高中生怎么协调好理综英语(高中生怎么协调好理综英语作文)

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高一语文、英语差,理科很好该怎么办?
这样的学生脑子聪颖,但不爱读背,所以语文英语差。建议老师在家长的配合下,多让学生看些好的课外读物,杂志,报纸等,多读些好的文章,慢慢积累,在英语方面,家长多多监督学生读背单词,如果家长能坚持督导,相信语文英语对这些学生来说不会有任何问题,只要坚持一段时间,相信学生会有很大的提高,只要学生理科好,就说明这类学生脑子好使,只要老师家长辅导得当,这样的学生会有很大的发展前途!
我是一名清华在读博士生,2013年就开始帮助高中生学习。
在接触的学生当中,发现80%的理科生都对文科学习提不起兴趣,本来数学题做的正带劲,一换成语文的学习马上都能够进入睡眠状态。
我通过对高中理科生对语文、英语学习的心理排斥原因分析,写了一本书《理科生高考冲刺必备》,帮助了很多同学克服了语文和英语学习的恐惧,考上了理想大学。
如果有需要这本书帮助的同学,私信:理科生,就能免费获取。
其实对于语文的学习,拉开分数差距的主要是在阅读和写作上,这里我主要说说阅读题,阅读包括文言文阅读和现代文阅读,。
文言文阅读主要靠平时的积累,比如总结记忆常用虚词的用法等。
现代文阅读主要考察的是学生对文章内容和形式方面的把握.形式是为内容服务的,所以说最终还是考察内容.回答问题时应***取:1.联系上下文2.扣紧文章主题3.揣摩出题人意图.
关于英语学习的难点和重点,一个是在知识点的掌握上,一个是在阅读题型的,大量词汇的出现,加上一些复杂的句式,导致对于文章的理解上很容易遇到问题。
针对这一点,平时要注意单词的背诵与积累,每天给自己定一个***,要背诵25个单词,高三之前3500个必背单词肯定能掌握。
对于英语作文,千万不要出现错别字,宁愿不写也不要出现错误的单词或是句型,相反,可以用上几个漂亮的句型,过渡句等,为你的文章出彩。
以上是我的解答,希望能够帮助到你。我整理了高中英语3500个必背单词及高分作文模版,有需要的同学,私信:英语,就可以免费领取。
感谢您的邀请。
理科成绩好的孩子,都是思维敏捷,活泼开朗的孩子。 这样的孩子杏子一般比较急躁,缺少恒心,坚持劲儿有待提高。而语文,英语的学习,正需要长期坚持,厚积而薄发。所以,孩子在英语和语文方面有所欠缺。
1 首先,让孩子竖起学英语和语文的信心。不要一直提醒孩子,这事若可需要加强,需要加强。这样孩子在心理上接受了自己的弱科,很难受起学习的信心。
要让孩子知道,语文和英语并不是那么难,凭学理科的经验和努力,成绩肯定能提上去。 要让孩子先从心理上战胜语文和英语。
2 鼓励孩子多读些课外书,语文和英语的学习过程其实就是语言积累的过程。
马上要放暑***啦,建议孩子利用***期好好的读几本书,高一的孩子时间已经有限了,所以***期读书有选择的去读,最好是读经典。再有,文言文是语文考查的重点对象,暑***最好读一本原版的史书,像《史书》《资冶通鉴》《左传》都可以拿来读一读,一遍读不通,读两遍甚至三遍,等完全读懂一本书,就会发现文言文的能力有了很大提高。还有像《诗经》《离骚》偏文学的经典诗文更应该读一读,能够很好的提高文学鉴赏能力。
平时应该鼓励孩子多备些是古诗词,多读一些现代诗歌。既不用花费很长的时间,也可以消遣***。
3 英语的学习,我认为比语文要简单得多。说白了,英语的学习就是单词,词组和句子的学习,又不用文学鉴赏,完全可以短时间内提高。
高中的英语不超过4000个单词,在英语课堂上完全可以解决。语法和句子规则只要跟上老师的步伐,不会有太多的欠缺。
英语学习中一定要重视错题本的运用,把每次学习和考试中遇到的错题都记录下来, 隔一段时间查看一次,很快就会发现成效。
还有在英语的学习中,要重视英语词典的运用。遇到不会的单词和不理解的词组即使查字典,只有这样才能记得牢。
4 高一离高考还有两年,只有平时加强语文和英语的学习,到高考时考100多分不成问题。弱科只是一时,只要努力没有攻不克的一天。
建议家长不要太给孩子压力,帮孩子树起信心,相信孩子会给我们一个惊喜的。
到此,以上就是小编对于高中生怎么协调好理综英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中生怎么协调好理综英语的1点解答对大家有用。
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