高中毕业班联考理综答案(高中毕业班联考理综答案解析)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中毕业班联考理综答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中毕业班联考理综答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校来一次老师与学生同时考试，并与学生试卷一起电脑阅卷，结果会如何？

学校来一次老师与学生同时考试，并与学生试卷一起电脑阅卷，结果会如何？

我家媳妇是高中数学教师，只带高三，带班成绩近二十年来，最低的一次，平均分134分。

我家一直在做数学家教，累计带走上百个学生了，持续跟我家学到高考的学生，来的时候50分上下，一般也带到136分以上。

让这些学生和媳妇比做高考题，媳妇秒杀他们。

媳妇是1991年河北省宁晋县的高考状元，当时总分超过清华录取线近20分，数学考了117分。不过农村思想观念问题，只填报了秦皇岛的一所当时的重点大学。大学是学生会***，入了党。

毕业回宁晋当了几年教师，带班成绩邢台地区十几个县经常联考折桂。后来调到石家庄二中，在那里考取北师大数学系研，毕业后留京，在北师大附属某高中任教。教学及其出色，第一轮从高一带起的两个平行班，带出5个清华，数学平均分比其他班高近30分。直接凭上特级，享受了国家特殊津贴，进入了北京高考数学命题组。

即使带出的考上清北的学生，不止是数学，其他科目想考赢媳妇也不是容易事。比如英语，研究生肯定是通过了六级的，做高考卷，轻松140＋吧?

其实河北省宁晋，当时很多学校就是要求教师要和学生一起高考。

这个问题提的好。做一个优秀的老师，经常会说：我就没遇到过这样你们这样的班。其实是严格要求学生，改正自身的缺点，不断地完善改变自己，不断的进步前进。

一：老师考过学生。

教学的先决条件。知识丰富，对所教内容了如指掌。在传授知识的基础上，培养学生的能力，是学生养成良好的习惯，树立优秀的品质，高尚的道德情操。教师具备高于学生的知识和能力的水平。

二：教师考不过学生。

老祖先有句话：青出于蓝胜于蓝。这种情况下，学生的学习十分的优秀。能够灵活的运用所学的知识，很好的发挥自己的水平。能达到这种水平，肯定的说教师的教育是成功的。也就达到了教育的目的。培养出优秀的人才。

教育的目的是培养人的全面发展。使学生具有健康的体魄，丰富的知识，优秀的品质。追求的目标是没有最好只有更好。

一家之言，欢迎评委指正。

关于这个问题，前段时间也有类似的提问，如果让老师和学生一起参加高考或者中考，老师考试的成绩到底会怎么样？有的网友认为，老师应当比学生考得好，甚至有的网友认为老师应该考满分才对，不然对不起老师这个光荣的称号，事实上是怎样的呢？

对于这个问题的回答，要具体问题具体分析，老师之间也有个体差异，并不是每位老师都能考出优异的成绩。

就以高考的语数外三科为例，分别让教语数外三科的老师和学生一起参加高考，老师是很难考赢学霸生的，数学、英语的高考，学霸都可以考满分，而数学老师和英语老师要想在高考中考到满分很困难。很多地区的语数外单科为150分，而教相应学科的老师能够考到140就算很不错了。

老师为什么很难考赢学霸生呢？

一方面，由于老师的接受能力不如学生快，逻辑思维能力也没有学生强，对于考试中的创新题，学生的创新能力优于老师，这并不奇怪。就以高中物理为例，物理老师给学生考一套试卷，老师也会和学生一样，认认真真做一遍这套试题，对于似是而非的题目，同样要翻阅相关资料，并在试卷上写好解题过程。如果老师不提前熟悉试卷内容，随时都有可能让自己下不了台。教初中物理的老师就要轻松很多，绝大多数老师拿着一张试卷就可以进课堂给学生讲，很少有卡壳的现象。

另一方面，老师的反应能力和运算能力没有学生强。随着年龄的增大，老师的反应比学生迟钝，考试方面并不占优势。老师主要教给学生思维和方法，在运算能力方面不如学生。所以，老师和学生同时参考，老师考不过学霸也很正常。

在2019年的5月份，我参加省上组织的骨干教师培训，省教科院的专家让我们在规定时间内做了一套高考题，说实话，我们的心里真没有底，在考试期间，很多老师都做得大汗淋漓，毕竟自己是骨干教师，如果考分过低，也对不起骨干教师这个称号。

这次物理考试的试题是专家经过精心设计，总分为150分，老师这次考试的最高分为146分，最低分为128分。专家告诉我们，这套题曾用于某某学校的二诊考试，有两位同学考满分。从这个例子中可以看出，老师和学生同时参加考试，最高分出现在学生中的比例较大，教师群体中的平均分优于学生。以前的教育中提到一句话：要给学生一碗水，老师要有一桶水，而如今是用老师的一碗水去引出学生的一桶水，这是教育观念的变化。

作为高中学校的管理层，我谈谈自己的看法——

首先表明我的观点：不支持师生同考、同阅卷

前几年的时候，我们学校曾经组织过一次老师测试，只不过不是师生同做，而是找校外人员命题，让所有任课教师进行答卷。

当时我担任某个考场的监考员。那时候，我是办公室副主任。

刚开始考试，有位老师就把手中的试卷放到了考场前面的讲台上。

我拿起来一看：那位老师只是在试卷上写下了自己的名字，关于试卷的内容一字未写。这个老师比较有个性，年龄较大。

我知道这个老师以这种形式表达自己的不满和***。

后来试卷成绩出来以后，学校领导班子并没有进行公示，对那位交白卷的老师也没有任何处罚措施。一场考老师的戏剧就这么草草杀青了。

后来，又换了一位校长，考老师的想法再次萌生出来。也在全体教师中吹了风，让老师们利用寒***好好研究近五年的高考题。不知道什么缘故，直到现在老师们也没有坐进考场。

考老师如果能行的话，可不可以考警察，考法官，考公务员？是骡子是马，都拉出来溜溜？！

考试成绩，不见得就是检验从业人员水平高低的最好标准

***如，一所学校对所有老师进行统一考试，成绩第一名的老师，是不是可以认定为最好的老师？如果答案是否定的，组织老师考试的目的和意义何在？除了扯淡还能干啥？

就像题主提出的这样，组织老师和学生同考、同阅卷：

• 老师成绩好于学生，自然属于正常，风平浪静。不少人会想：老师嘛，比学生好是很正常的。
  

• 学生成绩好于老师，也是正常的事，青出于蓝胜于蓝，如果学生不如老师的话，社会还能进步吗？

组织老师和学生同考，可能初衷是好的，为了督促老师们更好的研究业务，提高自己的专业水准。但是，莫把好心办成了坏事。

我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。

到此，以上就是小编对于高中毕业班联考理综答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中毕业班联考理综答案的1点解答对大家有用。

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