高中英语必修二单词苏教版(高中英语必修二单词表苏教版)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修二单词苏教版的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修二单词苏教版的解答，让我们一起看看吧。

1. 准备2021年专硕但是英语极其的差，英语二该怎么学？
2. 什么是宾语？如何理解和运用英语中的宾语从句？

准备2021年专硕但是英语极其的差，英语二该怎么学？

对于考研人来说，英语是及其重要的，甚至重要到关乎成败了，英语二虽然相对于英语一来说，简单些，但是也不能忽视，对于英语二的准备，我的建议是：

1，平时要抽出一点时间来背诵单词，我是14年大学毕业的，18年才考研，但是在相隔4年的时间里，我一直都在背诵单词，所以在复习英语二的时候就没怎么背了

2，每天都要做英语二的阅读，不管是真题，还是预测题，每天都要做，这是必须的，而且从你开始准备考研时就要做阅读了，我当时选择用的是黄皮书的

3，关于翻译，我没怎么去专门训练，因为翻译想要很准确，是比较困难的；其次是

4，最后是作文，作文分为小作文和大作文，这需要你好好地看一下别人写的文章，然后自己总结出属于你自己的作文模板，不能直接用网上的，要是你自己总结的哦，虽然很多人都说作文模板得不了高分，但是没模板的话，你可能分都得不了多少，毕竟我们的英语水平不高

最后，预祝你考研成功，加油哦！

你好，当初考研英语78分，过来人给你几点建议:

1.背单词，单词量是基础，必须重视，做好***每天被多少个单词，经常自己考考自己。

2.做阅读，每天至少保证做两篇英语阅读来持续提升语感。

3.学语法，有的句型你单词全会也不见得能翻译出来，所以系统的学一遍语法是必要的，最好找个老师。

4.研究真题，这个最重要了，做完十年真题你会发现出题设置陷阱的套路惊人的相似！因此，你要从出题人的角度去考虑，每个题的陷阱一般都怎么设置，总结出来。

5.制作作文模板，把你读者感觉好的句子都记下来，然后把具体的人物事物抠掉，就是你的模板了。

6.珍惜生命，远离完型。这个题真的是难度大分数少，如果时间充足就专门练一下，不够的话果断放弃，因为英语差的话你真正考试的时候也不会有时间做这个题型。

以上，希望能够帮到你！

谢谢邀请。

我本人英语差不多都还给英语老师了，接触的少也就忘得快。我就分享一下我在校学习英语的方法吧，希望对你有帮助。

第一，我觉得最基础的就是单词了。可以网上购买一本英语二的单词书，规定的时间内做好背单词的***，每天可以背30个，边读边写的话效果会更好哦，记忆的本质是重复，每天晚上睡觉前在复习巩固一下。

第二，我觉得就是语法了。语法的话就是老师讲的加上自己平时总结的，不建议直接背语法，可以直接背带有语法的句子，这样的话，会有语感一举两得。

第三，我觉得就是整句子了。前面的两个基础好的话，写句子也就会事半功倍，自己可以背一些万能句型，写作文的时候也会简单很多。

最后但同样重要的是，一定要多做题多总结。错题本不可少，把自己容易错的题型记录下来，至少做到一周一看，避免下次再犯同样的错误。

坚持就是胜利，到2021年还有时间准备，可能开始会有难度，但坚持下来就会发现收获不小哦。

我也在摸索，

1，语法书要看烂，无论口语还是考试，这个是最重要，也容易做到。一定要理解记忆，这是基础。

2，背单词，多多益善，背句子记单词，不要只记意思。

3，理解基础上，多读多写多说

学习英语无非就是听说读写，缺少任何一个部分都会对其他版块有很大影响

提供以下几个参考建议

发音规律:

1.集中几天时间突破英语发音：48个音标和26个字母最为基础。

2.把字母和音标基础解决之后，需要把字母和音标进行转化，进行单词记忆。

3.而在解决音标和字母的时候需要解决书写，一定要工整和规范。

4.把从最开始的26个字母和音标的听说读写都要解决。

语法规律：

1.词汇解决到位，需要解决语法整体框架。

2.其次就是语法大框架体系之下的每一个细节知识点。

训练机制：

根据自己的时间截止点安排每天训练时间，每次学习过之前的内容，一定要做复习巩固，及时把每次发音规律和语法规律的每个知识点训练到位。

英语准备的大方向就是这样，可以根据自己的具体情况去定制学习***。

什么是宾语？如何理解和运用英语中的宾语从句？

宾语者，动作之受者也。

例如:

