高中理综 百度网盘(高中理综知识点大全百度网盘)

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毕业论文答辩具体的程序是什么,需要注意哪些问题? ?
毕业论文答辩小技巧,拿走不谢!
五月气息渐浓,六月离别将至。又是一年毕业季的到来,就连空气中都是恋恋不舍的味道。毕业就像一个大大的休止符,从此以后,四年同窗散落天涯,年少轻狂的岁月戛然而止,那些校园的美好时光终究只能成为回忆。
然而大学毕业,论文答辩肯定是少不了的。每次打开天翼云盘看到毕业答辩时的照片,都还能感受到当初的时间紧迫和慌里慌张。想必现在很多正面临毕业论文答辩的师弟师妹们也有这种感觉吧,所以在这里给你们提供一些答辩的小技巧,本人亲测有效哦。
1、熟悉毕业论文
参加论文答辩,首先必须要对自己的毕业论文非常熟悉。答辩之前最好多读几遍自己的毕业论文,还要对其有深刻、全面、准确的总结,将其一一列在纸上。
2、想好答辩“台词”
根据总结的几大点来设想老师可能会问到的问题,然后再自己把回答写在纸上,反复在心里演练,真正答辩时就不会再慌张觉得心里没底了。
3、调整心态
答辩时一定要调整好自己的心态,面对答辩老师只要做到自信和虚心请教,老师都不会太为难你的。要是太紧张时就多做几次深呼吸,心理暗示我能行。
4、答辩演讲细节
演讲过程中,还要注意一些小细节,这些都能很好的加分。
(1)语速适中:很多学生答辩时总是不自主越说越快,导致老师都听不清楚,对你印象分直接就没了,因此一定要注意语速,要又急有缓,有清有重
(2)目光移动:在回答老师问题是最好能正视老师,但是不用盯着眼睛,建议看双眉之间最好。
(3)体态***:答辩时不要呆站着,要适当运用体态、尤其是手势语言,会显得更加自信有力。
毕业答辩不容易,师弟师妹们加油呀~
论文的答辩是每一个本科生在完成自己的毕业论文过程的最后的环节,它的流程一般都是自我介绍,答辩作者的陈述,导师的提问和答辩,最后就是论文的总结和致谢部分,论文的答辩能让同学们认真总结思考自己的毕业论文在写作过程中的经验教训。带上自己的ppt进行准备。
①自我介绍:
一般情况需要很笼统的介绍一些答辩人的主要信息,包括姓名、学号、专业。这个步骤主要是给答辩小组的几位老师一个好印象,尽量做到礼貌,真诚,言语得体。
②答辩人陈述:
这部分是向在场的各位老师,介绍答辩人的论文基本情况,自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;期间如果有一些主要的数据点或者是其他重要的解决困难的方式方法可以进行有效陈述。
③提问与答辩:
这一步骤在场的几位老师一般是有组长带头提出一些关于论文的提问,答辩人需要有所准备,(如果在场的老师为3人,一般是每个人提问一个问题),进行这部分的问答环节需要注意,答辩人对导师提出的问题已经自己的回答需要铭记在心,因为之后需要再完成一份答辩过程的题稿填写。
④总结:
上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
⑤致谢:
感谢某某导师在从论文开题报告至今日答辩的一路认真严谨负责的帮助,特此答辩人像某某导师表达真挚的感谢
三十六年前,我专科论文答辩的埸景,历历在目,如同昨天。
开始,我很平静。题目是熟悉的,数据也丰富。导师给的《教育经济学》(历以宁著),《各国教育面面》(蒲修文编著)和别的理论著作,叠起来一尺多高的书本,我一页一页地读了。文章一稿二稿导师评改过,正本上有评语有签名。我以为至少“良”吧!
进了答辩埸,环顾室内,观者如堵。紧张情绪,慢慢生出。我努力平复着心绪:文章属我,导师甚严,答辩能奈我何?
主辩老夫子开口了:“《论职工教育与生产建设》,是自己写的?”
“怪哉!不是我写的,我敢提交?导师会评判、签字?”我心里说。然而嘴里却只一个字:“是”,且声音很小,很弱——我怕节外生枝。
“题目是病句,成份不全!”声音厉而严。
天啦!“病句”,“成份不全”——三年中文,白学了?我脑海一遍混沌,眼前点点金星。对夫子诘问,我慌了。我没想过有如此疑难,张口结舌,不知将何云。
时间过得很慢。半天,老夫子又提了些鸡毛蒜皮后,曰:“好了。”
退埸之后,我提心吊胆好多天。论文太重要。我怎么就没想到“病句”之问呢?导师也没想到,她后来可是学校副院长?
我们清楚,这个句式,史上有之。马列主义传入中国之初,适之先生撰文曰:《多研究些问题,少谈点主义》。守常夫子立即发表《论问题与主义》、《再论问题与主义》予以反击。党史上明明白白写着,守常夫子有误?
其实句式不残——动宾结构。然而,我没辩。
那天,论文成绩来了。我的名字下,两个字:及格。
“病句”与“及格”在我里存了三十多年,痛了三十多年。直到近来,我才向学生讲起,希望引为教训——答辩要答,还要辩。
現在,我把这件记于此,聊备各位参考。
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