高中数学国家教育部-全国高中数学教材内容调整

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高中数学新课标学分制
根据新课标,今后的高中数学课程将分为必修和选修,各由不同模块、系列、专题组成,并给予不同的学分。针对有媒体就以此认为是实行“学分制”,专家作了澄清。
新课标在高中阶段首次***取学分制新课标规定在高中阶段,每个学生修完一个模块,获得2学分;修完一个专题,获得1学分。(一)达到高中毕业的标准: 修完必修的基础知识的5个模块,获得10学分。
学分制以选课为核心,以地位为***,通过绩点和学分衡量学生学习质量的综合教学管理制度。学分制是与学年制对应的教学管理制度。学年制是以学年为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。
高等学校的一种教学管理制度。它以学分为计算学生学习分量的单位。例如,凡需要课外自习的课程,以每周上课一课时,读满一学期并经考试及格者为一学分;不需要课外自习的课程,如实验、实习,以每周上课三课时为一学分。
请问下广东高中的数学教材是什么啊?
1、现在一般的广东普通高中都应该是使用:人民教育出版社出版的《高中数学必修系列》并且分A版B版。
2、人教版:(1)新课标教材--《普通高中课程标准试验教科书(数学)》,04年五月第一版。(2)所谓现行教材(其实是前几年的现行)。北师大版(这个全国也都有用的,但是比人教版的受众少)。
3、年广东省新一届高一的课本用的是人教版。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。
高中数学教学中怎样有效落实“双基”要求
1、在数学中,知识和技能是需要一个一个地学习,数学课也需要一节一节地上,但是,在高中数学中,还是有一些“内容”或“思想”更重要,更基本,贯穿在数学课程的始终。
2、要注重“双基”的学习 课程标要求“获得必要数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会蕴涵的数学思想和方法,以及它在后续学习中的作用。
3、高中数学合集百度网盘下载 链接:***s://pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中数学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。
4、双基要求即以“基本知识和基本技能”教学为本的教学理论体系,核心思想是重视基础知识和基本技能的教学。
5、认真备课,吃透教材突破教学重点、难点。提高数学课堂教学的实效性,关键在于课要上得充实、扎实,做到重点突出、难点突破、落实“双基”。
6、基本理念的变化:“三句”变“两句”、“6条”改“5条” 2001年版“三句话”:***学有价值的数学,***都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
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