2012高考理综二卷-2012年高考理综全国二卷

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本文目录一览：

• 1、2012全国高考卷二理综生物第31题答案
• 2、2012年青海高考理综试题(文字版)
• 3、2012福建高考理综物理卷十八题解析
• 4、2012年山东高考各科都有哪些题型,请帮我归归类
• 5、高考全国一卷和二卷有什么区别?

2012全国高考卷二理综生物第31题答案

1、（10分）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。

2、题：16分，6小问，10个空。综合考查植物激素、培养基选择、杂交筛选、基因工程等内容，知识综合度和跳跃性非常强，只有一个配图。

3、这道题目是2013年全国1卷理综31题 首先需要明白所谓品系肯定为纯合，也即所有基因不管显隐性必须纯合。紫色为显性，白色为隐性。可以判断紫色品系的显性基因一定比白色品系显性基因多；紫色品系与白色品系只有一对基因的差异。

4、全国各大网站都有不同版本的2013年高考新课标1卷，生物31题真题是否问题要看你查询的试卷是不是正宗版本，如果是官方真题，就没有问题。

2012年青海高考理综试题(文字版)

(5) 元素a和b形成的一种化合物与c和b形成的一种化合物发生的反应常用于防毒面具中，该反应的化学方程式为___。

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年青海高考作文题目 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

高考理综总分300，物理、化学、生物所占分值比例分别约为全卷的40%、36%、24%。全卷由两部分构成。

选考内容和往年相比较差异不大，属于常规题型。备考建议：注重基础知识，适时回归课本，注重概念的形成过程。强化主干，突出重点；研究近几年的高考试题，以高考题为载体训练发散思维。加强通性通法训练，提高运算能力。

2012福建高考理综物理卷十八题解析

1、（一次函数）铜环电阻不变，故主要看感生电压，感生电压是由磁通量变化率决定。而铜环自由落体有加速度，且磁铁磁场分布不均匀，因此其磁通量变化率在减小，感生电压不恒定故其图像不为直线，排除A。答案为什么是b。

2、交流电的电压或电流有效值是由平均功率来算的。题中交流电的热效应Q=Pt=(Um/2R)*T/2=(U/R)*T。

3、一 、福建高考物理真题试卷（考后更新）目前试卷暂未公布，所以关于福建高考的物理试卷及答案我会在公布后及时为大家更新， 大家可以关注本文，我会第 一 时间为大家更新。

4、今年的物理试题难度适中，考生觉得较容易。选择题的内容涉及机械波、变压器电路、电场电势、天体运动、斜面上物体的运动、电磁感应、原子物理、动量守恒，重点考查学生对基本概念、基本规律等基础知识的认识和理解。

2012年山东高考各科都有哪些题型,请帮我归归类

1、去年我们的考题涵盖：美术，体育，音乐，通用技术，计算机技术。分为客观题，主观题。

2、年山东省仍将***用“3+X+1”的模式，总分为750分，语文 、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力测试科目的试题 ，仍由山东省组织专家自行命制。

3、年山东高考语文作文题为：材料作文：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。

4、整个考试满分为750分，其中语文、数学、外语试题满分各为150分，外语中含听力测试满分30分；“文科综合”和“理科综合”试题满分各为240分；基本能力测试试题分值为100分，以考生答题得分的60％计入高考总分。

5、山东卷有选修题目，但是全国卷没有，这是不同点之一。其二，研究一下全国卷和山东卷，全国卷中的一些术语在山东卷中有的都没有见过。其三，全国卷的分值高，物理题难度大一卷126 二卷174物理占120。

6、（3）比较类，如2012年山东卷第28题第（2）问“指出在对‘自强’问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处”。（4）影响、意义类，如2012年天津卷第13题第（2）问“分析开埠通商对天津发展的意义”。

高考全国一卷和二卷有什么区别?

全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面，两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。

两套卷的难度基本差不多，总体算二卷的难度略低于一卷的难度。个别科目的难度：语文，全国卷一和全国卷二，的难度基本没有区别。数学，二者全国卷一和全国卷二的客观题都是属于送分题，虽然题目不同但是难度大致相等。

一卷和二卷的区别在于一卷总体来看比二卷难，但是现在已经不叫一卷二卷，分甲乙丙，甲是二，乙是一，丙是三。毕竟考卷的地区不一样，所以难度会有一定梯度。所以二卷是比一卷简单。

特点不同 新课标二卷：根据新课程的特征，分必考与选考题。新课标一卷：命题以考试大纲为依据，以课本教材为依托，考察学生综合能力。

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