
第三,诗人通过描述李凭箜篌引起的景象,展示了自然界的美丽与宏伟;最后,诗人通过反思自己的境遇,表达了对命运的忧虑和思考。这四个层次相互交织,使整首诗具有丰富的意境和情感,给人以深刻的感受。
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