高中理综整理技巧教案全套(高中理综整理技巧教案全套)
bsmseo时间2024-01-01 21:49:00分类理综浏览56
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综整理技巧教案全套的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中理综整理技巧教案全套的解答，让我们一起看看吧。
公开课的流程与思路？
1.首先是确定课题，然后浏览教材和教参
2.接着去网上大量下载浏览学习别人设计的同类型课题从中找到灵感，找到适合自己的课型
3.结合授课群体的情况制作课件（也就是最先要把课件的框架先搭建好）
4.结合教学重难点完善课件内容，幻灯片一般不超过20张
5.设计教学的亮点，1-2个不易多，但也不能没有
6.写教案（教案放到这里是为了复盘课件内容，初次上公开课可以写逐字稿，有过经验后列条）
7.板书设计，体现逻辑性（理科是这样）
8.磨课，这个过程很辛苦，熬过来就成功了一大半了，至少4节课以上，才能逐步发现自己设计的课哪些地方需要调整（磨课一定要请有经验的前辈长眼，因为她们看问题的角度是全方位的，评课也是一针见血，所以不能闭门造车，不要小瞧老教师的传统教学思维）
9.加入艺术类到课堂，比如轻音乐、课前律动操（创新课堂表现形式）
10.说课稿，一般公开课评委都会让你说课，课磨得差不多了就可以非常轻松的写说课稿，我记得去年我第一次上区教研（这堂课已获得区优质课一等奖）第二天上课，头天晚上没花到一个小时就把说课稿搞定。
11.最后反思，无论获奖成绩如何，把握好每个阶段的过程，过程更能人成长。
如何确定教学重点难点？
确定教学重点和难点是教学设计的关键，以下是一些常用的方法：
1. 分析学科知识结构，确定重难点：首先需要理解整个学科知识体系的结构，了解重要概念、核心思想和基本原理，并找出学科知识结构中的重点、难点和瓶颈。
2. 研究课程标准和教材，确定教学目标：通过研究教材和课程标准，确定教学目标，比较教材和国家课程标准的对应关系，摸清教材难度，找到重点、难点和容易出现的问题。
3. 调查学生学习习惯和水平，确定教学需求：了解学生的学习习惯、学习水平和学习需求，通过调查问卷、小组讨论等方式，获取学生的认知方式、学习方式和问题。
4. 根据教学目标和教学需求，确定教学内容、教学方法和评价方式：在确定教学内容的基础上，根据教学目标和教学需求选择适合的教学方法和评价方式，包括口头提问、课堂讨论、实验探究、作品展示等。
5. 教学实践反馈和调整：在实际教学中，及时观察和记录学生的学习情况，调整教学方法和重点内容。
总之，确定教学重点和难点要结合学科知识体系、教学标准、学生需求等方面进行综合考虑，并在教学实践中不断探索、调整和优化。
教学难点的确立一般依据：
1．情感态度价值观（创新、体会情感）；
2．学生难以理解的知识点（音乐的节奏型，语文的写作手法，理科的公式、推理、实验，体育的动作要领、协调、团队，美术的构思和搭配。
到此，以上就是小编对于高中理综整理技巧教案全套的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综整理技巧教案全套的2点解答对大家有用。
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