高中英语阅读教学模式综述-高中英语阅读教学模式综述怎么写
bsmseo时间2024-02-14 01:32:08分类高中英语浏览70
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阅读课常用的教学模式有哪几种?具体阐述其中一种教学模式是如何操作的...
【答案】：英语阅读教学常用教学模式有三种：自上而下的模式、自下而上的模式和交互补偿模式。
常见模式 诵读模式 笔者曾有幸在浙江金华听了一堂语文界老前辈钱梦龙老师的文言文教学公开课，当时是借班授课，钱老是在应邀讲学结束后作示范教学的，讲的是刘禹锡《陋室铭》。
因此，阅读教学的基本模式为：初读课文——感知课文资料；精读课文——学习重点段；品读课文——走出课文，扩展视野。从中看出“读”是阅读教学的精髓，读是阅读教学的生命线。要让学生明白地读，传情第读，读出韵味，读出感情。
浅谈外语阅读教学模式的探索与启示
1、它使阅读过程由单向走向双向，使阅读教学理论由单一走向综合，已经成为阅读研究的主流。
2、在这些兼顾知识性、趣味性、思想性的阅读课教学中精心设计既有启发性又能激起学生探讨兴趣的系列问题， 可以启迪学生动脑， 激发学生思维，培养学生主动学习的习惯。
3、学生平时阅读要注重整体的文章把握和知识的整合，教师要从认知的角度去探究阅读理解过程的本质。
浅谈高中英语阅读理解教学
浅谈高中英语阅读理解教学 中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，侧重培养阅读能力。同时，阅读理解试题在历年高考中占很大比重。
在高中英语教学中，阅读理解不但占据着教学的一定比例，而且词汇量丰富，文体不一，语篇结构复杂。因此，如何进行高中英语阅读教学，有效地提高学生的阅读水平，便成为英语教学的重中之重。
目前导致高中生阅读理解能力差的原因 学生阅读的兴趣低，动力不足 教师应选择恰当的阅读材料，不能让学生见啥读啥，教师应依据实际情况对阅读材料进行认真的筛选并培养学生阅读的速度。
高中英语阅读理解技巧 新的高中英语教学大纲明确规定：侧重提高阅读能力。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。
中学英语教师应顺应这一新动向，加强高中英语阅读教学。高中学生在英语阅读学习中存在的主要问题逐字阅读。
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