高中语文引用类型-语文中引用的知识点
bsmseo时间2024-02-24 14:40:09分类高中语文浏览62
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本文目录一览：
高中语文答题技巧知识点总结归纳
1、结尾：⑴卒章显志(点明……的中心)，画龙点睛；⑵总结全文，深化(强调、升华)中心；⑶首尾呼应(照应开头，呼应题目)。 4高中语文古诗词答题技巧 1 ①这首诗(两首诗或 句子 )用了什么表现手法(表现技巧)？并作简要分析。
2、【标点符号题】 答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
3、高中语文答题技巧 语文基础题 先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作中等速度解答为宜。
高考语文答题技巧~!
1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、读懂读清题干，是做题的根本。题干一定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干，题目也就成功了70%。 按题干的提示要求做题。题干既是要求，同时也是提示，是暗示。所以按照提示要求做题会事半功倍。
3、高考语文答题技巧 时间安排：分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。
4、【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
高中语文古诗赏析的表达诗人思想感情的术语
思想感情有：惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷；恬淡、闲适、欢乐；仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。按内容可分为咏物诗、咏物诗、羁旅诗、送别诗、咏古诗、边塞诗、山水田园诗，闺怨诗、贬谪诗等。
思想感情：作者或作品人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”，暗中考查同学们的语文基础，同时也是题目的赋分点所在，将其理解清楚，可根治“答非所问”的弊病。
反映古诗总体表现手法的词语：直接抒情(或说“直抒胸臆”“即事抒怀”)、间接抒情(包括借景抒情、寓情于景、托物言志等)，此外还有欲扬先抑、明贬实褒等。
直抒胸臆：直接抒发感情。托物言志 象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
高中语文古诗鉴赏表现手法 抒情手法 (一)直接抒情(直抒胸臆) 即以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。例：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
说明方法及其作用
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。 分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。 打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。 列数子 其作用是使说明准确无误，令读者信服。
举例子作用：通过举具体的事例对事物的特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更具有说服力。分类别作用：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
打比方：运用打比方的说明方法，说明事物……的特征。作用：使说明对象生动、形象、通俗，增强文章的趣味性，化复杂为简单，化抽象为具体。例：眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请为你的窗户装上玻璃。
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