自制教具高中语文-语文自制教具获奖作品

本篇文章给大家谈谈自制教具高中语文，以及语文自制教具获奖作品对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何制作初中语文教具
• 2、怎样自制简单的三角形教具?
• 3、生活区自制玩教具的特点
• 4、浅谈如何开发自制教具
• 5、高中语文教具,可以制作些什么东西呢?要实物。请有经验的帮忙提建议...
• 6、自制教具(提高教学效果的利器)

如何制作初中语文教具

可以打印一些成语卡，用订书器连到一起，再打印相关的一些成语解释，也用订书器连到一起，这样两串纸卡就是一个很简单的成语复习教具了。

第一种：如圆的面积教具制作：取木板（不要太厚）也可用纸板代替。做成圆形，把圆沿半径分成15等份。取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。

制作方法：先在卡纸上画出金鱼风筝的图样，剪下。接着把准 备好的竹条固定在金鱼风筝的另外一边，系上线团，金鱼风筝即做好。教具特点：用卡纸制作，易于粘贴竹条，不易弄破纸张。同时更 生动、直观。

怎样自制简单的三角形教具?

1、准备一张长方形A4纸。延着纸张上的引导线，将A4纸平均分为4块。将A4纸两边往里收边大概1厘米的样子，折出两个插槽。底部延着插槽插入后，三角形立牌就完成了。在立牌上写上需要展示的名字或文字即可。

2、操作方法具体如下： 长方形盒1： 铺好工作毯，邀请孩子一起参与建构三角形第一盒一长方形盒的工作。 取来教具后，将盒内的三角形一一取出散放在毯上。

3、制作步骤：1，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个，圆形有多少个，并向孩子提问，圆形比三角形少几个。

4、制作风向标，可以测量风向，下面是风向标教具的制作方法：准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机。在卡纸上画一个三角形，一个正方形，并剪下。

5、比如平分角的仪器、证明勾股定理用的弦图（就是四个全等的直角三角形组成的图）、圆柱的展开模型、等等都是可以的。如果还有其他疑问，欢迎追问。

生活区自制玩教具的特点

功能方面。锻炼幼儿的双手配合能力、专注力及手眼协调能力。特点方面。好制作是一个简单的幼儿玩具。

品种多样，易于操作可操作性强是这一玩教具的最大亮点。这套玩教具包含拼图、卡片、积木、彩色管、即时贴、彩线彩球等不同材质的24个品种，100余中玩法。

功能性强，操作性强。大班数学区玩教具特点有。功能性强，教具把抽象的数学概念“物化”，为幼儿提供了表象思维所需要的具体形象，一个教具有多种功能，可以重复使用。

防潮、无毒、易分解等特点。不织布又称无纺布，是由定向的或随机的纤维而构成，是新一代环保材料，具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无***性、色彩丰富、价格低廉、可循环再用等特点。

浅谈如何开发自制教具

1、自制玩教具的开发 自制玩教具的开发需要有创意、耐心和动手能力。幼儿园教师可以从幼儿的日常生活中寻找灵感，如利用废旧物品制作简易乐器、手工制作拼图等。同时，可以利用互联网***，搜索相关玩教具的设计和制作方法。

2、自制教具的制作方法 制作材料的选择 制作自制教具需要选择适合的材料。常见的材料有纸张、卡纸、木棒、布料、泡沫板等。根据不同的教学目的，选择不同的材料。

3、自制玩教具可以锻炼和培养幼儿各方面的能力。

4、仿制法：这种方法是“山寨”精神的真实体现，是指仿照巳有的教具来制作，包括从形态和结构上进行仿制。

高中语文教具,可以制作些什么东西呢?要实物。请有经验的帮忙提建议...

制作或购买教具：根据教学内容和目标，可以制作一些简单的教具，如词卡、句型卡、图片等。同时，还可以购买一些相关的教具，如故事书、诗歌CD、字帖等。

制作方法：鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。

再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。

自制教具(提高教学效果的利器)

自制弹簧测力计：将一根钢丝弯曲成环形，然后在两端固定一个指针和一个砝码盘。通过调整砝码的重量，可以测量不同物体的重力。自制光栅：将一张纸剪成许多细条，然后将它们排列成一个网格状。

自制教具可以增强教学内容的趣味性。可以通过设计具有创意的教具，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

、乒乓球投篮 用纸杯和硬纸板制作出投篮玩具，通过自制的投篮器将乒乓球投放到不同编号的篮子里，获取不同的分数。

准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。最后在把瓶盖粘贴在图案块上。图案教具就完成。

自制教具在生物教学中具有非常重要的作用。它不仅可以增强学生对知识的理解，提高学生的学习兴趣和培养实践能力和创新精神，还可以提高教师的教学水 提高感知效率，有效促进新授知识掌握。

自制教具可以提高教学效果。自制教具可以根据教学需要进行设计，可以更好地满足教学需求，提高教学效果。增强趣味性 自制教具可以增强教学内容的趣味性。可以通过设计具有创意的教具，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

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