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高中语文必修4诗歌课文(高中语文必修四诗歌)

bsmseobsmseo时间2024-04-16 23:23:17分类高中语文浏览77
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修4诗歌课文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修4诗歌课文的解答,让我们一起看看吧。有什么真切的哀悼死者的诗?高中人教版语文一共几本书?有什么真切的哀悼死者的诗?《墓畔哀歌》这首现代诗是民国四大才女之一石评梅的作品。这是一个感动天地的凄美……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修4诗歌课文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修4诗歌课文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 有什么真切的哀悼死者的诗?
  2. 高中人教版语文一共几本书?

有什么真切的哀悼死者的诗?

《墓畔哀歌》这首现代诗是民国四大才女之一石评梅的作品。这是一个感动天地的凄美爱情故事,记得是上学时读到的这首诗。高君宇是我党早期革命活动家,热情的追求石评梅,不幸的是,高君宇因病去世。石评梅用悲伤化作凄婉的诗句,在陶然亭默默的守护着他!

高中语文必修4诗歌课文(高中语文必修四诗歌)
(图片来源网络,侵删)

“逝去了,欢乐的好梦,不能随墓草而复生,明朝此日,谁知天涯何处寄此生身?叹漂泊我已如落花浮萍,且高歌,且痛饮,拼一醉烧熄此心头余情。

我爱,这一杯苦酒细细斟,邀残月孤星和泪共饮,不管黄昏,不论夜深,醉卧在你墓碑旁,任霜露侵凌吧!我再不醒。”

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石评梅在陶然亭高君宇墓地悲情诵诗,默默陪伴,这是现代版的《梁山伯与祝英台》。这首《墓地哀歌》是以女性的感受衰悼自己的爱人,值得人们去了解和同情,石萍梅高君宇和陶然亭最后化作一道美丽的风景!

上个月底,是母亲逝世一周年的日子,很悲伤,很怀念。

高中语文必修4诗歌课文(高中语文必修四诗歌)
(图片来源网络,侵删)

我不想说古人哀悼的诗,因为受不了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”的忧伤。

也受不了“奴去也莫牵连”这样生离生别的肝肠寸断。

更受不了天安门前哀悼周总理的真切诗抄。

我想娘,想娘为我做的蛋炒饭,想娘病前为我做鞋垫的一针一线。

一首《想娘》送给母亲,愿母亲在天堂远离病痛,事事安详!

《想 娘》

站在 …房门外的走廊

望着 …娘离去的病房

徘徊 …再也见不到娘

眼泪 …止不住往下淌

躺在 …娘睡过的床上

月光 …如水般洒满窗

感觉 …娘就站在身旁

仿佛 …从未离开一样

凝视 …夜空里的天堂

嗅着 …窗台外的花香

天边 …繁星闪烁发亮

犹如 …娘凝视的目光

捧着 …镶嵌娘的相框

追忆 …娘年轻时模样

思绪 …如电影般回放

眼泪 …止不住往下淌

月光 …洒满窗

家里 …没了娘

心中 …好凄凉

眼泪 …往下淌

想娘 …想娘 …想娘…

…… …… …… ……

我国是多民族的国家,历史悠久素有讲文明,讲礼貌,讲道德的文明古国之称。自古以来都有各民族的传统风俗和礼节,人以孝为先,死后落土。人们为了做新故长辈的尊敬,各地形成一套完整的丧事礼节和仪式。你提到有什么真切哀悼死者的诗,下面我略回答一下,供与参考。

其实诗在传统上叫祭文,没有所谓之诗,它是用起承转合的笔法,分生死吊慰的层次来写,生是起笔,述死者的生平美德;死是承笔,哀悼死者如此德行,宜享长寿。则成悼词和哀诗,叫胡天不吊,遽尔归西。吊是诗词的转笔,用真切怅哲人其萎,闻者心伤。属在戚族,能不凄怆。慰,是合笔,所谓生荣死哀。

你所提的诗即称祭文,若孝家只有生死哀奠,不能称慰。作真切哀悼死者的诗,只能即事而写,无庸富丽。

你提到的问题没有说明对什么关系的死者的诗,在这里我只有用婚戚的奠章四字诗词来回答。偶然一别,尚觉惆怅。倏尔长辞,能无怅望。言念先生,品德端方。诗礼启后,笃厚传芳。胡为一疾,忽梦黄梁。谊属至戚,泪洒千行。薄奠酒浆,惟冀英灵,来格来尝。

现在为了响应党中央的号召,进行全面改革,在全国各地从土葬实行火葬,很多旧的习俗的丧事礼仪从简处理,开追悼会致悼词,这样才适合时代发展的需要,移风易俗,是人们的共同愿望。最后我用一首诗词来结尾:

明月清风怀旧宇,

思君在何白秋去。

挂剑若为黄菊花,

痛悲流泪戴黑纱。

[问答原创]

唐代诗人崔珏的《哭李商隐》,是一首情真辞切的悼念死者的诗。 

虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。

鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。

良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。

九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。



李商隐一生怀才不遇,其远大抱负、治国安邦的志向从未在现实生活中实现,但他的诗歌却绝对是诗坛一颗璀璨巨星。因此,诗人称赞他有“凌云万丈才”,可惜终生“虚负”、“未曾开”。

可叹!可悲!

诗人对李商隐的去世悲痛万分,高呼“人何在”。

李商隐曾自比为“凤鸟”,如今竹死,桐枯,凤亡,令诗人更加扼腕长叹,悲伤成河。

千里马遇不见明主,就会腿脚屈曲,步履维艰。李商隐的悲剧是谁造成的?不言而喻。

诗人用“伯牙绝弦谢知音”的典故,再次表达了对亡友真挚的情谊和沉痛的哀思。

诗人把李商隐比作“文星”,在阴间灿烂辉煌,这是对现实世界强烈讽刺和控诉。一位贤才大能,却潦倒一生,郁郁而逝,人间亏欠他的,只能寄托阴间补偿吧。

全诗行文酣畅,情辞并茂,诗人对李商隐深挚的哀悼之意感人肺腑,催人泪下。

悼慈母(自作):慈母驾鹤去西天,千声万声哭不转。音容自此无从见,悲思长留在心间。另附上挽母联一幅:酒敬灵前怎竞儿一滴一泪,魂归上界惟愿母如存如生。横批:音容宛在。


高中人教版语文一共几本书?

目前全国高中语文的教材普遍使用2个版本,1、人教版  新课标教材《普通高中课程标准试验教科书》,04年五月第一版;  所谓现行教材  2、北师大版。 

(新课标)教科书人教版高中语文课本全套教材必修书共5本, 选修书15本

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到此,以上就是小编对于高中语文必修4诗歌课文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修4诗歌课文的2点解答对大家有用。

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