首页高中语文高中语文必修上册理解性(高一语文必修三理解性填空)

高中语文必修上册理解性(高一语文必修三理解性填空)

bsmseobsmseo时间2024-05-02 00:08:58分类高中语文浏览65
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修上册理解性的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修上册理解性的解答,让我们一起看看吧。高中语文刷题能不能提高成绩?高中语文刷题能不能提高成绩?当然可以。高中语文处于语文应试学习的最高阶段,既然是应试,那就离不开做题,离不开练习。高中语文刷题……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修上册理解性的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修上册理解性的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中语文刷题能不能提高成绩?

高中语文刷题能不能提高成绩?

当然可以。

高中语文必修上册理解性(高一语文必修三理解性填空)
(图片来源网络,侵删)

高中语文处于语文应试学习的最高阶段,既然是应试,那就离不开做题,离不开练习。

高中语文刷题需要注意以下几点:

高中语文必修上册理解性(高一语文必修三理解性填空)
(图片来源网络,侵删)

1.针对性。建议找几套最近考过的试题,逐题分析得失,经过分析找到自己的强项和弱项,提高刷题针对性。

2.基础知识全靠背。基础知识包括成语病句、文化常识、仿写句子,甚至包括作文句子。这里的背不单纯的是读背,还可以边刷题边背,做的题多了,自然就有感觉了。

高中语文必修上册理解性(高一语文必修三理解性填空)
(图片来源网络,侵删)

3.阅读理解全靠练。阅读理解离不开练习,高中生的情感、见识和现代文、诗歌、古文作者之间有些很大的距离,不做题,无法理解这些作者的情感和志向,只有多练,才能逐步贴近作者,贴近标准答案。

4.文言文全靠做题。文言文不做题就等于空中楼阁,高中生不可能把文言文知识点都牢记于心的,只有通过练习,才能形成做题习惯,找到做题规律。

5.作文三天不写手生。作文要想得高分必须每天练习。所谓三天不练手生,平时不练习妄想考试的时候灵感突现,那是痴人说梦。

总之,语文成绩是可以练出来的,高中语文离不开刷题,但要注意刷题时不要搞题海战术,要善于总结和反思,才能取得事半功倍的效果。

我是一名高中语文老师。语文是离我们最近的学科,无论领导(非语文学科)还是家长都能说上几句,对语文教与学指点一二,但实际情况,语文又是一门专业性很强的学科,即使教了20多年的语文老师,想要回答“高中语文刷题能不能提高成绩”这样的问题都要经过一番思索。因为语文学科易学难考,令人爱恨交加,“能否通过刷题提高成绩”,我只能告诉你,“刷题可以短期内提高成绩,但提高有限”。

提高语文成绩,我一般是要求学生这样做的,我所教学科在将近40个班级一直名列前茅。

注重平时积累与短期突击刷题相结合。

语文所学包罗万象,语文所考琐碎繁杂。语文学科学与考的内容特点,决定了它仅靠短时间刷题就难免挂一漏万;语文学科每一个阶段考查侧重点又不同,针对月考、期中、期末、高考的特点,又要通过短期刷题了解题型、熟悉思维和答题模式,这时刷题对于语文提高是有一定帮助的。

所以说,语文学习既要注重平时积累,免得考试时知识“方恨少”,又要通过刷题熟悉了解题型,否则学了十八般武艺,到了战场又舞弄不上来,丢人现丑。

语文刷题追求的是“量”,而要真正学好语文则要注重“质”。

在语文学习上,仅仅通过追求“量”的变化,就奢望引起语文学习“质”的提高,没有那么轻易和简单。否则,一个人从幼儿园、小学到高中甚至大学,怎么理解、运用不了“比喻”这样简单的问题!因此说,语文学习非比理科,通过刷题就能提高成绩,语文学科有着它自身的特点,我们只有掌握学科特点,有针对性学习,才能真正提高语文学习的幸福感。

语文学习最重要的就是要领会语文基本概念的实质,对所学知识融会贯通。比如说江苏省高考题:“本文不以记叙、描写见长,请结合文章谈谈这篇文章的表现特色。”(张笑天《上善若水》)这道考题分值是6分,而江苏全省考生平均分是0.27分,也就是说,大部分学生这道题都是0分。像这种思维性较强的题目就不是通过刷题能够解决的。

再有作文,更是无法通过刷题短时间内提高分数。

语文学科对于基础性知识、记忆性知识通过刷题是可以提高得分率的,对于理解性题目、思维性题目、语言运用类题目,短期刷题对于提高分数的作用是有限的。

这样的回答不知能否帮助你解决语文学习的困惑,请在关注、留言或者点赞。

高中语文刷题能提高成绩,但这不是学习语文的最好方法。

有人说,语文的成绩可以通过套路学习来提高,这种说法也不能够说它是错的,因为确实通过套路的刷题,语文的成绩是能够提高的。语文主要是考查:阅读能力,理解能力,文字表达能力。所以,刷题只是一种手段,提高阅读,理解,文字表达等能力才是目的。从而提升一个人的文化素养,底蕴沉淀。

一、不反对通过刷题的方式提高语文成绩,但不提倡大量的刷题。很多语文老师,按专题的模式来教学生学习和复习,是使学生对一种题型解题方法的把握。可以通过典型的题型来熟悉解题思路和方法。所以,有的学生通过刷题的手段,是可以提高语文成绩的。

二、提倡通过提高阅读、理解、文字表达等能力,来提高语文成绩。这些是我们语文学习的手段,也是目的。良好的阅读、理解、文字表达等能力,也是学好其他学科的基础。所以学生应该多阅读,多思考,通过写作提高文字表达能力。

语文成绩的提高是可以通过刷题的手段,但我更提倡:提高阅读,理解,文字表达能力来提高语文的成绩。当然,提高语文成绩是目的,其他的方法是一种手段,至于用哪一种,学生可以有选择权。

到此,以上就是小编对于高中语文必修上册理解性的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修上册理解性的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.sssnss.com/post/76449.html

高中英语必修派生词(高中英语必修派生词有哪些) 高中语文教科书必修目录(高中语文教科书必修目录图片)