理综公开课宣传稿范文高中(理综公开课宣传稿范文高中生)
bsmseo时间2024-09-17 18:03:44分类理综浏览11
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于理综公开课宣传稿范文高中的问题，于是小编就整理了4个相关介绍理综公开课宣传稿范文高中的解答，让我们一起看看吧。
如何看待李炳亭和他的“高效课堂”？
我们农村的学生，你叫他预习，他不预习；你叫他小组讨论，他闭口不言；你叫他思考领悟，他不动脑，坐在那边等答案；你告诉他答案了，叫他把答案抄下来，他不愿动笔；你逼他抄下答案了，叫他自习课把答案背下来，他不去背诵；你检查他作业，他不做作业。这样的学生怎么办？怎么去高效课堂？关键，这样的学生不是一个两个，而是将近占四分之一到三分之一。所以，再好的教学方法教学模式，关键要学生自己爱学习想学习，要学生能乐意按照老师要求去做。
基本了解了下他的“高效课堂”，其模式也一样的落入俗套，还没看时还以为又有什么新的、创新的高效课堂模式，一了解也不过是如此。这种模式早已不是什么新鲜事了，都是从最早的杜朗口模式发展而来，换汤不换药，换了一种说法、环节上有增减而已。
我说一下我们这里曾经号召全县学习的高效课堂模式，现在基本上消声匿迹了，看看是不是差不多，不过我们这里的也是花大价钱从山东学来的。模式有了自己的叫法，叫“七环节”高效课堂教学模式：课前预习完成导学案、课前检查、课堂内学生讨论、展示、点评、小结和课后巩固。具体的操作跟他的高效课堂模式差不多，理念都是把学习的主动权、时间交给学生，减轻学生的学习压力，尽可能用最短的时间取得最大的效果。改变以前几十年来的老师教学生学的方式。
理想很丰满，现实很骨感。这种模式看起来蛮高大上的，理念新颖，主导清楚，也符合实际。有句话说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要让学生对知识掌握的牢固、理解的透彻，就要学生亲力而为，自己学习、自己理解才是最理想的做法。但实际操作起来远远没有你想像的那么简单，学生也并非你想像的自觉和按时的完成你的学习任务，首先第一个环节要时间吧，你要想不是你一科，高一有9科，每科的预习都是新的内容，要利用课后时间完成并不是那么简单。第二、课堂上，要检查、要讨论、展示、点评全交给学生，这些都要时间。原本一节课的内容可能就要几节课来完成了，高效就变成不高效了。真正现在的应试教育模式是根本实行不了的。所以现在都回到了原来的模式，只是有人在看的时候用用表演。
杜朗口在几年前就走下了神坛，居然还有人在提这种所谓的高效课堂模式。惹这种模式能行，就基本上不用老师来教了，小学初中学生还小，自觉性差，需要老师来组织。那么高中大学，学生就完全有这种自学的能力了，是不是就不需要老师或到学校来学习了，事实并非如此，学校本身就是一个学习的地方，为学生营造好了学习的氛围，创造好了学习的环境，一个人处于这样的环境中就会想到学习而且干扰少。
我们学校十年前就被他忽悠过，严格按照他的理论，自创“三步六段教学法”，加入《中国教师报》名下的所谓“名校共同体”，李炳亭作为《中国教师报》的记者大肆鼓噪，恶劣贬低中国的传统教育，鼓吹自己的教育理论（李炳亭是济宁师专专科毕业，毕业后不务正业，教学一塌糊涂，大家可以从他的报告中听出来），打造“名校共同体”下的所谓的“高效课堂”，其实是李充分玩弄中国基础教育、利用噱头赚钱的手段（大家可以从这些学校的加入“共同体”的费用、卖门票听课中窥到一斑）。我们学校轰轰烈烈被忽悠了三年，把当地的老百姓害苦了，作为县里的唯一一所重点高中，升学率低的可怜，于是更多的家长自发联系起来***，闹得我们本地教育鸡犬不宁。后来，校长被革职。如果了解更多，请来山东省兖州一中咨询。
本人教学近20年，自参加工作后，先后经历了――目标教学法，洋思教学法，杜郎口教学法，五步教学法，郭思乐教授的生本教学法，高效课堂教学法……林林总总，不下数十种。每出一种教法，报纸，媒体，教育局，校领导，进修学校都会为了搞好教育而让老师们搞培训，或集中培训，或已学校为单位培训。还要这样那样的考核。结果老师们疲于应付，这个学点，那个学点，最后好多不伦不类，反倒是在教学法的浪潮中呛水，丢失了自己的风格。窃以为，教无定法。只要学生可以学会，考试拿高分，生活中可以运用，就是成功。这要求老师的基本功，专业素养等一系列能力。
若干轮培训后，老师们都不胜其烦，碍于行政压力，不得不去做吃瓜群众。上面专家教授讲，下面老师议论纷纷。效果可想而知。
还有就是远程培训。每年都有任务。区级的，市级的，省级的，轮番上阵。结果人家该收费的发财了，买挂机软件的高兴了，苦了的却是一线教师。
