高中生如何提高理综速度(高中生如何提高理综速度的方法)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中生如何提高理综速度的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中生如何提高理综速度的解答,让我们一起看看吧。
如何让学生(高中生)有持续的学习动力?
谢邀。如何让高中学生拥有持续的学习***,是个值得研究的课题。
第一、从思想上教育,使学生树立明确的人生目标,并努力为之奋斗。目标是灯塔,是指引航向的标杆;目标是动力,有了动力才会持续努力的学习。
第二、发现每位学生的长处,善于表扬并给学生足够的展现自我的舞台。学生得到肯定,心情愉悦,有助于学习效率的提高;学习效率提高,使学生能更愉快的学习。
第三、帮助学生制订学习***,并监督其落实完成,使之养成良好的学习习惯。
这些都是我在教育教学中的一点心得,分享出来希望能对你有所帮助。
谢谢邀请。
持续的学习***?说实话,这个难度太大了。
回忆一下当初女儿高中时的学习,能扛到最后靠的是两点。
首先,学习有目标,执行有***。无论在校还是在家,有些每天必须完成的内容是雷打不动的,当然要做到这一点,得实事求是,肯定是精力和能力范围内能达成的。
超出能力容易让***泡汤,不能坚持的***没有意义,所以女儿高中时期始终坚持在校写完所有作业,在家做10道英语选择题。甭问我怎么做到的,人要是特别想做成一件事,ta会全力以赴。
***内容低于能力也不行,不能提高能力的***也没意义,因为人只有体验价值感才会有进步的动力,所以找到并坚持符合自己实际能力的学习规律很重要。
其次,处理好情绪问题起到事半功倍的效果。让孩子专注于学习需要家庭的全力配合,父母关系、家庭气氛始终保持在一个平衡点上,孩子是相当敏感的,学业压力已经够大了,父母携手做孩子坚实的屏障,把所有来自于家庭能影响到孩子情绪的负能量减弱到最小,同时正确解读外界***孩子情绪的负能量,孩子情绪稳定才能专注于学习,这一点能做到的不多,父母没法替孩子学习,更不可能替孩子考试,所以站对位置,找准角色,全心全意呵护和支持孩子是唯一能做的,也是最有效的。
以上仅供参考。
作为一个经历过高中的研究生,来与大家分享一下我的心得体会:
我认为我属于拥有持续的学习***的那种人,最后也算考起了名牌院校,我觉得要保持持续的学习***,应该做到下面几点:
减少***游戏
你要保持足够的学习***,就应当全神贯注在这件事情上面,所以使人分心的各种东西就应该逐渐离开高中生活,我认为高中生颓废的两大因素是谈恋爱和玩游戏,谈恋爱我们暂且不谈,但玩游戏几乎可以说是对学习没有帮助的,减少游戏,你会发现自己腾出了一大块时间去释放自己学习上的***,
目标明确,学会幻想
你要有个明确的目标,知道自己想考哪所院校,目标要定高一点,定的越低,你就不会觉得自己在"完成一件大事",学习***与你定的目标是成正比的,幻想一下自己拿到清华通知书的时候,周围人羡慕的眼光,你就会越发的有动力。
欢迎关注时光,每天与你分享关于教育的两三事
我是麻辣秋秋小仙,学禅学的教育者,二胎妈妈。
看来你的疑惑在于有动力,只是不能持续。
我们看到久绷的皮筋一定会折,不会放松的学生一定会趴下。所以病症最大的原因是不会做***,不会张驰有度。
高中是场马拉松,高三已经到了决胜时刻,然而就算是决胜,那也是长长的一整年时间,每天从早上六点学到晚上十二点,长时间紧绷的学习状态本身就很令人崩溃。如此,不妨做阶段性总复习***。考虑到动力不能持续,我建议***周期不能过长,以一个星期为宜。完成一个星期的目标,举行一个微小而又浓重的仪式犒劳自己。譬如吃点好吃的或者任何能让自己高兴同时觉得完成一项重大任务时的成就感。
科学的学习方法也非常重要,我们独自学习,但又并不是孤军奋战,和朋友一起讨论学习内容,互相借鉴学习方法,互相设定一个较近的重点进行PK,等等方式都可以交替使用。
再则就是要学会放松,做到张驰有度。实在是累了,完成一个小周期的学习***之后,允许自己小小暂停一下,让大脑暂时放松,这样更有利于在下一个学习周期里表现更好。
总而言之,高三是冲刺,战略上要重视,战术上要灵活多样,既要背水一战,偶尔也要以进为退。另外还要学会曹操的望梅止渴。多多想想高三这一程走完之后就可以吃到自己心仪的那个“梅子”,对提升动力,维持动力的持续性也是非常有用的。如果以上还不行,那就关注麻辣秋秋小仙,让小仙为你指路,时不时地给你补充点能量。助你高考一臂之力!
在自己优势学科上多花时间,让自己牛叉,最好学完大学相关专业,水平要超过你的老师,培养了自己钻研能力和长时间学习能力后,再迁移到其他学科的学习,当然你运气要好,碰上开明的老师和班主任,不打击你,鼓励你,指导你,我一学生高一下才三星期,己自学完了高中物理,数学,微积分,矢量分析的梯度,散度,旋度,费曼物理学讲义一,二
都说自律很重要,如何提升高中生的自律能力?
