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高中英语必修=课文翻译(高中英语必修课本课文原文及翻译)

bsmseobsmseo时间2024-01-02 08:12:45分类高中英语浏览48
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修=课文翻译的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修=课文翻译的解答,让我们一起看看吧。考研英语二作文评分标准?考研英语一和英语二的作文一样吗?考研英语二作文评分标准?英语语二大小作文,按照内容要点、语法词汇、连贯性等,分为五档: 第1档(A节9~10分,B节13……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修=课文翻译的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修=课文翻译的解答,让我们一起看看吧。

  1. 考研英语二作文评分标准?
  2. 考研英语一和英语二的作文一样吗?

考研英语二作文评分标准?

英语语二大小作文,按照内容要点、语法词汇、连贯性等,分为五档:

高中英语必修=课文翻译(高中英语必修课本课文原文及翻译)
(图片来源网络,侵删)

  第1档(A节9~10分,B节13~15分)

  很好地完成了试题规定的任务,对目标读者完全产生了预期的效果。

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  (1) 包含所有内容要点;

  (2) 使用丰富的语法结构和词汇;

高中英语必修=课文翻译(高中英语必修课本课文原文及翻译)
(图片来源网络,侵删)

  (3) 语言自然流畅,基本没有语法错误;

  (4) 有效地***用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

  (5) 格式与语域恰当贴切。

  第2档(A节7~8分,B节10~12分)

  较好地完成了试题规定的任务,对目标读者产生了预期的效果。

  (1) 包含所有内容要点,允许漏掉一两个次重点;

  (2) 使用较丰富的语法结构和词汇;

  (3) 语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较词汇时才有个别错误;

  (4) ***用了适当的衔接手法,层次较清晰,组织较严密;

  (5) 格式与语域恰当。

  第3档(A节5~6分,B节7~9分)

  基本完成了试题规定的任务,对目标读者基本产生了预期的效果。

  (1) 虽然漏掉了一些内容,但包含多数内容要点;

  (2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

  (3) 存在一些语法及词汇错误,但不影响整体理解;

  (4) ***用了简单的衔接手法,内容基本连贯,层次基本清晰;

  (5) 格式与语域基本合理。

  第4档(A节3~4分,B节5~8分)

  未能按要求完成试题规定的任务,未能清楚地传达信息给读者。

  (1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

  (2) 语法结构单调、词汇项目有限;

  (3) 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

  (4) 未能用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

  (5) 格式和语域不恰当。

  第5档(A节0~2分,B节0~4分)

  未完成试题规定的任务,未能传达信息给读者。

  (1) 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

  (2) 语法和词汇项目使用单调、重复;

  (3) 语法及词汇有许多错误,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

  (4) 未***用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

  (5) 无格式和语域概念。

考研英语一和英语二的作文一样吗?

不一样

英语一写作共30分,其中小作文10分,大作为20分;英语二写作共25分,其中小作文10分,大作为15分。英语一的两篇作文,小作文是以写信为主,大作文以图画为主;英语二的大作文是以图表为主。

英语二的翻译分值为15分,英语一的分值为10分,英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译,而英语二是全篇翻译。在英语一里面,它是阅读理解部分的Part C,出题形式是提供一篇约400词的文章(字数和难度与阅读理解Part A的文章相似),在5个句子下面画线,要求学生将画线句子译成中文。而英语二的英译汉是单独的一个部分,翻译的内容不是画线句子,而是“一个或几个段落”。

到此,以上就是小编对于高中英语必修=课文翻译的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修=课文翻译的2点解答对大家有用。

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