高中语文必修一6课(高中语文必修6课本电子版)
bsmseo时间2024-06-20 02:55:37分类高中语文浏览70
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一6课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一6课的解答，让我们一起看看吧。
选择性必修一语文新教材内容目录？
第一单元
1 沁园春·长沙/***
2 立在地球边上放号/郭沫若
红烛/闻一多
*峨日朵雪峰之侧/昌耀
*致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟
*哦，香雪/***
单元学习任务
第二单元
4 喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲
*心有一团火，温暖众人心/林为民
*“探界者”钟扬/叶雨婷
5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
6 芣苢/《诗经·周南》
文氏外孙入村收麦/苏辙
单元学习任务
第三单元
7 短歌行/曹操
*归园田居(其一)/陶渊明
8 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
*声声慢（寻寻觅觅）/李清照
单元学习任务
第四单元
家乡文化生活
学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元
整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学/荀子
*师说/韩愈
11 反对党八股（节选）/***
12 拿来主义/鲁迅
13 读书：目的和前提/黑塞
*上图书馆/王佐良
单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/郁达夫
*荷塘月色/朱自清
15 我与地坛（节选）/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
*登泰山记/姚鼐
单元学习任务
第八单元
词语积累与词语解释
学习活动
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》
涉江***芙蓉/《古诗十九首》
虞美人（春花秋月何时了）/李煜
鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观
语文必修二有几课？
第一单元:1、荷塘月色 2、故都的秋3、囚绿记
第二单元: 4、《诗经》两首（氓 ***薇) 5、离骚 6、孔雀东南飞 并序 7、诗三首（涉江***芙蓉、短歌行、归园田居(其一))
第三单元:8、兰亭集序 9、赤壁赋 10、游褒禅山记
第四单元:11、就任北京大学校长之演说 12、我有一个梦想 13、在马克思墓前的讲话
高一读书，目的和前提划分层次？
读书的目的：就是‘读书明理’，读过书的人要能够辨是非，明黑白，把握做人做事的原则和底线。书上学到的知识首先建立起一道道德的壁垒。
两个前提：指的是心境和环境！1、什么是心境就是你一定要想一下你为什么要读这本书，你想要获得什么？对自己的思维上会有哪些方面的帮助，你现在的内心是否真的想静下来去读这本书，是否真的愿意花点时间让自己有所成长，对自己问一些这样的问题，或许你就能静下心来。读书，是与做些心与心之间的沟通、思想的碰撞，可以在阅读过程当中提出自己的疑惑和观点。2、什么是环境这里是强调对阅读环境的态度，读书不一定要非常安静而闲适的环境，不要把阅读环境、场所，看得很重要，只要你想阅读。内心的环境平和就足够了，其余都是次要的，不论地铁，公交，路边，游戏厅。都是一样的。
高一语文必修一读书目的和前提：
目的可以是以下几种：
1、为求知而读书；
2、阅读技能；
3、读书是为了满足你的好奇心；
4、是出于情感的需要，情感驱使读书；
5、为了寻求一种人生的意义，把人生的意义、最高的、终极的意义、价值的目标读出来；
6、关于人应该怎样奋斗，怎样读书。
读书的前提是要有一本书去读，是一定要学会去读，不是随便读几篇文章，读几本书就这么简单。

扩展资料：
读书的好处：
读书可以使人更充实、丰富、知识，使思想得到训练，境界得到提高。45、每一天都是24小时，但是一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量，给懒惰的人只能留下遗憾。
强调阅读要广泛，要不断扩大。读一辈子。持续改进，终身学习。大学毕业后你还得继续学习。充实自己的一生。
人要改善自己的境界，而人的境界是永无止境的。生命应该有意义和价值。学会自己学习。读书和不读书当然是不一样的，境界也会不一样。书籍如果可能犹如良药；善读可以医愚。
到此，以上就是小编对于高中语文必修一6课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一6课的3点解答对大家有用。
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