谢邀请。
自律这个事,我的想法是这样的,自律是个习惯,习惯分主动养成和被动养成两种。
主动养成的积极习惯叫“自律”
主动养成的习惯,比如我现在每天都回答1到2个悟空问答的问题,我的工作就是自媒体写作,分享经验、提出建议、阐述观点是每天写作任务的一部分。
再比如我每天都得读100页书,还是因为写作这个工作,不阅读没输入,时间久了脑袋空了没的写了。
还有我关注了几个头条写作大Ⅴ,每天发微头条、回答问题、发表文章,这些在别人看来都是自律的行为,对其本人而言更象是完成***、执行任务。
也就是说,自律其实就是完成任务。主动自律是因为***是自己定的,为达成某项目标而定,定的时候叫***,执行的时候叫任务。
通过引导形成积极习惯,一旦固定下来,就完成了一个养成自律行为的过程,从自律中受益会激励下一个自律习惯的诞生
高一的学生不懂得自律是绝大多数人,考大学这个目标是家长定的,考大学是个被迫的随大流的相当模糊的目标。
孩子压根不明白考上大学、考上什么档次的大学对自己的命运、人生有什么影响,老师布置什么就做什么,算是被动自律的雏形。
为啥是雏形?因为不是固定时间、固定量、专冂针对性的练习任务。
我女儿高二下学期,英语老师要求买了一本练习册,叫《状元之路》,老师课上会找出练习册上的2、3道题进行讲解,我看了下目录觉着册子编的有条理,知识点覆盖全面。
当时是3月份,距离一模有一年时间,我和女儿商量每天学10个,做10道题或熟悉10个语法点,册子有15章,高考前做了13章,最后2章实在是没时间做就放弃了,估计班里就女儿一个人做到这种程度。
***开始时女儿放学回家做,做习惯后我发现她利用课间时间做的多,晚上很少做了,晚上的大块时间用来做卷子。
自律是重要,重要的不是自律这个行为本身,重要的是通过这个固定习惯,每天都收获一点点,提高一点点,日积月累,量变引发了质变,实现了某项能力的真正超越。
培养自律的顺序是:目标→***→执行→坚持执行。
我是每天读书、学习、成长的写作者[阿娥你好],相约悟空问答,每天不见不散,欢迎关注,一起进步。
提供组织规则:孩子需要组织及规则来让他们自律。制定明确的规则,并在打破时坚持既定的后果。例如让孩子知道一整天的常规行程是什么,这样可以帮助他有条理的自律。
做出好的选择:孩子需要知道如何为自已做出好的选择,因此向他解释规则背后的原因。像是回家后先写功课,完成后才有时间可以吃点心。
使用相应后果:如果孩子经常忘记带作业,妈妈都会帮他送到学校的话,他就不会学会要在晚上先整理好书包。因此让孩子去面对老师的处罚,他就会学会。
需要时间成形:自律是一个需要几年时间去磨练和变好的过程,孩子一定是慢慢地学会,并且成形。因此,必要的时候提醒孩子,直到他可以自己完成。
适当赞美孩子:当孩子表现出自律的时候,给予他们适当的赞美和关注。给孩子赞美可以帮助孩子选择正确的行为。因此,当孩子不需要提醒就完成事情时,赞美他。
教导解决问题:教导孩子解决问题的能力,并且当有关于自律的问题发生,和他一起解决。有时候问孩子在想什么,有可能反而创造出一个绝妙的解决方案。
当一个好模范:孩子都会学习你的行为,如果你拖延,他们就会学你拖延。建立适当的模范行为,向孩子展示如何完成工作、管理愤怒,并做出最好的选择。
适当奖励孩子:一点适当的鼓励可以让孩子更有动力自律。像是给他一些贴纸,像是减少家务的好处,这样可以激励孩子对自己的行为负责。
高中是通往象牙塔的重要阶段,高中学习紧张,课程任务繁重,我们必须做到自律。其实想要做到自律,无非从以下几点做起。
一、有目标,有理想
如果在高中没有目标,很容易迷失自我。只有有目标,我们才有方向,才有努力的奔头。没有一个明确的目标,就会迷失方向,也会慢慢堕落。最好有一个理想的大学目标,或者说制定一个跳一跳能够达到的大学分数,不断为自己目标努力奋斗,在高考时拿到一个不错的分数,让自己有更多选择。
二、有规划和日程表
有目标和理想之后,我们必须在踏实执行。制定每一个阶段时间的具体规划,甚至每天每小时学习什么内容,解决什么问题。做到有***可依,有***可循。高中时间很紧张,我们必须充分利用好每一点时间。做***要分好时间段,完整时间处理大问题,碎片化时间处理小知识。
三、规律作息时间
其实自律最起码得有一个规律的作息时间,保证有一个健康的身体和良好的精神状态。有很多同学晚上玩手机,白天起不来。时间一长,形成不良习惯,正确的生物钟被破坏,导致白天没精神,发困;晚上兴奋的不行,睡不着。高中学习任务重,必须有一个不错的身板,规律的作息是我们健康的基础保证。
四、保证学习效率
