高中语文阅读峡谷-***峡谷的主题探究

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本文目录一览:
- 1、高二情景性文言文
- 2、高一语文上期末试卷
- 3、2013天津高考文言文阅读
- 4、一篇高中语文课文,
- 5、【高中语文小说阅读解题技巧-马昕】高中语文题型答题技巧
- 6、高考语文试卷中的文言文有什么答题技巧?
高二情景性文言文
1、高二学的文言文如下:落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。——马致远《寿阳曲·远浦帆归》。赏析:有文场“曲状元”之称马致远,其散曲描绘的景物,意境优美,语言凝炼,流畅自然。
2、高中语文必修5文言文默写 归去来兮辞·原文 归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 问征夫以前路,恨晨光之熹微。
3、高二年级语文必背文言文和古诗 篇一 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4、高一语文必修二文言文原文 涉江***芙蓉 涉江***芙蓉,兰泽多芳草。***之欲遗谁?所思在远道?还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 短歌行 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多,慨当以慷,忧思难忘。
高一语文上期末试卷
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。 ③我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。
第⑤段提出 ,从第⑥段起,作者就文艺欣赏问题,提出一系列重要的论断。1“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。
“这七颗枣树真是老了,今年才结了半筐枣子!”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声,很轻很轻,却只好装作没有听见,低头快步地走出家门。
(1)近塞上之人,有善术者 善: (2)居数月 居: (3)其马将胡骏马而归 将: (4)死者十九 十九: 1将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” (2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株的长大起来。
2013天津高考文言文阅读
虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。 试题分析:小题1:“嫩”字,是诗人穿上了用白苎织成的布做成的新袍时对初秋天气凉意总结的一个形容词。这个字形象可感地表现出初秋的轻微、新鲜和清爽。
窦娥冤(节选),望海潮,雨霖铃,念奴娇·赤壁怀古,定风波,水龙吟·登建康赏心亭,永遇乐·京口北固亭怀古,醉花阴,声声慢,廉颇蔺相如列传(节选)苏武传(节选)。
2013广东卷高考语文 文言文 宋史 张咏传 详细注解 2013年广东高考语文试卷文言阅读选段出自《宋史张咏传》,以下是这两段文字的翻译。 张咏,字复之,是濮州鄄城人。
一篇高中语文课文,
1、部编版高一上册语文第六课《芣苢》课文原文 ******芣苢,薄言***之。******芣苢,薄言有之。 ******芣苢,薄言掇之。******芣苢,薄言捋之。 ******芣苢,薄言袺之。******芣苢,薄言襭之。
2、雨巷 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。
3、《丹柯》丹柯要带领族人走出丛林躲避危险,他是古老部族中的一个强壮,英俊的青年。当丹柯和他的族人被敌人赶入森林深处、濒于死亡的危机时,他自告奋勇带领大家披荆斩棘向前行进,反对屈服去做敌人的奴隶,他这样做是值得的。
4、高二语文 《拿来主义》课文解读一 (1)中国一向是所谓“闭关主义①”,自己不去,别人也不许来。(①闭关主义:指清朝***奉行的闭关自守政策。)[用形象通俗的语言,概括了闭关主义的特征。“一向”二字,突出了它由来己久和顽固不化。
【高中语文***阅读解题技巧-马昕】高中语文题型答题技巧
1、③衬托人物:***主人公王有福的性格,由于“我”的存在而更加鲜明。
2、答出描写人物。答出这些方法的具体内容。针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
3、你认为主要人物是一个怎样的人?结合内容具体分析人物的性格特征。这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。
高考语文试卷中的文言文有什么答题技巧?
1、在脑子中用白话文进行翻译,然后对应背诵。古人读书以背诵为主,所以,背诵是学习文言文的基础能力里面的本纪或者世家、传记,任选三五篇,读熟了,整个初中阶段的文言文搞定。
2、答题技巧:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。 【文言虚词题】 答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。
3、高中语文文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来。
4、文言文阅读答题技巧:要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要***划一划。要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。
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