I love you，被love的you就是宾语。

He is playing football. football是宾语。

要想恰当的理解宾语，主要理解主谓宾结构。

主谓宾结构是英语简单句的五大句型之一。

• 主语是动作的发出者，I love you中的I
  

• 谓语是动作，I love you中的love
  

• 宾语是动作的承受者，I love you中的you
  

恰当的理解了宾语作为动作之受者这一定义，宾语从句也不难理解。宾语从句就是以从句作宾语。

主谓宾结构

You know I love you. 你知道我爱你。

You said you would never change your decision. 你说过你永远不会改变自己的决定。

宾语从句还可以是双宾语结构的。比如：

• He told me that he would marry me. 他告诉我他将会和我结婚。
  

• I will show you how much I love you. 我会让你看看我多么爱你。
  

当谓语不是不及物动词是，宾语从句可跟在介词后，跟单词宾语的句式一模一样。

• I am thinking about you. 我正在想你。
  

• I am think about whether I should tell you the truth. 我正在想是不是该告诉你真相。
  

无论如何，宾语从句都是在原来的句型结构上，把单词宾语换成了从句宾语，如此而已。

I know you . 这个句子中的 you就是宾语，I know when you will go to Shang Hai. 这个句子中的 when you will go to Shang Hai 也是宾语，不过变成了一个句子， 就是宾语从句了， ——怎么样，简单好理解吧～～

01 什么是宾语

既然宾语从句有“宾语”二字，它肯定跟“宾语”有关。

我们知道，宾语是跟在动作后面的东西或人，比如：

这就好理解了：做宾语的句子，就是宾语从句。

根据 “主 + 谓 + 宾” ，看看在下面这句话中，哪部分为宾语从句？

I know that you are broke.

谓语就是动词，动词后接宾语，动宾动宾，这是最常见的动宾结构。

除了跟在动词后面，宾语从句还可以放在这两个地方：

P.S. 系表结构常用的形容词包括：h***y, pleased, glad, satisfied, sure, certain, afraid, surprised 等。

02 三类连接词

连接词，或引导词，就是用来连接主句和宾语从句的词；共3类：

1）从句是陈述句：that / 不填

注：陈述句包括肯定句、否定句。

2) 从句是一般疑问句：whether / if

3) 从句是特殊疑问句：特殊疑问词，如when, how, what等

其中，第3）类又分为连接代词和连接副词，两者的区别就是代词和副词的区别，这里不展开，怕把大家绕晕；反正，这类词就是我们在特殊疑问句里面会用到的疑问词。

03 陈述句语序

用心观察宾语从句的基本句式，无外乎：

连接词 + 主语 + 谓语 + ……

显然，紧随连接词后的，均是“主语+谓语”结构，即我们常听到的：宾语从句用陈述句语序。

04 转述别人的原话

宾语从句，就像一个加工厂，把别人说的原话“XXX”，从自己的角度加工一遍再说出来；这种加工方式，专业说法为：转述。

引号里的原话叫做“直接引语”；用自己的话转述出来的宾语从句，就叫“间接引语”。这两个概念，大家在课堂上可能会听老师说起，到时可别恍恍惚惚不知所云～

我们看几个转述的例句：

***设抖森2年前和霉霉分手后说“I feel a bit down” ，这是一个陈述句，我们加工时，除了想到连接词用 that （或不填），还要考虑到这是过去发生的事情，所以主句“Tom said”用过去时，宾语从句也随之变成过去时。时态下一part马上讲，别方。

“Did Loki die?” 是一般疑问句（能用 yes / no 来回答的问句），转述时连接词用表示“是否”的 whether（或 if），后接陈述句语序“Loki died”。为什么是died 呢？因为我的问题“did Loki die”就是一般过去式吖，不管句子怎么调整位置，时态一定得考虑到哦。

直接引语 “When will the series based on Loki come out?” 是一般将来时的特殊疑问句，用特殊疑问词连接宾语从句，毫无悬念用 when；后接主语 + 谓语的陈述句语序，还是要把时态带上哦～

05 时态：现在对多种，过去对过去

请拿小本本记好：

1）主句是一般现在时，从句可以是多种时态：

2）主句是一般过去时，从句是过去的某种时态：

3）从句是客观事实、真理时，用一般现在时，不受主句影响：

Grandma told me that God listens.

P.S. 等大家学到高阶的时候，时态会变得更复杂。比如，主句不再局限于一般现在时或一般过去时，而是现在相关的时态以及过去相关的时态，当然这是后话了。

06 否定转移

如果主句满足以下三要素，从句的否定要转移到主句上来：

缺一条都不成立。

I don't think that he is going to help you.

我看他不会帮你的。

有人问：虫虫，这个句子能不能改为：I think that he isn't going to help you 呢？

别吧，这不就成了 Chinglish ╮(￣⊿￣)╭

我们试着造句，找找感觉呗：

1）我不信他会骗我。

2）我猜她还没嫁出去。

07 简化：疑问词 + to do

当主句和宾语从句的主语都是同一个人时，从句可以简化为：疑问词 + to do

尝试简化这个句子：

I need to know how I can force their cooperation.

08 特殊情况

拿出小本本就对了～

1 引导陈述句时，不能省略 that的情况：

P.S. 形式宾语有点像傀儡皇帝，只是占个坑，形式形式而已；掌握实际意义的，其实是后面由 that 引导的宾语从句，如 make it clear that… ；think it + 形容词 + that ；find it + 形容词 + that…

2 引导一般疑问句时，只用 whether 不用 if 的情况：

「虫虫讲英语」老少咸宜的英语学习号 —— 有时候，语法换一种方式讲，就听懂了。

到此，以上就是小编对于高中英语必修二单词苏教版的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修二单词苏教版的2点解答对大家有用。

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