高中语文必修一历史笔记(高中历史必修一课文)
bsmseo时间2024-11-03 13:36:49分类高中语文浏览67
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一历史笔记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修一历史笔记的解答，让我们一起看看吧。
高中必修课科目？
语数外是每人都必修的,如果选文科就必修历史,可选修历史或地理:选理科的,就必修物理,可选修生物或化学。高二时会有学业水平测试,把选修以外的几门课都考掉,这样,再继续学选修的
①语文。 ②数学。 ③英语。 以上三门是文科、理科公共基础课,高考必考科目,必须打下牢固基础。
④政治。 ⑤历史。
⑥地理。 以上三科是文科必修科目,也是文科高考必考科目,对文科很关键。
高中必修科目有，语文，数学，英语
化学课本的必修一必修二
物理课本的必修一必修二
生物课本的必修一必修二
地理课本的必修一必修二
政治课本的必修一必修二必修三必修四
历史课本的必修一必修二必修三
该怎么做语文笔记？
语文，多做自己的笔记
作为一名语文老师，我向来反对学生只做黑板上的笔记，不做自己的笔记。
黑板上的笔记，不管你做得多么清楚，整洁，那都是别人的东西。语文一定要学出自己的东西，记好自己的东西。
一要学会略记，速记。这一点主要是针对黑板上的笔记。千万不要一字不差，全盘照抄，这样的笔记全无用处。正如一张白纸，你不留一点空隙，全部写满，只是把一张白纸写成了黑纸，还有"知识"的影子吗？
对这样的知识，略记，速记是最好的，因为你得动脑子思考，一大段话那些才是关键，然后迅速地记下来，既培养了理解力，也煅炼了速记力。今后拿起笔记复习时，也简简单单，明明白白。
二是做自己的笔记。语文是一门人文性最强的学科，老师更多是应该引导学生去领悟和体味文本，鼓励他们记下自己的理解和感悟，这就是做自己的笔记。
这样的笔记才是最真实最有用的笔记。单从考试的角度来看，中考语文主观性试题越来越多，这要求学生有自己的理解和感悟。一个平常只做黑板上笔记的学生，面对这样没有标准答案试题，会很无助。一个做惯了自己笔记的学生，这样的试题只是一牒小菜而已。
学语文，千万不要死听，死读，死记，要学会略记速记，养成做自己笔记的好习惯。
该怎么做语文笔记？以下是我的一些经验，这些好方法也适合其它课堂笔记
做好笔记可是一门学问！为什么有些孩子上课认真、笔记工整，对课堂内容的理解反而不到位，再翻看笔记也没有帮助？为什么有些学生寥寥几笔，就把知识框架印在脑子里，事半功倍？
记笔记的目的
1.记忆，记笔记最基本的一个作用，就是再一次加深对内容的记忆
2.复习，便于阶段复习，例如高三学生的数轮复习等等，笔记记下来的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，以后复习时可以加快效率
3.理解能力，抄写让学生的思维慢了下来，手写的时候，眼睛在看，大脑在想，在这样的慢频率下，学生可以仔细揣摩，会加深对知识的理解。
4.注意力，课堂笔记可以帮助学生集中注意力，防止溜号走神，但同时应该处理好听课和记笔记的关系
5.归纳整合能力，整理笔记可以锻炼学生对文本的归纳总结能力，在整理笔记的过程中，又是一次对内容的理解和整合
记笔记，记哪些内容，怎么记？
1.记知识点的框架，上课的时候时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议学生先听老师讲，然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他地方等课余时间再根据自己的理解或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍
2.记思维，记笔记如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍，效率会低很多，尤其是理科，可能基础的知识点倒不是重点，重要的是老师在推导某一个公式时候的思路，以及老师解题的小技巧
3.记重难点和易错点，在记笔记的过程中，也很需要你对笔记的内容进行分层，将其中的重难点和易错点，用不同颜色的笔给标注出来，便于时刻提醒自己
4.记补充点，在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，肯定还会有很多额外延伸的东西，也是需要大家加以注意的，自然不能错过
5.记自己的总结和思考，记笔记最好的模式是每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理出有关单元的知识和方法的内在联系，形成知识体系。
记笔记的误区
记笔记并不是照着老师的板书，一字不漏地抄下来，而是为了帮助理解知识点的浓缩和精华，做笔记是为了以后回顾的，可是很多学生自己做的笔记就没有再翻看过，丢一边了，笔记要更新，应该是在后续的复习和巩固中不断进行补充和更新
记笔记的小技巧
1. 不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。
2. 用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。
3. 写字要快、字迹不必要求太高，自己能看清就行。
4. 注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。
5. 利用活页：活页既适合于语文和文综积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚；也适合于数学、理综这样的思维型科目，蹦出的新思路、相似的题型、自己的痛点和解题的突破口再也不必拘泥于原有的纸张限制。
以上不只是使用用于语文，适合所有课堂笔记，希望对你有所帮助
该怎么做语文笔记？
答:本人认为，语文笔记主要有两种，一种是课内笔记，一种是课外读书笔记。课内笔记是基础，课外笔记是升华。先学习做课内笔记，然后学习做课外笔记。
怎么在课文课内做笔记呢？一句话，记上自己原来不懂的东西，以便自己听后又忘了，因为，好记心不如烂笔头，记了以后，可经常复习，就可全记在头脑中。那么记什么呢？你只要买一本“教材全解”，就什么都明白了，不懂的就记一记。当然，你买本教材全解，打记并复习就可以了。除非是上面没有的再札记一点就可以了。
下面重点是说课外语文笔记的做法。做语文课外笔记的最终目的就是写好作文。为此，要扩大词汇量;要能使用优美的语言，要能使用名言警句，要能运用名人轶事，要叙事传神，说理透彻......
那么，你可这样设计读书笔记:一、优美词汇摘抄。要对词语归类，描写山的，描写水的，描写风的，描写雨的，描写云的，描写雾的，描写树木花草的，描写狗猫等动物的，描写人物动物、语言、肖像、行为、心理等的。分类宜细一点，以便写作文时查看。二、优美句子摘句子、语段摘抄。分类与上述方法大同小异，但要注意，过渡句、描写生动的句子（尤其准确运用动词）、细腻抒情的句子、修辞运用得好的句子，都是能很见写作功力的。三、优美文章的段落提纲。可掌握文章结构，高屋建瓴读好文章。四、长文的提纲。如一篇长篇***，觉得写得好，但几天才读完，只觉得文章大妙，但不知作者总思路，没弄清作者的总思路，此时，可整理出一份提纲，提取线索，就会知道作者是怎么思考的，是怎么写出来的，对提高阅读分析能力也有好处。五、对文章进行缩写。六、写读后感。七、还可自创一些适合自己的做语文笔记的方法。
回答供参考。
到此，以上就是小编对于高中语文必修一历史笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一历史笔记的2点解答对大家有用。
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