最近几年有在学习衡水模式。只学到了皮毛 ，学生6点起床，举着书年，跑操。还号称冀南第一操，呵呵。每天时间无缝管理。老师们每天累成狗。精髓呢，衡水中学让老师做到了无后顾之忧，全力以赴去教学。出成绩，重奖，童叟无欺。反观我们这里，只学皮毛，老师们家里上有老下有小，孩子上学，老人生病，都是自己扛。没有感受到组织的温暖。反倒是一旦出现师生冲突，不管老师对错，先检查，停职，赔礼道歉，赔钱。学校和教育局第一时间划清界限，高度重视，迅速处置……呵呵，感觉老师是暴民 做了伤天害理十恶不赦的事。老师们越来越心寒，自己开启自我保护模式。上完自己的课就好。至于学生批评，不敢，人家跳楼了咋办。
单位每周例会，隔三差五大小会，每次强调办公纪律。结果开会到场的都是按时按点认真工作的老师，领导在上面施舍似的要大家学会感恩，感谢校领导对老师们的照顾。对不守纪律的要给出说法，云云。结果，没来的，有关系的，该不来还不来，该晃悠还晃悠。***对此心知肚明，***都不戳破。
以上是本人所见所闻。请勿对号入座，不喜勿喷。
我不懂什么教学法，工作18年，初中数学，我觉得最有用的方法就是如下方法:
一、每天的课后作业必须有当天讲过的知识和明天要讲的知识，就是复习题和预习题。如果不这样，没有多少个学生会主动预习。
二、课堂上我从不对知识啰嗦，一般都忽略情景引入，我都是直奔主题，先讲昨天的作业（复习题），不是每题都讲，是选讲（由学生提出讲哪题），加上知识讲解和课本的练习一般不超过15分钟，然后就是课堂练习（其实就是昨晚布置的预习题）一般先让学生订正，然后我再讲解，时间控制在15分钟内，最后10分钟，就是当堂测试，一般是测昨天的内容。
时间很紧凑，学生也没有放松的余地，练发呆的机会都少。
至于学人家的什么法，我不懂，也懒得理，反正我带的班每次考试都是同类班级第一名。
什么样的教学方式学生更愿意听课？
对于这个问题，我想说三句话。
一是探索学生爱听爱参与的教学方式，国家一直在行动。从建国初期的学习苏联杜威的五步教学法，到现在每年都举行的国家、省、市、县、学校五级‘三课’评选活动，目的就是发现新人，破除填鸭式，创新新模式，让学生更愿意听课。
二是针对青少年学生特点的新教学方式的创新探索己是风起云涌，先进典型如雨后春笋。如声震全国的辽宁省语文六步教学法专家魏书生；江苏杨思中学的‘’先学后教、当堂训练’；山东杜郎口中学的‘三三六’自主学习模式；北京景山中学的单元结构教学法；上海育才中学的八字教学法；研究性教学法；还有最新的‘学、展、评、练’模式等，真是百花竞放，百家争鸣。他们是榜样是旗手。三是自己的点滴体会。我曾探索的是：快乐课堂。快乐课堂依据青少年爱动脑动手，易参与，好表现的特点，课堂上老师也用积极的心态，把传统的听、说、读、写和现代教学工具相结合，自己笑起来，学生动起来，课堂流畅自然。做为一名乡村教师，自己这样的课堂受到了市县教研室领导及老师的充分肯定，多次授予优质课一、二等奖。最后，我想说的是：寻找学生乐学、爱学、善学的教学方式，是每个教师都会也必须求索一生的课题。社会在发展，科技在进步，孩子在成长，教学方式：与时俱进。只有更好，没有最好！
总体来说，团体合作参与的方式学生更喜欢，老师要充当好组织者的角色，内容紧凑恰当，难度适宜，当然要分学科，文科可能更适合这种方式。但是理科，毕竟很多是科学知识，特别像逻辑推理要求高的学科，可能年轻有活力，有有幽默感的老师更比教学方式有效果。
有哪些很棒的高中理科的***课程，最好是免费的？
这个一些学习软件上都会有的，个人推荐两，三个好用的软件，希望能帮到你。
cctalk
一款很好用的知识软件，里面的课也很便宜。覆盖面也很广，你可以点首页里的中小学，那里面有你想要的课程。
网易公开课
也是一款好用的软件，里面的课也很多。但是，之前我看的都是一些大学方面的，不知道对于高中生来说，好用不好用。
B站(哔哩哔哩)
也是一个很好用的***软件。里面覆盖的层面很广，我一般用来看动漫。但是，里面也可以学到很多知识，我有很多同学在里面听课。
答主用的就这几个，希望能帮到你吧。
祝各位高考学子能在六月摘的桂冠！
高中理科教学本来就是难点，很多的人都在作这方面的教学，获取的地方很多。
最简单的就是：直接百度。百度之后会出现很多相关的信息，当人这样需要很多的甄别遴选 。
教育类的微信公众号。专业的公众号，这样的公众号会有很多，大多数都是免费的，就算收费的费用也不会很多。这样的公众号***很专业，大多数都是一个公众号只针对一个学科，学习起来很方便，而且内容质量都很高。
当然还有一些网站，比如B站，优酷***等，这些网站都会有专业的人在做大量的***，进去网站搜索即可。
