高中语文03模拟卷答案-高中语文03模拟卷答案电子版
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高一语文下学期期末模拟题附答案
1、他总是站在千年外的月光下，峨冠博带，长须飘飘，脸上挂着一副顽皮的笑，看着我们，让我们自惭形秽，自觉污浊不堪；让我们在岁月的驿路上奔波得精疲力竭时，总会不由自主地停下来对照着他想想：人，应该怎样生活，应该怎样才能称之为人。
2、夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
3、因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。
4、(3分)答案示例1：第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了文艺欣赏的不同见解。
5、高一语文期末综合测试试题 本大题4小题，每小题3分，共12分。
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2、高考语文理解默写训练50题 陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是 ， 。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够 ， 。
3、高考语文理解性默写(一) (一)《劝学》 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
4、一些高考语文中常见的诗句可以进行默写如下：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
5、高考语文名言名句默写(一)《小石潭记》《小石潭记》一文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
6、高考古诗文名句理解性默写三 《桃花源记》 《桃花源记》中描写桃花源草美花繁的句子是： 芳草鲜美，落英缤纷。 《桃花源记》中写照桃花源内优美的自然环境的句子是： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
2008无锡市普通高中高三语文质量调研
1、由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使高三语文备课组活动的质量更进一步提高，我们尝试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我。
2、无锡市大桥实验中学的学子们在各年中高考中都取得了优异成绩 中考成果：在2014年中考中，在120名优秀学生直升没有参加中考的情况下，我校中考总均分462分，在全市遥遥领先。
3、高中语文教学质量分析 2009~2010年度，我担任两个理科普通班的语文教学工作。2010年高考已经落下帷幕，针对10年高考我进行了如下总结：（一）考试结果分析：高考语文成绩：高三（3）班均分91，高三(4)班均分99。
4、根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考查要求，深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针，建立以校为本的教学研究机制，集思广益，挖掘教学教研潜力，实现***共享，卓有成效地提高高三教学教育质量。
5、无锡三高中普通班教学质量是非常不错的，在当地的口碑非常好，校风较好，老师比较负责任，校园的环境也是不错的。
6、在高中语文运用微写作教学的过程中，教师应当认识到，微写作教学与普通的写作教学有着明显的区别，其篇幅较小，而且主要要求表达学生当前的思想及内心情感。微写作教学需要满足实际的语文训练需要，尊重学生的主体性，选择一些最为切实的训练方向。
高一语文期末考试模拟试题及答案
高一语文期末测试题答案 本大题1小题，共14分，每空1分。 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
答案：BC【简析】B项中“往往能决定其作品的价值”原文无此意，属于无中生有。C项属于曲解文意，原文说“没有根本的变动”。1(3分)本题考查考生筛选并整合文中信息的能力；能力层级C。
下列各句中加点的 成语 使用恰当的一句是 A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B. 辩论 会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
高一语文期末综合测试试题 本大题4小题，每小题3分，共12分。
答案： B伺候cì阿谀奉迎yú C“暮蔼”应为“暮霭” C C 粉墨登场用粉末化妆，登台演戏。多指登上政治舞台。贬义 酣畅淋漓：形容非常畅快。
A.艺术美与自然丑关系密切 融自然丑于艺术美 B.自然丑也可以化为艺术美 融艺术美于自然丑 C.艺术美与自然丑关系密切 融艺术美于自然丑 D.自然丑也可以化为艺术美 融自然丑于艺术美 解析：选D。根据前后语境判断。
高一语文苏教版模拟试卷
1、去年的今日，她卧病家中，而今天已是人去楼空。我踏入她的卧室，见了帘影依然，就吟出了古人这句词来，与那句“重帘不卷留香久”的少年情怀，真是伤心人惟有自家知了。
2、我发现，这类生命教育很有市场，不仅小学在搞，中学在搞，连大学都在搞。在我编辑的杂志上曾发表过一篇题为《澳洲少女的眼泪折射了什么》的文章，作者系本地一所著名中学的语文老师。
3、① 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 ② 既东封郑，又欲肆其西封。 A.① 您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
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