有很多同学问效率怎么保证啊?一是要沉下心去,抵住诱惑,不断深入学习。二是准确分开玩和学习的时间。做到该放松时做到身心完全松弛下来,该学习时做到心无旁鹭。毕竟学习时间有限,只有提高效率才能干更多事情。
自律是成功的必备品质,我们不仅要在高中阶段保持自律,更早在人生路上一直保持着自律。
1.家长与孩子保持好沟通,发现不良习惯及时教育
2.教师要加强思想行为的教育,面对各类挫折,困难如何应对,如何为人处理。
3.学校要强调个人对社会责任教育的重要性
4.学校要组织各类互助、公益、课内课外的社会实践活动
高中生的自律问题确实值得研究,推广。我想从这几个方面谈谈。
一.高中生的自律问题基本上就是自我把控能力。从外因来说学校环境至关重要,我们这儿的高中生常常听看名人励志演讲***。比如,邓亚萍仅世界级乒乓球冠军就有14项,她的成功来自不屈不挠的刻苦训练,为克服个矮的劣势,她每天训练19个小时,总是最后一个离开场地。外国遏制中国“乒乓球冠军”加长了乒乓球案子,可是她说,功夫到家了什么规则都不在话下。更让人吃惊的是,她还拿到英国剑桥大学的博士学位...真是一个为梦想奔跑的人。
看完邓亚萍演讲后,孩子们热血沸腾,很受鼓舞,因为没有“自律”,这个名人不会有那么惊人的成就的。
二.家长在培养孩子自律方面起的作用更多,更直接。带孩子到他喜欢的大学里去转转,让他惊叹美丽的校园,羡慕优美的环境,以此激发他的上进心。他会在潜移默化里给自己鼓劲的,这个“自律”来自引导。
三.高中生喜欢的明星诸如TFboys的成员之一易烊千玺,人家那么早就成名,什么原因?他自己说,哪有一夜成名,分明是千锤百炼!是的,在5岁就出道,基本上在家长的牵引下做事,上学时也得由保镖护卫,不然就被粉丝保卫...他多的时候都是在孤独中度日...宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。孩子们,想要风光无限的生活就得“自律”,付出了才有回报。
四.18岁是一个多彩的季节,各种诱惑腐蚀你的上进心❤,但,瞧瞧某某,人家有优越的条件,有背景,可是还在努力拼搏,我为什么不向她学习?
五.如果现在自己不努力,难道要当一个“肯老族”吗?青春无悔是怎么说的,所以,把握把控好自己,在最好的时光里不留遗憾,做到自律自爱,希望就会从地平线升起。
初中化学物理数学好难完全学不进去,还有三个月中考,应该怎么把成绩弄上去?
谢谢悟空的邀请。
初中物理化学数学很难吗?
初中的物理化学数学相对高中的较简单,这三科的知识面虽然广、比较系统,但内容没有那么难懂,靠理解记忆的比较多,几乎在理解的基础上可以牢记。
提问者的心态怎么样?
提问者说,初中物理化学数学好难学不进去,还有三个月中考,怎么把成绩提上去。“好难”说明他在老师讲课时没有听懂、没有理解、没有课后反思总结和补救。“学不进去”说明他有尝试去学,但是没有耐心,坚持不下去,遇到难题,没有去当天解决。“还有三个月中考”,时间紧迫,他焦虑了,担忧了。提问者就说这三科好难,那其他科他学得应该不错,也就是说他文科学得不错,也就是说他擅长记忆,这是个优势。因此,提问者的心态是有点后悔又茫然无从下手的,是有想抱佛脚的决心的。
怎么在3个月里把初中物理化学数学成绩提高?
要在3个月内把三科成绩提上去,可以用几个方法。
一是要有信心决心。要想在短时间内提高物理化学数学成绩,一定要有如“凤姐”般的自信,有囊萤映雪般的决心。每天在心里暗示自己我可以的,没问题的。
二是合理规划时间。在这三个月内,在确保其他科不落后的情况下,这三科的时间应该要多花点,而且要合理规划好,充分利用零碎、课间时间,争取做到每天的疑惑、问题,当天解决,不管是找老师、同学。
三是做好“三课”工作。课前认真预习,不懂的做记号。课中专心听讲,不懂的提问老师或记下来课后弄懂。课后认真复习回顾再练习巩固。可以在课间回顾老师上课内容,加深影响。
四是精做练习试题。对每个知识点都要先理解后熟记,在自己头脑中形成自己的知识网络和解题技巧方法,一遇到题目,能快速反应考察哪个知识点,用什么技巧方法解题。同一知识点的题目会做了,要举一反三。多做不同类型不同知识点和薄弱知识点的题目,认真写错题集,认真总结反思,积累解题技巧方法。
没有什么做不到的,只要你用心,不要命去做。
到此,以上就是小编对于高中生如何提高理综速度的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中生如何提高理综速度的3点解答对大家有用。
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