高中数学函数综合题-高中数学函数综合题及答案

本篇文章给大家谈谈高中数学函数综合题，以及高中数学函数综合题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高中一道数学综合题,怎么做已知函数f(x)=1/4^x+2(x∈R
• 2、一道高中数学函数题
• 3、3道高中函数数学题请教
• 4、高中函数和不等式综合题
• 5、【急求】高中数学函数题,希望有过程!!
• 6、一题高中综合数列,基本初等函数的数学题

高中一道数学综合题,怎么做已知函数f(x)=1/4^x+2(x∈R

1、***的分类：有限集 含有有限个元素的***无限集 含有无限个元素的***空集 不含任何元素的*** 例：{x|x2=-5}***间的基本关系“包含”关系—子集注意： 有两种可能(1)A是B的一部分，；(2)A与B是同一***。

2、当m+10即m-1时，不等式无解 所以 实数m∈(5/4，3/2]g（X）＝x＾2＋［f（X）－2］＾2 代人f(x)解析式并化简得 g(x)=x^2 +[(x+2)/(x+1)]^2 根据二次函数性质，可求出最小值。

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4、解：(原题是z=x+2xy+y+x+2y，遇到无法克服的困难，故把x改成了2x；解答仅供参考。

一道高中数学函数题

1、解析：本题是一道高中数学函数题，已给出函数解析式，并告知函数值5，求对应的x值。解答方法是将y=5代入函数解析式，求解关于x的一元二次方程即可。

2、当t=0时，f(x)=1-x， 0 x1为增函数，x1为增函数。二题：f(x)=2t(x-1)(x-t)/x0时，即(x-1)(x-t)0，x1时，为减（结合定义域x0)（x-1)(x-t)0时，0x1为增。

3、显然，函数f（x）=－x－x的立方 是减函数，而且是奇函数。

4、已知函数f(x)=e^x+ax+bx。设函数f(x)在点(t，f(t))(0t1)处的切线为l，且与y轴相交于点Q若点Q的纵坐标恒小于1，求实数a的取值范围。

5、本题需要讨论。关于对称轴所在位置进行讨论：本函数为二次函数，开口向上，对称轴x=-a.若-a=-5，则在对称轴右侧的区间为单调增。因此[-5，5]为单调增区间，因此f(-5)为最小。

3道高中函数数学题请教

)判断函数f(x)奇偶性 f(-x*-y)=f(-x)+f(-y)=f(xy)所以函数为偶函数。

然后将3^x看作一个整体，然后用二次函数的知识求出(1-3^x)(3^x+1/3)]的最大值，然后代回Y，就是最小值了。

本文将为大家解析三道高中数学题，帮助大家更好地理解数学知识。三角函数根据题目中的公式，我们可以得出(sinA+sinC)/sinB=(a+c)/b=(5+5)/8=5/4。坐标系根据题目中的条件，我们可以得出B(-x，-y)。

=-3(x+1/3)-2/3 它是先把y=-3x：x轴方向向左平移1/3单位，然后y轴向下2/3单位。

高中函数和不等式综合题

1、一次性八道题大概就我这种闲得慌的人才会去答吧。。

2、，其中(a)可能写的不清楚，实在看不出原意是什么。“若sinx在[0，派/2]是递增函数。”这个条件就是固然成立的啊，怎么会作为条件呢。希望你把题目写清楚，可以发个图片上来。

3、当0=x1时，1-√x单调减，f^-1(x)单调增；当x1时，1-√x单调减，f^-1(x)单调增。

4、我要方程组与不等式组综合题10道，急需在5天之内！！谢谢各位英雄豪杰悬赏可以继续提高谢谢！帮帮忙吧！！我要应用题，方程组与不等式组综合题10道要一元一次的，知道要求有点高，帮帮忙。

【急求】高中数学函数题,希望有过程!!

，解法一：函数f(x)=sin2x是周期为π的奇函数，由图像可知向左或向右移动1/4个周期就能得到一个偶函数，f(x+t)是f(x)向左移动t个单位得到的，f(x+t)又是偶函数，所以：t=π/4。

已知函数f(x)=e^x+ax+bx。设函数f(x)在点(t，f(t))(0t1)处的切线为l，且与y轴相交于点Q若点Q的纵坐标恒小于1，求实数a的取值范围。

先对函数进行分段 f(x)=-x^2+2x(x2)f(x)=x^2-2x(x=2)可以考虑分段画出函数图象，这样解比较直观。求单调区间，分别考虑x2和x=2时候的情况，求单调区间。解不等式，分段解，然后两个解集取并集。

极限点，f′(x)=0(0，π/2)上有极值点，即存在0bπ/2，使f′(b)=0。换言之，f′(0)与f′(π/2)异号，才有上述情形。明白？满意，请及时***纳。

从而不存在满足本题要求的a；【二】定义域。a^x－b^x0 === a^xb^x === (a/b)^x1 ===因a/b1 === === x0，即此函数的定义域是{x|x0}；不存在。

一题高中综合数列,基本初等函数的数学题

1、当x=3/2时，f（x）有最大值19/4 (5)由题意的：（当函数是增函数时）可得当x=3时f（x）有最大值5。当x=2时f（x）有最小值2。

2、所以x1*x2=t^2≥(1+√2)^2=3+2√2 。得证。第二题。

3、数列是高中数学十分重要的内容，数列和其它知识（如函数、不等式、解析几何）的联系非常密切。就数列本身而言，无论从解题方法还是题型的规律，应当说都是有所遵循的，下面我们做一些简单的总结。

高中数学函数综合题的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高中数学函数综合题及答案、高中数学函数综合题的信息别忘了在本站进行查找喔。

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