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高中语文必修三过秦论总结(高中语文必修三过秦论原文)

bsmseobsmseo时间2024-01-12 18:28:38分类高中语文浏览55
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修三过秦论总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三过秦论总结的解答,让我们一起看看吧。过秦论选择性必修原文?过秦论是必修几?尊贤而重士而的词类活用?过秦论选择性必修原文?《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分为上、中、下三篇。其中,上篇原文如下:秦孝公占据崤山和……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修三过秦论总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三过秦论总结的解答,让我们一起看看吧。

  1. 过秦论选择性必修原文?
  2. 过秦论是必修几?
  3. 尊贤而重士而的词类活用?

过秦论选择性必修原文?

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分为上、中、下三篇。其中,上篇原文如下:
秦孝公占据崤山和函谷关的险要地形,拥有雍州的土地,君臣固守以窥视周室,有席卷天下、征服***、囊括四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。在那个时候,商君辅佐他,对内建立法规制度,致力于耕织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。这样,秦人轻易地取得了西河之外的土地。
如果需要了解更多《过秦论》的内容,可以查阅相关文献或咨询语文老师。

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过秦论是必修几?

《过秦论》是高中语文必修三。

《过秦论》是贾谊政论文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。

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此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。

尊贤而重士而的词类活用?

“尊贤而重士”这句话出自汉代著名文学家,政治家贾谊写的《过秦论》一文,该文入选高中语文必修教材。在这句话中,做词类活用的词是“贤”,属于形容词活用为名词,是“有才德的人”。这句话翻译过来就是:尊重爱护有才德的人。词类活用还有动词的使动用法,形容词活用为动词,名词作动词等等。

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到此,以上就是小编对于高中语文必修三过秦论总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修三过秦论总结的3点解答对大家有用。

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