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高中英语必修三书本笔记(高中英语必修三课文笔记)

bsmseobsmseo时间2024-11-18 14:11:13分类高中英语浏览43
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修三书本笔记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修三书本笔记的解答,让我们一起看看吧。高中做英语题遇到生词时应该在文章中标注,利用文章句子来复习和背单词,还是抄写在笔记本上背效率更高?学英语时,应该在书上记笔记还是在笔记本上记笔记,哪种方式……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修三书本笔记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修三书本笔记的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中做英语题遇到生词时应该在文章中标注,利用文章句子来复习和背单词,还是抄写在笔记本上背效率更高?
  2. 学英语时,应该在书上记笔记还是在笔记本上记笔记,哪种方式对英语学习更有效?

高中做英语题遇到生词时应该在文章中标注,利用文章句子来复习和背单词,还是抄写在笔记本上背效率更高?

其实这两种方法要一起结合才好。

高中英语必修三书本笔记(高中英语必修三课文笔记)
(图片来源网络,侵删)

当做题时遇到生词时,首先做个记号,如打下划线、波浪线、画圈等,然后继续读题,根据上下文意思或者构词法来猜测词意答题。

等题目答完后,再查词典明确词意,看与自己猜的意思是否一致。将每次遇到的生词以及含有该词的句子抄在记录本上积累起来,隔一段时间复习一下,这样就可以增加词汇量了。

高中英语必修三书本笔记(高中英语必修三课文笔记)
(图片来源网络,侵删)

单词的积累是学好英语的关键,贵在平时多重复,因为人脑总是会忘记的,在忘记之前重复一次是最有效的记忆方法。

这个要看生词属于哪一类?如果生词属于阅读词汇,即只需要弄清楚词意、词性和读音,那么在试卷上做简单的记录就行。但是如果所做的题目涉及到词的用法与搭配,那么应该记录在笔记本上,而且在记录时,不仅仅要把这个词的词性、词意、音标和搭配以及用法写上去,为了对这个词进行更好的学习与掌握,建议将其衍生词也一并记录下来,这里想解释一下衍生词的学习,这是我们很多同学容易忽略的,也正是因为这种忽略,造成一些同学在诸如完型填空、语法填空、首字母填空以及单项选择等题型中丢分。比如fail这个词,很多同学都会记它的词意是失败,词性是动词。但是如果你在笔记本上这样整理一下,可能对你的英语学习大有帮助,fail的衍生词有failure.failed.succeed.等等,即将fail的形容词、名词、反义词以及反义词的名词、形容词-做一个简单的小结。坚持一段时间,你的英语学习会有很大的收获,这个方法是怎么来的呢?其实你如果是一个有心人,你会在很多高阶英汉词典中看到,很多常用词的解析最后都有衍生词的标注。最后想再说一点小提示,我们很多高中的同学喜欢把生词的词意用汉语表示,其实若有时间,而且想把英语学好,看双解英汉词典的英文解释对单词的深层学习特别有帮助。

高中英语必修三书本笔记(高中英语必修三课文笔记)
(图片来源网络,侵删)

学习语言就是积累语言样式的过程。而记单词是积累语言样式的重要部分。记单词最佳的方式肯定不是去背词典或者词汇表,而是在阅读中记忆。因为如此,你就知道这个词的最少一种用法,你记得是“活词”。


做题的过程中其实本身就带有阅读的情境。因此需要肯定的一点是,你在练习过程中去记单词的做法是非常科学的。

但是认真学过英语的人都知道,当时记住的词,第二天马上又忘了。如何解决这样的问题?给一个亲测有效的具体操作方案:

  1. 标记习题或文章中的生词
  2. 做完习题或读完文章后,把刚刚标注的生词誊录进生词本
  3. 首先标注好日期,比如4月12日。生词本纵向3-5栏。依次是汉语意思、词性和单词或短语。觉得必要的话可以加上音标和例句。如下图。努力记住它们。

4. 4月13日开始学习时,首先拿出生词本,翻到4月12日,盖住汉语意思。看自己是否会读,是否知道汉语意思。若有不掌握的情况,则把它记入4月13日。

5.开始今天的阅读或者习题学习,遇到生词记入生词本。如此往复滚动。


艾宾浩斯的记忆曲线并不神秘,用上述方法就可以实践之。方法并不难,难在每天坚持。加油吧少年!