手机***学习软件，比如作业帮等一些手机学习软件上面也会有专业的教学***，内容丰富，质量高。
还有一种是在一些网络直播平台上，会有一部分人进行直播。
除此之外，当然有专业的网站，会有大量的高质量***教学，这些需要收费。
各种***学习课程很多，但是需要的是学会利用。***只是知道，更重要的是学生思考动脑哦1
可以推荐一下高中生学习的***吗？谢谢🙏？
很高兴回答楼主的问题，希望可以帮到您！
高中语文学习，更多的要侧重时评，注重批判性思维的培养，多看一些如中国青年网之类的时评网站。好词好句积累的时候，注意活学活用，不要死记硬背，加入个人的理解和见解，有效融为一体，才能出口成章，下笔如有神！
可以推荐一款***，古诗词典，是一款很有趣也很实用的一款学习语文软件，本人也经常使用。
开头唯美的进入画面，有正文，注释，译文，赏析，作者简介，还有语音阅读系统，小孩子也可以用。可以说是很全了，搜索区也可以搜索关键词来找到你想要的诗文。希望楼主***纳！
其实，对于基础教育阶段，我是不太推荐用***进行学习的，但我并不是否认这些***，相反，有很多应用是非常优秀的。
至于我为什么不推荐在高中阶段用***学习，原因如下:
首先，高考是一门应试性的考试，很多考点知识大概固定的，而一般高中老师经过多年教学研究，早就研究出了相对于而言较好的学习方法，可以说是最有效的，这可能也是很多网上的教育机构不投入到此的原因。
其次，在基础教育阶段，学生的自觉性还没那么高（别说高中生，很多大学生也是一样的），过多的接触一些***，注意力也不会太集中，就如我现在，还在玩着手机[捂脸]。再者，对视力也不好。
综上，还是尽可能的跟随老师的脚步来。
【学习名称】高中语文
【学习语言】中文
【测试手机】华为
【系统版本】7.0
【特别说明】破解vip，如果之前下载过，请卸载后在安装这个！全科会员等你。
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【都是蓝奏云】
下面是软件截图，请多多欣赏，不要为没有网课而担忧了！！！！！！！！！！！
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学理科，最重要的就是逻辑思维。
幕布***是一款效仿 Workflowy 而来的基于「思维概要整理」标准化的笔记系统，很容易上手，五张图，五分钟就能搞定。
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EzyGraph
你只要向里面输入三角形的各个边长，它就会自动帮你算出你所设定的三角形的每个角的角度，并将个三角形的整体图样及数据都显示给你看。
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化学学习必备软件。
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在进行专业课程的学习的时候还是要以纸质也就是书本为主，***学习是零碎化，浅层化的学习，尤其是对于刚刚接触的人也来更是如此。所以还是要以书本、同学、老师为主，在书上进行学习然后再向老师同学讨论或者请教，这样会进步的更快，而且人际关系的亲密也能在心理层面对学习提供一些热情。
对于***学习，首先难为水平优劣，纯粹学习的平台不多，而且由于各类信息纷杂，你很容易分心，首先我们不说，你打开手机的时候会不会第一个点击的是不是vx、qq、weibo，就算你点击的就是一个你要进行学习的***，比如我们以比较整洁干净的***为例
你说这个时候你是选前两个，还是点后几个，还是想再往下翻翻有没有更“适合你自己的”。整个学习相比书本学习会更加的分化。
很多人说高中阶段的学习在于你的整个人生中是巅峰的存在，因为那个时候的学习是专注的，深入的，在枯燥中钻研，在乏味里进步。一定要在这个时候守住这份对学习的专注，因为没准将来你指不定还要参加什么“一周不碰手机”这种打卡活动。
书本知识的乐趣不仅在于自我的学习，还有与良师益友思维的碰撞，在互相探讨中进步，在互相交流中成长。多年后你会知道有一群志同道合，随时能交流的伙伴和老师是多么的重要，所以学习千万不要看的太远，多看看身边的人和书。
最后希望你能好好学习，加油。
到此，以上就是小编对于理综公开课宣传稿范文高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于理综公开课宣传稿范文高中的4点解答对大家有用。
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