原创高中数学大题-高中数学大题及答案100道

bsmseo时间2024-02-13 16:24:18分类高中数学浏览60

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搜索答案我要提问高一数学必修一函式求值域方法，请给出例题我来答...以上是几条比较基本和常用的方法，当然要注意他们的综合应用。

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学好数学要多做练习、上课认真听讲、不会的题要问老师、做作业要当做考试来看待、不要在心理上抵触数学、平时多抽出一些时间来练习数学，只有自己多研究才能学会数学。

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高中数学课的设置高中数学内容丰富，知识面广泛，将有：《代数》上、下册、《立体几何》和《平面解析几何》四本课本，高一年级学习完《代数》上册和《立体几何》两本书。高二将学习完《代数》下册和《平面解析几何》两本书。

向量 BC + BA 等于以 BC 和 BA 为边的平行四边形过 B 点的对角线（***设为 BD），AC 是该平行四边形的另一个对角线。可见，BP = BD/2。

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(4)方程思想：已知关于f(x)与f(1/x)或f(-x)的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程组求出f(x)。

只须：a=g(2a)=4*a^2，即a=1/4与上矛盾。

1、换元法：由(1-x^2)0，可知x定义域为[-1，1]；不妨令x=sinθ，式中由于绝对值存在，故θ取值区间[0，π/2]，保证非负性；即y=sinθ*cosθ=(1/2)sin2θ；值域为[0，1/2]。

2、这道定积分-1到1绝对值乘以根号1-x的平方，怎么计算的过程见上图。计算这道定积分时，第一个等号，是利用定积分的对称性，化为0到1的积分的2倍，这样，这道定积分计算时，绝对值就去掉了。

3、小于等于5/4。根号下要大于等于0 ，设1-x=m，所以y=1-m+根号下m。

4、= -√2sin(α-π/4)，α-π/4的取值范围为【2kπ-π-π/4，2kπ-π/4】α-π/4=2kπ-π-π/4时y取极小值-12，α-π/4=2kπ-π/2时y取极大值√2。

5、定义域就是取这样的X使函数值Y有意义。根号内的数都要不小于0，则1-X的平方要大于等于1，定义域就是【-1，1】。但是根号在分母上，因此不能为0，因此X=正负1均不可以取。

1、第45题由四点作抛物线A Parabola from Four Points 过四个已知点作抛物线。第46题由四点作双曲线A Hyperbola from Four Points 已知直角(等轴)双曲线上四点，作出这条双曲线。

2、所以CD⊥平面PAD，CD在平面ABCD上，所以平面PAD⊥平面ABCD。（2）、如图所示，取PD的中点G，连接***、EG。

3、代数题目是高中数学中比较重要的一部分，其中包括了方程、不等式、函数等。在练习代数题目时，学生们需要掌握一些基本的操作步骤。

4、且 4m0 ；(1)或 4m^2-4m0 且对称轴 -4m/[2(4m^2-4m)]1/2 且 k=1时 (4m^2-4m)+4m+(-m^2+m+1)0 ；(2)解(1)得 m=1 ；解(2)得 m1 ；因此，所求的m的取值范围是：m=1 。

5、年高考即将来临，高考数学作为高考考试中的一个大科目，也是难道众人的一项科目。

1、过点P（4，2）作直线L分别交x轴、y轴于A，B两点，当⊿AOB面积最小时，求直线L的方程。设直线L的方程为（m＋2）x＋3y＝m，根据下列条件分别求m的值。

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3、第06题伯努利-欧拉关于装错信封的问题The Bernoulli-Euler Problem of the Misaddressed letters 求n个元素的排列，要求在排列中没有一个元素处于它应当占有的位置。

1、自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

2、题目中的Z=5/(2-i)还是Z=5/2-i.如果是第一个，（1）Z=5/(2-i)=2+i，实部是2，虚部是1 （2）因为z是Z的共轭复数，所以z=2-i。

3、已知边长为a的正方形OPQR，点A，B分别在边OP，OR上，且角AQB=45°，求四边形OBQA面积的最大值。

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