海邻里图书馆,关注教育及少儿成长。期待您的头脑风暴。

如何强化已经学过的英语词汇,如何扩充不认识的英语词汇,永远是英语学习途中的拦路虎。需要我们认真对待,正确对待。

首先,我们应该树立一个正确的英语词汇观念:任何记忆方式孤立,单独运用,学习效果都会大打折扣。这就好比中药的方子,需要多种药材按照一定的比例,针对不同的病例,配伍出不同的药方,才能够达到最佳的效果。

基于此,我结合自身的教学经历浅谈一下我们高中生朋友在阅读中遇到生单词的最佳处理方法。

1: 选择适合自身英语水平的阅读材料。(这一点最重要)。

我在教学过程中经常要求学生选择生单词不超过5%的阅读材料,具体方法:在文章中任意选择几句话,数一数20个单词中有几个个生单词,多于2或者3的话,这样的阅读材料就最好不用了。😜😜

2:阅读遇到生单词

第一步:划出生单词,结合上下文猜测词义,不提倡此时查字典,会影响我们的整体理解。我们可以靠自己强大的语感,常识理解能力,一般是可以猜个八九不离十的。

第二步:初读完文章,回到生单词所在的句子,查字典,核实词义和发音,在原文写下正确的词义,最好配上有语境的几个例句,用于巩固记忆是反复理解,融会贯通。习惯在笔记本孤立记单词得的同学可以摘抄整理到笔记本。我本人不喜欢这种脱离语境的记忆,因此对学生也不强求。(视个人情况,记忆习惯而定。)

第三步: 定期回读相关的文章,如果文章长期,可以选读相关段落或者句子,快速的在脑海中进行英译汉,能够不***思索的翻译出来,单词就熟悉了。(这一步也是非常重要的。)

一般来说,只要能够把这三步认真踏实完成,词汇会为你的高考英语加分的。

单词的积累是学好英语的关键,特别是在做阅读理解和完形填空时,如果遇到的生词过多,就很难读懂文意,更别提做对题了。

从做题实践来看,我们高中阶段会遇到很多书本上没学的单词,有的还很生僻,如果想把所有遇到的生词都记住背住,花费的时间和精力就太多了,不符合科学合理分配各学科时间原则。

而实际上,相当一部分生词只会在特定的背景下才会出现,就算出现了对理解文意影响也不大。所以,一般我只对多次出现的生词特别关注,事后查阅字典将词意记录在生词本上。

从应试的角度来看,多做题对提高成绩是有明显效果的。 从学语言的角度来看,建议课外适当阅读英文杂志、报刊,能有效的增强自己的阅读理解能力。

学英语时,应该在书上记笔记还是在笔记本上记笔记,哪种方式对英语学习更有效?

笔记本记笔记最好。第一是,单词的含义,就必须记在笔记本上。书上只对不认识的单词标上序号,然后解释和例句等通通写在笔记本上。第二种笔记是语法现象,也是和单词一样记在笔记本上。第三是,文章的一些解释大意可以在书上写一些。

这样做的好处是,一,书面整洁,二,便于复习。(如果写在书上,你复习时也不知道自己掌握了还是看见自己写的了),三,便于更有条理的掌握知识。

英语笔记应该记在书上还是笔记本上?哪种方式对英语学习更有效?

从提问可以看出,题主是一个爱学习、爱思考的同学。


两种方法各有各的好处,下面我们分别阐述一下。

英语笔记记在书上的好处

英语笔记记在书上,看起来很直观,和书本内容完全同步,可以视作书本内容的人工注解。避免了课文在一处,注解在另一处,复习起来更加轻松方便。

英语笔记记在笔记本上的好处

记在笔记本上,施展空间更大,更方便排版和整理,还可以无限扩充内容。我们学习到的知识点不光来自课本,还可能来自练习册,语法书,考试试卷,如果笔记都记在出处,就会散落在各个不同的地方,无法集中处理。面对成堆的书籍资料,我们每找一个学过的语法点,可能要翻箱倒柜地找上半天。这样明显地太耽误宝贵时间了。如果都整理在一个笔记本上,就会方便快捷多了,一网打尽。一本在手,天下我有!呵呵。

有没有可能“鱼与熊掌兼得”,同时享受两种做笔记方法的好处?

答案是:可以

英语笔记该做在书上还是笔记本上,这并不是一个非此即彼的问题。我们既可以把笔记记在书上,也可以记在笔记本上,也可以两处都记。两者没有根本性冲突,因为重要的笔记内容并不避讳重复记录。做笔记实际上因人而异,因内容而异,因目的而异,因能力而异,所谓法无定法就是这个道理。别人记笔记的方法不一定适应你,找到适合自己的方式才最实际。下面介绍一些基本的、通用的做笔记方法

哪些英语笔记适合记在书上?怎么记合理一些?

(一)教材上课文或对话中出现的重要短语或句型,我们可以直接在文本中用下划线打记出来,在行间做出翻译或其它注解。这样二次阅读的时候就省力多了。

(二)课本中出现的一些语法规则,在老师课堂讲解时往往会作出辨析、归纳和扩充,这种类型的笔记可以记在书页上方、下方或者其它页面空处。需要同学们见缝插针,充分利用页面空间。如果空间还是不够用,还可以在页面上用透明胶粘上小便笺作为扩充页面,很多认真的同学都是这么做的。

哪些英语笔记适合记在笔记本上?怎么记才能用上三年?

书上的笔记主要是在课堂听讲时做的,笔记本上的笔记更多的是课后整理的。

在课余时间,自习时间,或者在家学习时,可以对当天所学的知识内容进行归纳和整理。有充足的时间和空间,可以把散乱的内容集中于一本,这是笔记本的一大优势。

(一)把相关的短语,句型或者其它类型的内容先进行整合,再重新记录在笔记本上。要求排版合理,条理清晰,有实际参考价值

(二)语法内容,可以直接***用老师在课堂上的呈现方式,也可以自己重新整理,再记在笔记本上,必要时把例句也记下来,方便更好的理解。不要顾虑自己做了重复的功课,大部分知识一次性是记不住的,课后重新整理完全可以视作是一种非常有效的复习。哪次考试出错的内容不是老师讲过的,以前做过的内容?重复是必须的!光是学过不能说明什么,一定要提高对知识的熟练度!

(三)勤奋、刻苦的同学不会满足于老师板书的内容,还会自己做题,自己提炼和收集有用的语言材料和语法规则,以笔记的形式文字化,条理化。直接把练习册,试卷上遇到过的有参考价值的新旧知识点记下来,尤其是做错过的题更有价值和必要。抄写“错题集”不如做提炼了精华的“错题知识点笔记”。以后还可以参照这个笔记,自己找对应的题来做,做到精准刷题,大大节约时间,提高效率。

(四)给自己记录的知识点或小结标上***数字的序号。从1开始,记到两位数,三位数。这样可以方便查找与识别,方便反复参阅

同学们可以在初一和高一新学期开始的时候,就准备好一个厚一点的笔记本,把三年中学到的重要知识点都收集、整理出来,记在一个笔记本上。写完了一本怎么办?再写一本,首页上标上“初(高)中英语语法笔记(二)”。其过程本身就是一个非常有效的学习过程,中考和高考的时候,这几本笔记将会成为你学习的成果,中考和高考最有价值的复习资料。经过自己动脑整理过语法笔记手册,强过语法书和任何复印资料,只有自己消化过的知识,才是属于我们个人的宝贵财富!

总结

会学习的同学有几个共同点:

1.会合理、高效地利用时间。

2.会合理的做个性化笔记。

3.会自己摸索适合自己的个性化学习方式,经常反思,调整策略,自学能力强。



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成文于:2018年5月9日凌晨1:15


到此,以上就是小编对于高中英语必修三书本笔记的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修三书本笔记的2点解答对大家有用。

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